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讓生活走進閱讀教學
好文章來自于生活,閱讀教學理應貼近生活,聯(lián)系實際,讓閱讀走
2018-03-14 15:17:19
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語文教學論文:讓學生享受學習的樂趣
小學語文是一門包容性很強的學科,其內容的豐富性決定了教學方
2018-03-14 15:15:27
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有關小學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
在新一輪課程改革中,新的《課程標準》強調:創(chuàng)新是每一個人天
2016-12-29 17:19:58
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如何培養(yǎng)小學生自主學習的能力
摘要:自主學習有賴于教、學雙方的良性互動,需要教師經常組織
2016-12-29 17:19:17
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如何激發(fā)學生學習的興趣經驗總結
學生是語文學習的主人。語文教學應激發(fā)學生的學習興趣,注重培
2016-12-29 17:18:37
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利用生活化的語文作業(yè)讓學生學會學習
新課程改革已有幾個年頭了,在一浪高于一浪的課程改革過程中,
2016-12-29 17:17:21
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有關師生關系中教師引導地位的論文
【內容摘要】 我們發(fā)現(xiàn),在課堂教學中普遍存在著這樣的傾向:教
2016-12-29 17:16:45
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關于小學語文打造有效性課堂的論文
摘要:課堂教學的有效性是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。
2016-12-29 17:16:05
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如何加強對小學生課外閱讀的指導
閱讀是學好語文的法寶。歌德也說過: 讀一本好書,就是和許多高
2016-12-29 17:15:32
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如何有效地設計學生的作文練習
在平時教學中,感到自己也很努力工作,教學效果卻不盡人意。仔
2016-12-29 17:15:03
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談小學語文教學中習作點的訓練
一位體育老師曾說過,要想讓學生學會游泳,首先得推他們入水。
2016-12-29 17:14:39
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合理取舍,提高教師的課程能力
摘要:新課程要求教師不能只會教教材,教材至上,而應該成為課
2016-12-29 17:13:16
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五年級語文教學論文:“教師少教,學生多學”是高效課堂教學的基本策略
教師少教,學生多學 是高效課堂教學的基本策略 遠在1632年,捷
2014-01-11 13:17:44
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五年級語文教學論文:今天,你會上課嗎?
今天,你會上課嗎? 今天,你會上課嗎? 如果拿這個問題去問教
2014-01-11 13:14:49
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五年級語文教學論文:小學語文作文觀察課的教學模式
小學語文作文觀察課的教學模式 一.理論依據 按照讀寫結合。從
2014-01-11 13:12:04
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五年級語文教學論文:閱讀取向的變化與教學的跟進
閱讀取向的變化與教學的跟進 ──談五年級下冊綜合性學習中閱讀
2013-12-20 13:59:51
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五年級語文教學論文:鋪厚 墊穩(wěn) 抖得脆
鋪厚、墊穩(wěn),抖得脆 ──人教版五年級下冊第三組口語交際整體教
2013-12-20 13:55:34
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五年級語文教學論文:“異域風情”教學建議
異域風情 教學建議 這是一組比較輕松的單元,安排本單元的一個
2013-12-20 13:43:53
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五年級語文教學論文:把握提示要求 落實訓練目標
把握提示要求落實訓練目標 ──人教版課標本五下習作教學建議
2013-12-20 13:40:44
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五年級語文教學論文:瞻前顧后再教說明性文章
瞻前顧后再教說明性文章 三年級下學期,學生曾經接觸過一些說明
2013-12-20 13:37:44
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五年級語文教學論文:第五組“中國古典名著之旅”教學建議
第五組 中國古典名著之旅 教學建議 本單元采用 課文帶名著 的編
2013-12-20 10:22:28
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五年級語文教學論文:第七組“作家筆下的人”教學建議
第七組 作家筆下的人 教學建議 本組圍繞 作家筆下的人 這一專題
2013-12-20 10:20:08
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五年級語文教學論文:“永遠的童年”教學建議
永遠的童年 教學建議 以童年為專題的單元,在本冊教材中并不少
2013-12-20 10:17:48
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五年級語文教學論文:整合就變模樣 放手才有精彩
整合就變模樣放手才有精彩 ──談人教版課標教材五年級下冊 綜
2013-12-20 10:15:32
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五年級語文教學論文:如何解讀嚴監(jiān)生臨死前伸出的兩個指頭
如何解讀嚴監(jiān)生臨死前伸出的兩個指頭 人教版課標實驗教科書小學
2013-12-20 10:12:26
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五年級語文教學論文:《回顧·拓展七》“交流平臺”教學建議
《回顧 拓展七》 交流平臺 教學建議 人教版小學語文實驗教材五
2013-12-20 10:09:42
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五年級語文教學論文:第四組“他們讓我感動”教學建議
第四組 他們讓我感動 教學建議 這一單元的編排主題、課文新意都
2013-12-20 10:07:26
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五年級語文教學論文:綜合性學習“走進信息世界”教學建議
五年級下冊第六組綜合性學習 走進信息世界 教學建議 一、明確
2013-12-20 10:04:41
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五年級語文教學論文:踏上愉快的精神之旅
踏上愉快的精神之旅 ──人教版五年級上冊第一、二單元教材解讀
2013-12-20 09:53:14
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五年級語文教學論文:讓孩子們更多更好地了解漢字
讓孩子們更多更好地了解漢字 ──對人教版課標教材小學語文五年
2013-12-20 09:49:49