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  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《媽媽請(qǐng)你原諒我》讀后感300字 曾經(jīng)讀過(guò)很多書，有快樂(lè)的，有悲傷的，今天這本書卻給了我一種從沒(méi)有過(guò)的體會(huì)。 這本書主要講了，陸丹丹十一歲，五年級(jí)，喜歡手工折紙，生活在一個(gè)單親家庭里
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《賈梅日記》讀后感350字 一口氣《賈梅日記》被我讀完了，心里想一些從前沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題。時(shí)間就是生命，與柳老師以及其他老師的不理解 總之，《賈梅日記》讓我明白了許多道理。 其中最讓我印
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《海底兩萬(wàn)里》讀后感300字 動(dòng)蕩年代，被譽(yù)為科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說(shuō)之父 凡爾納寫出了如今家喻戶曉的一本書《海底兩萬(wàn)里》。故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物。不料卻掉
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《魔法樹(shù)》讀后感400字 在寒假里，我讀了一本書，名叫《魔法樹(shù)》，里面的內(nèi)容十分豐富，給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，也讓我有許多感觸，我對(duì)它愛(ài)不釋手。 這本書主要講了這樣一個(gè)故事：?jiǎn)�、貝茜、�?
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《弟子規(guī)》讀后感300字 讀了《弟子規(guī)》這本書，我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，同時(shí)也明白了許多做人的道理。 有一次，我對(duì)哥哥說(shuō)： 何俊，給我倒杯水。 現(xiàn)在想想，這是不對(duì)的，自從我學(xué)了 稱尊長(zhǎng)
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《安徒生童話》讀后感400字 看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，從書中我明白了許多道理。 《安徒生童話》中有一個(gè)拇指姑娘的故事：在很久以前，有個(gè)善良的女人很想
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《安徒生童話》讀后感600字 童話是幻想的天地，它不是一個(gè)神話，也不是一個(gè)民間傳說(shuō)。 這本書中，讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎?對(duì)，就是《賣火
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《丑小鴨》《安徒生童話世界》有感400字 我看完了《安徒生童話世界》這本書，知道安徒生是丹麥有名的童話作家，他一共寫了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠(yuǎn)的童話，文字淺顯易懂，插圖精致豐
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《圓明園的毀滅》讀后感300字 今天語(yǔ)文課上我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》，讓我感到無(wú)比的憤怒與惋惜，并痛恨那些如冷血?jiǎng)游锇愕那致哉?英法聯(lián)軍。 中華民族的智慧結(jié)晶 圓明園，用了一百五十年
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《亡羊補(bǔ)牢》讀后感300字 周末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補(bǔ)牢》。 這篇文章主要講了：從前有一個(gè)人，他的羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補(bǔ)好羊圈，可是
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《愛(ài)的教育》讀后感300字 愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊;愛(ài)，是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;愛(ài)，是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《傷仲永》讀后感300字 有人認(rèn)為成功來(lái)自于先天的資質(zhì)，也有大部分人認(rèn)為成功來(lái)自于后天的學(xué)習(xí)與積累。 大家一定都知道方仲永吧，他是一個(gè)具有先天資質(zhì)的奇材，五歲就會(huì)作詩(shī)。但他的父親只認(rèn)
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《農(nóng)夫和他的兒子們》讀后感300字 暑假里，我閱讀了《農(nóng)夫和他的兒子們》這則寓言。讀完后，我受益匪淺，更明白了人生的一個(gè)道理。 語(yǔ)言講訴了一個(gè)農(nóng)夫臨死前，告訴兒子們他在葡萄園里藏了財(cái)
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《凝聚愛(ài)的眼睛》讀后感400字 愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡 《凝聚愛(ài)的眼睛》這篇文章，一句 我和你父親用眼睛在幫你! 含義了父母雖然沒(méi)有用行動(dòng)幫助孩子戰(zhàn)勝對(duì)手，但父母關(guān)注與期盼的眼睛給予了
  • 2019年小學(xué)讀后感作文： 《 教育影片》觀后感350字 今天是3 8婦女節(jié)，全校女老師放假，于是學(xué)校就放了關(guān)于怎樣保護(hù)自己的教育影片。在看時(shí)，我印象最深的一個(gè)故事是有一個(gè)小男孩，他放了學(xué)就打電話給他媽媽，讓他媽
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》讀后感350字 這學(xué)期，我看了一本很有趣的書，叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。書里講的是：在一個(gè)共和國(guó)里，檸檬王的統(tǒng)治非常可怕。老洋蔥不小心踩了檸檬王被殘酷的檸檬王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《狼牙山五壯士》讀后感350字 讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感觸。 這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《丑小鴨》讀后感400字 今天我讀了一本書，名字叫《丑小鴨》，書里的丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，重重磨難之后變成了一只美麗的天鵝。 我深深的被丑小鴨不怕困難和挫折的精神所感動(dòng)，它是一只善良
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《圓明園的毀滅》讀后感300字 今天語(yǔ)文課上我們學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》，讓我感到無(wú)比的憤怒與惋惜，并痛恨那些如冷血?jiǎng)游锇愕那致哉?英法聯(lián)軍。 中華民族的智慧結(jié)晶 圓明園，用了一百五十年
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《我飛了》讀后感400字 杜小亞，一個(gè)身患重并善良、仁愛(ài)的男孩兒。 單明明，一個(gè)皮膚黑黝黝，身強(qiáng)體壯、仗義的男子漢。 他們兩個(gè)性格完全不同的男生，竟然成了形影不離的好朋友。熱情的單明
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《漂亮老師和壞小子》讀后感 讀了《漂亮老師和壞小子》這本書，我的眼里充滿了羨慕，因?yàn)榱嗟膲男∽親4和其他同學(xué)有一位與眾不同的老師，那就是米蘭。 H4是誰(shuí)呢?他們就是六三班的四個(gè)壞小
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感300字 鳥兒抱怨自己的 試飛就遇到了暴風(fēng)雨，可太陽(yáng)并沒(méi)有因?yàn)轼B兒的抱怨就露出笑臉;我抱怨數(shù)學(xué)題太難，而那些所謂的難題并沒(méi)有因?yàn)槲业谋г苟兊萌菀滓稽c(diǎn)兒 魯濱遜
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《城南舊事》讀后感300字 城南舊事是以我國(guó)臺(tái)灣著名女作家林海音的童年生活為背景，講述了二十世紀(jì)二十年代北京城南的往事。展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。 在城南的一條胡同里，發(fā)生了許多酸甜
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《精彩過(guò)一生》讀后感300字 從前，有兩個(gè)小朋友，問(wèn)他們的爺爺和奶奶，為什么他們的皮膚皺皺的?爺爺說(shuō)：每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)這樣啊!后來(lái)他也說(shuō)了很多他成長(zhǎng)的故事;沒(méi)有當(dāng)上科學(xué)家，卻當(dāng)上了電影
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《艱難的旅程》讀后感400字 我是一個(gè)十分愛(ài)好讀書的六年級(jí)的學(xué)生，尤其是動(dòng)物小說(shuō)，不管是誰(shuí)寫的，只要是動(dòng)物小說(shuō)，我必定會(huì)看，在我的動(dòng)物小說(shuō)里，《艱難的歸程》獨(dú)得我的恩寵，可以說(shuō)是我
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《燒傘記》讀后感400字 寒假期間，我看了《燒傘記》這個(gè)故事，覺(jué)得很有意思和大家一起分享。 一位太太精打細(xì)算，非常吝嗇。他丈夫帶差的傘去公司卻被同事嘲笑。于是，他 命令 太太買一把好傘
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《三國(guó)演義》讀后感250字 一天，我讀了《三國(guó)演義》，里面的人物使我深有感觸。 《三國(guó)演義》是一部我國(guó)古代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)，被譽(yù)為我國(guó)古典文學(xué)四大名著之一。書中塑造了許多個(gè)性鮮明的人，
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《魯濱遜漂流記》讀后感200字 最近我們學(xué)習(xí)了英國(guó)作家笛福的小說(shuō)《魯濱孫漂流記》使我非常感動(dòng)。魯濱孫在一次航行中，不幸遇到大風(fēng)，流落荒島，船上的人都死了，只有他一人幸下來(lái)，剛到荒島
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《燒傘記》讀后感300字 讀了《燒傘記》，我感慨萬(wàn)千。 本文主要記敘了奧萊依的同事將奧萊依的節(jié)儉太太給他買得廉價(jià)傘故意用煙頭燒壞了，奧萊依太太很生氣，為了使災(zāi)情顯得頗具規(guī)模，又將傘又
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》讀后感 這是我一年級(jí)結(jié)束后暑假讀的第一本書，我僅用了3天的時(shí)間就讀完了這本小說(shuō)。古田足日在《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》中描寫的小男孩正也個(gè)子高大，卻是
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《我問(wèn)大自然》讀后感250字 讀完《我問(wèn)大自然》，勾起了我想和大自然對(duì)話的愿望，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了外太空，我對(duì)地球說(shuō)： 你是所有星球中最美麗的一個(gè)，你的表
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《狼牙山五壯士》讀后感300字 今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。這一段英雄傳奇，哺育著一代代后人的成長(zhǎng)。 這篇文章告訴我們：狼牙山的戰(zhàn)爭(zhēng)是在一九四一年八月，今年是狼牙山戰(zhàn)斗的第
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《生活的斗士》讀后感300字 從小我碰到一點(diǎn)不開(kāi)心或苦惱的事我都會(huì)流眼淚。可是，當(dāng)我看了《生活的斗士》這篇文章后，使我改變了以前的習(xí)慣。 文中講的是一個(gè)叫馬雋的人生了一種玻只要在路上
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《聰明的烏鴉》讀后感300字 今天，我看了一本書，書的名字叫《聰明的烏鴉》。這個(gè)故事講的是烏鴉自從用丟小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都認(rèn)為烏鴉很聰明。有一天，不知誰(shuí)找來(lái)一個(gè)榛
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《山溝里的孩子》讀后感300字 讀了這篇文章，我深深地被山溝里的孩子們刻苦學(xué)習(xí)、不怕艱苦、不怕困難、樂(lè)觀向上的精神感動(dòng)了。 這篇文章主要寫了：山溝里的孩子們還沒(méi)等到天亮，就背著書包上
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《游子吟》讀后感300字 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 每當(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，心中都會(huì)涌起一股無(wú)比的感動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)一位老母親，在燈下為即

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