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  • 2019年小學讀后感作文：《木偶奇遇記》讀后感600字 愛，可以給予人全新的生命;愛，可以給予人陽光般的溫暖;愛，可以給予人無限幸福和快樂。 這是講述一個小木偶的故事 老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，
  • 2019年小學讀后感作文：《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感400字 在暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。 這本書分為三個部分，第一部分講戰(zhàn)象，第二部分講野豬，第三部分講狗熊。其中，我最喜歡第一部分里的《
  • 2019年小學讀后感作文：《三國演義》讀后感400字 寒假里，我看完了《三國演義》，翻來覆去看了很久，其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽，他身上的一個小故事讓我感動。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。 關(guān)羽和劉備、
  • 2019年小學讀后感作文：《平凡的世界》讀后感400字 讀過《平凡的世界》后，我心涌澎湃，心中深深地被它感動。 本書的主人公是孫少平和孫少安等人，書中講的是70年代到80年代發(fā)生的事件。 書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家
  • 2019年小學讀后感作文：《一程山路》讀后感400字 《一程山路》，不得不佩服毛不易的才華，果然是巨星，走的路線完全不同于我等凡人。 從《像我這樣的人》的無奈，《消愁》的悵惘，《一程山路》的釋然。。。這個夢想
  • 2019年小學讀后感作文：《不染心，不染塵》讀后感400字 文章講述的是作者在印度的一次旅行。正是作者所說 印度的乞丐和印度的神牛一樣知名，同樣是滿大街游走，又同樣以一種主人翁精神悠然自得。 印度的乞丐隨處可
  • 2019年小學讀后感作文：《圓明園的毀滅》讀后感400字 圓明園里， 荒野的風， 嗚咽地講述著一個古老的故事; 殘留的柱， 痛苦地書寫著一個國家的恥辱。 懷著悲傷的心情，我們走進了《圓明園的毀滅》。被大火燒的殘留
  • 2019年小學讀后感作文：《孔乙己》讀后感400字 《孔乙己》這本書講述了在魯鎮(zhèn)，一位嗜酒的下層知識分子孔乙己，因貧窮和未取得功名遭到嘲笑。在這種情況下，孔乙己卻不思進取，不想方法去謀生，而是進行偷竊。最終
  • 2019年小學讀后感作文：《桃花心木》讀后感400字 我們學過許多讓人得到啟示的課文，今天我又學習了一篇讓我的到深刻啟示的課文――《桃花心木》 《桃花心木》這篇課文講的是在我鄉(xiāng)下老家一個種樹人的故事。那是一個
  • 2019年小學讀后感作文：《伊索寓言》讀后感400字 寒假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分有趣，讓我們懂得如何做人，如何處世，我越看越喜
  • 2019年小學讀后感作文：《湯姆索亞歷險記》讀后感400字 今天，我們學習了《湯姆 索亞歷險記》這篇課文，學完這篇課文后，我的心久久不能平靜，還時時涌起一陣微微的激動。 這篇課文的主要內(nèi)容是湯姆與哈克到墓地試
  • 2019年小學讀后感作文：《草房子》讀后感400字 今年，我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了，寫了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的小學生活。這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個優(yōu)秀少年的小學生
  • 2019年小學讀后感作文：《稻草人》讀后感500字 今天我有幸讀了一篇小說《稻草人》，它的作者是葉圣陶，這是一個以稻草人為線索的，非常有想象力的故事，所以我認為這是一篇是非常有哲理的文章，可是書中卻沒有一處
  • 2019年小學讀后感作文：《西游記》讀后感400字 國慶放假期間，我閑來無事，就想看一看被譽為中國四大名著之一的《西游記》�！段饔斡洝返淖髡呤敲鞒┠甑囊粋�叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑
  • 2019年小學讀后感作文：《西游記》讀后感500字 從小我就喜歡看書，也讀過不少書，但我對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品，吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善
  • 2019年小學讀后感作文：《巴黎圣母院》讀后感400字 讀一本好書，就象和一位高尚的人談話。 今年寒假，我控制不住自己的好奇，翻開了《巴黎圣母院》，走進了作者雨果的內(nèi)心世界。 這本書講述了兩個完全不是一個世界
  • 2019年小學讀后感作文：《巴黎圣母院》讀后感400字 閉上眼睛，馳騁在無邊的黑暗中，古老而神秘的圣母院在黑暗中愈來愈清晰，十五世紀的巴黎回到我眼前。 靜靜地步入這令人窒息的教堂，眼前是黑的，耳邊是靜的。突然
  • 2019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感300字 學習了《懷念母親》這一篇課文，使我的心深深的被觸動了。 這篇課文作者季羨林是我國著名學者、國學大師，他曾經(jīng)有過長達10年的留學生涯，在多年的求學過程中，他遠
  • 2019年小學讀后感作文：《中國敬老故事精華》讀后感400字 《中國敬老故事精華》講的是：中國五千多年來，歷代名人敬老愛老的事跡。如：漢文帝劉恒，母親生病，作為皇帝，親自在母親床前陪伴，每次都要親自嘗過湯藥
  • 2019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感400字 當讀了《懷念母親》一文后，我心潮難平，震動很大。 《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很
  • 2019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感400字 母愛是無私的，母愛是偉大的，然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛，而我今天學習的這篇課文 《懷念母親》，作者卻有著兩位母親。一位是生身母親，一位是祖國母親
  • 2019年小學讀后感作文：《懷念母親》讀后感400字 讀了季老的《懷念母親》，讓我受益匪淺，感受頗深。 在季老的筆下，他描寫出失去生母的悲痛欲絕，以及留學他鄉(xiāng)時對祖國母親的深深思念。在留學期間，他對祖國母親魂
  • 2019年小學讀后感作文：《一千零一個愿望》讀后感500字 一直以來我都非常喜歡辮子姐姐的書，她寫的書就生動又形象，而且很有趣，還帶著一些童話色彩。 暑假里，老師給我們布置里讀后感的作業(yè)，剛好在老師推薦的書里
  • 2019年小學讀后感作文：《七彩語文》讀后感400字 《七彩語文》這本書不僅色彩美麗，而且內(nèi)容豐富。有 小鳳凰賞美文 、 兜兜龍說漢字 、 七彩鴨看連環(huán)畫 、 跳跳鼠讀世界 、 呱呱蛙學表達 、 哈哈豬聊天室 ， 皮皮猴
  • 2019年小學讀后感作文：《不懂就問》讀后感600字 以前，我曾學過《不懂就問》這一篇文章，這篇課文，主要寫了孫中山小的時候在私塾讀書，那時，先生只要求學生把課文背下來就行了，從不給同學們講解課文的意思，學
  • 2019年小學讀后感作文：《十萬個為什么》讀后感500字 四年級讀后感500字篇一_《十萬個為什么》讀后感 最近我讀了《十萬個為什么》這本書，里面的內(nèi)容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一
  • 2019年小學讀后感作文：《神秘老師》讀后感450字 暑假里，我一如既往的讀了許多書。都不合我的口味，直到我看完了這本書 這本書的主人公有：孫小空、朱聰明、白谷靜、丁寧、高靜老師和查理。內(nèi)容是：高靜老師是孫
  • 2019年小學讀后感作文：《化學也瘋狂》讀后感450字 我為化學狂_《化學也瘋狂》讀后感450字 尊敬的評委老師，大朋友，小朋友們大家好： 我是來自大慶市機關(guān)三小四年一班的車佳霖，我酷愛讀書，文學、地理、歷史、偵
  • 2019年小學讀后感作文：《水滸傳》讀后感450字 四年級讀后感450字篇一_《水滸傳》讀后感 今天，我讀了水滸傳之景陽岡斗殺猛虎十分精彩，又從中悟出了一些感受。接下來就跟大家分享吧!! 故事的大意是這樣的武松來到
  • 2019年小學讀后感作文：《讓生命之花綻放》讀后感400字 世界因生命而精彩，地球也因生命而生機勃勃。珍愛生命的人，無論何時何地，無論受到多大的挫折，都不會放棄生命。 文中的兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井塌
  • 2019年小學讀后感作文：《紅樓夢》讀后感400字 我在暑假的時候讀了好幾本書，其中我最喜歡的就是《紅樓夢》。 《紅樓夢》是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大文學作品。這作品是以賈，史，王，薛四大家族為背景。故
  • 2019年小學讀后感作文：《海的女兒》有感400字 昨天媽媽給我講了《安徒生童話》中《海的女兒》故事后，我深深的被王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕感動著。我覺得，小人魚是一條心地非常善良的 美人魚 。因為當她的
  • 2019年小學讀后感作文：《假如給我三天光明》讀后感400字 《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益. 書中介紹了美國盲女學者海倫.凱勒的一生，她雙目
  • 2019年小學讀后感作文：《紅巖》讀后感400字 一個天氣明朗的一天，我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書。 這是一部中國軍事文學名著。講述了重慶解放前期，殘酷的地下斗爭。書中最讓我敬佩的是許云峰、劉思揚、陳
  • 2019年小學讀后感作文：《悲慘世界》讀后感400字 最近，我看了一本名叫《悲慘世界》的書。這本書令我感悟深刻，你想了解這本書嗎? 這本書大致介紹了這樣一個情感淳厚的故事：讓 瓦讓是一位剛從監(jiān)獄里釋放出來的苦役
  • 2019年小學讀后感作文：《珍珠鳥》讀后感500字 讀了《珍珠鳥》這篇課文，我的感受頗深! 作者馮驥才通過與小鳥之間的真實親密接觸使的有了靈感，寫出了這一文章。在他的筆下，我們看到了一只只可愛又調(diào)皮的小鳥，它

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