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  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《雷鋒日記》讀后感600字 今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書(shū)使我受益匪淺，雷鋒的一身平凡而又偉大。 雷鋒生在舊社會(huì)，是一個(gè)慘遭家破人亡的孤兒，是黨培養(yǎng)和教育了他。他歲參加工作，多次
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《城南舊事》讀后感300字 一花，可以芳香人們的心靈;一株草，可以給世界添幾分綠色;一滴水，可以滋潤(rùn)植物;一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。曾經(jīng)有一本書(shū)，一本好書(shū)，深深地刻在我的心中----
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《唯一的聽(tīng)眾》讀后感500字 今天，我學(xué)習(xí)了《唯一的聽(tīng)眾》，本文的作者是落雪。記敘的是 我 在家中練琴遭冷遇，父親和妹妹說(shuō) 我 是 音樂(lè)白癡 ，我喪失了信心。于是，我悄悄來(lái)到林中練琴。遇
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《狼王夢(mèng)》讀后感500字 我急切的望著窗外，迫不及待的想要看到爸爸的身影，5分鐘過(guò)去了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我正準(zhǔn)備去給爸爸打電話時(shí)，看到了那個(gè)熟悉的身影。啊，我期待已久的《狼王夢(mèng)》終于被
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《愛(ài)的教育》讀后感250字 《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利著名作家亞米契斯編寫(xiě)的，它以日記體的形式講訴了主人公恩利柯在家庭、學(xué)校當(dāng)中發(fā)生的一系列感人的故事。 故事當(dāng)中不僅有善良、可愛(ài)的恩
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讀后感200字 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》讀后感200字 最近，我讀完了《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之亡命海岸和被加密的盔甲》。我被書(shū)里面的故事深深吸引。這本書(shū)給我的感覺(jué)是刺激又緊張，當(dāng)看到小虎隊(duì)一
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《課桌的故事》讀后感400字 課桌的故事總體來(lái)講，寫(xiě)得是：有些學(xué)校條件差，沒(méi)有桌椅。小學(xué)生和桌椅發(fā)生的事，例如： 1.河南宜陽(yáng)縣董王莊小學(xué)的學(xué)生，應(yīng)凳子不夠，只能跪在凹凸不平的水泥地上
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《親親我的媽媽》讀后感200字 《親親我的媽媽》讀后感作文200字 《親親我的媽媽》是黃蓓佳老師的一部?jī)A情小說(shuō)，她把一個(gè)海邊小城描寫(xiě)的淋漓盡致，字里行間都讓人有無(wú)限的遐想。 濕的滴水的
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《警犬拉拉》讀后感 在暑假里，我讀一本《警犬拉拉》的書(shū)，讀完深有感觸。 這本書(shū)主要講了警犬拉拉與主人大漫的深厚感情和忠貞不渝的友誼。啦啦與大漫出生入死，并肩作戰(zhàn)。當(dāng)大漫遇到了大麻
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《少年向上，真善美伴我行》讀后感 從翻開(kāi)第一頁(yè)到合上這本書(shū)，少年向上真善美伴我行這本書(shū)深深的觸動(dòng)了我的心靈，求真的教育家陶行知，追求科學(xué)的地質(zhì)學(xué)家李四光，建造核反應(yīng)堆的13歲少年泰
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《睡前小道理》讀后感250字 晚上睡覺(jué)前，按照慣例，把媽媽買(mǎi)的那本《睡前小道理》翻開(kāi)來(lái)看，正好看到了 森林清潔工屎殼郎 這篇文章，讓我看后印象很深刻。以前要是看到這個(gè)長(zhǎng)得很丑的蟲(chóng)子會(huì)
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《友情是棵月亮樹(shù)》讀后感100字 暑假里，爸爸帶我到新華書(shū)店里，給我買(mǎi)了許多書(shū)。在這些書(shū)中，我一眼就相中了《友情是棵月亮樹(shù)》，多詩(shī)意的名字啊!回家后，我看了一遍，但不過(guò)癮，又看了一遍
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《假如給我三天光明》讀后感300字 在老師的推薦下，我拜讀了海倫.凱特寫(xiě)得《假如給我三天光明》這一書(shū)，雖然她雙目失明，可她卻用雙手去觸摸，用心去感受，寫(xiě)出了這本巨作，著實(shí)讓我佩服。它
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《楊家將》讀后感600字 這個(gè)暑假《楊家將》這本書(shū)成了我的最愛(ài),反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍,書(shū)中那英姿颯爽，威風(fēng)凜凜的穆桂英讓我著迷。穆桂英身跨桃花馬，手握一桿梨花槍。梨花槍在穆桂英手中上下
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《魯賓孫漂流記》讀后感 《魯濱孫漂流記》是一本冒險(xiǎn)日記，里面講述了在海上 探險(xiǎn)家 魯濱孫的漂流故事。 《魯賓孫漂流記》這本書(shū)是英國(guó)人丹尼爾.笛福的代表作。書(shū)中描述了魯賓孫一直希望出海
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《生命生命》讀后感200字 學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課后，我常常在想生命是什么呢? 一次，我和爸爸、媽媽一起去野餐。一只蒼蠅不停地在我頭上飛來(lái)飛去，騷擾著我。我趁它停下來(lái)的時(shí)候抓住了它
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《誠(chéng)實(shí)與信任》讀后感 這學(xué)期，我們語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了一篇課文《誠(chéng)實(shí)與信任》,這一篇課文主要講了 我 深夜驅(qū)車(chē)回家時(shí)自己的車(chē)的反光鏡與路邊停著的車(chē)的反光鏡相碰而碎，我在無(wú)人知曉的情況下
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《小王子》讀后感250字 在寒假期間，我讀了法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的作品，《小王子》。這本書(shū)主要講了：一位飛機(jī)駕駛員曾經(jīng)因?yàn)榇笕藗儾焕斫庾约盒r(shí)候的夢(mèng)想而極度苦惱，但是在長(zhǎng)大成人以后
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》讀后感 我非常喜歡歷史，在寒假里我讀了《岳飛傳》、《三國(guó)演義》、《孫子兵法》、《水滸傳》、《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》等。其中最好看的是《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《裝在口袋里的爸爸》讀后感400字 在每個(gè)人的生活中都有一個(gè)重要人物 爸爸，他會(huì)送你上學(xué)，陪你做作業(yè)、監(jiān)督你。這位爸爸也是這么做的，而他是在一個(gè)小男孩的上衣口袋里完成這些事的。 這位
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《我有一盞小燈籠》讀后感400字 今年寒假，我看了一本繪本，名叫《我有一盞小燈籠》。 這本書(shū)主要講了一個(gè)小女孩提著小燈籠走山路去上學(xué)的故事。她天不亮就出發(fā)了，一路上充滿了恐怖和危險(xiǎn)。
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《查理和巧克力工廠》讀后感300字 最近我讀了《查理和巧克力工廠》這本書(shū)。這本書(shū)講了：查理家很窮，他們家附近有一個(gè)全世界最大的巧克力工廠。一天，巧克力工廠的主人旺卡先生說(shuō)他在5塊普通
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《語(yǔ)文主題叢書(shū)》讀后感600字 寒假里，爸爸媽媽都去上班了，沒(méi)有人陪我，就剩我一個(gè)人孤零零地待在家里。閑來(lái)無(wú)事，我只好鉆進(jìn)書(shū)的世界，就這樣我和《主題叢書(shū)》度過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假。 這
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《塞翁失馬》讀后感400字 自從語(yǔ)文老師讓班上的人每天講一個(gè)成語(yǔ)故事時(shí)，我便買(mǎi)了一本成語(yǔ)故事書(shū)，自此我便迷上了成語(yǔ)，迷上了其中所蘊(yùn)含的故事。 成語(yǔ)塞翁失馬的意思是當(dāng)一種東西失去后未必
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《伊索寓言》讀后感300字 《伊索寓言》讀后感300字 暑假我讀了很多的書(shū)，其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)、很有趣而且教會(huì)了我們不同的道理。 很久以前，在廣闊的大
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《放牛班的春天》讀后感400字 書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯;它可以使人獲得無(wú)窮的知識(shí)。得到一本好書(shū)，就如同得到了圣水的灌溉，得到了陽(yáng)光的照耀，得到了空氣的滋養(yǎng)。書(shū)，是多么重要啊! 我最喜歡的
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《有鴿子的夏天》讀后感400字 高爾基說(shuō)過(guò) 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。 我也覺(jué)得， 一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。 我喜歡讀書(shū)。今天，我要給大家分享的這本書(shū)是《有鴿子的夏天》，它的作者是劉海棲。他是山
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《傅雷家書(shū)》讀后感500字 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 書(shū)信自古就是人們溝通的主要方式之一，而書(shū)信往往可以把嘴上說(shuō)不出來(lái)的話更好的流露�！陡道准視�(shū)》就是這個(gè)例子。 《傅雷家書(shū)》摘編了藝
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《桃花心木》讀后感500字 讀了《桃花心木》這篇文章，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，有很深的感觸。 這篇文章講述了一個(gè)個(gè)子很高的人種桃花心木的方法與眾不同。他種下桃花心木樹(shù)苗后，給樹(shù)苗澆水的時(shí)間
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《生命流淚的樣子》讀后感500字 在這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū) 《生命流淚的樣子》。讀后，我感觸很深，也讓我真正體驗(yàn)到了生命流淚的樣子。 這本書(shū)中講述了兩個(gè)小故事，其中第一個(gè)故事最讓我記
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《老人與海》讀后感500字 最近我讀完了美國(guó)作家海明威的一部巨著《老人與�！贰� 閉上眼睛，《老人與海》的故事仿佛就出現(xiàn)在我的眼前，一切歷歷在目。 《老人與�！愤@本書(shū)的主人公是一位老人
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《野馬歸野》讀后感400字 自由是生命的向往，是生活的希望，自由也是所有物種的期盼，每一個(gè)物種心中都有一股不可泯滅的野性，他們都渴望自由，馬也不列外。 在作家沈石溪的一部小說(shuō)《野馬歸
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《自古英雄出少年》讀后感500字 小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)許多英雄人物故事，如：董存瑞舍身炸碉堡、邱少云為了遵守紀(jì)律在火中紋絲不動(dòng)、雷鋒全心全意為人民服務(wù)等的感人故事。在我的想象中，以
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀后感600字 在寒假開(kāi)始時(shí)，我去了一趟書(shū)店，發(fā)現(xiàn)了我十分喜愛(ài)愛(ài)看的《笑貓日記》系列又出新版了，便毫不猶豫的買(mǎi)了下它。它就是《笑貓日記 永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《憫農(nóng)》讀后感600字 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土 這是我媽媽和老師教我學(xué)的一首古詩(shī)。 四歲時(shí)，我對(duì)古詩(shī)的意思只是一知半解。吃飯時(shí)總會(huì)在餐桌上撒下些許飯粒，媽媽常說(shuō)我的嘴是 漏斗嘴 ，家里
  • 2019年小學(xué)讀后感作文：《小海蒂》讀后感500字 今天，老師讓我們看一本書(shū) 《小海蒂》這里的主人公小海蒂天真浪漫，心地善良，她非常熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，而且又樂(lè)善好施。小小的年紀(jì)卻有著一種非常感人的魅力。

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