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2019年小學(xué)讀后感作文：《老人與海》讀后感100字 一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平常的漁夫，一條普普通通的魚(yú)兒，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的故事。細(xì)細(xì)品讀《老人與海》這本書(shū)，一幅幅畫(huà)面震奮人心，一句句話

2019年小學(xué)讀后感作文：《西游記》讀后感100字 我最近看了一本書(shū)，書(shū)名為《西游記》。在這本書(shū)里面我最不喜歡的人是唐僧，因?yàn)樗�很自私，每次他肚子餓的時(shí)候，就叫徒弟去尋食，自己卻在那里休息。難道徒弟的肚子就

2019年小學(xué)讀后感作文：《斑馬生活在城市》讀后感200字 昨天,我讀了一個(gè)故事,叫斑馬生活在城市,講的是:斑馬生活在城市里,他很孤單,他依靠粉刷維持生活,于是,他把城市里所有的車(chē)、樹(shù)、房子都刷成黑白相間的條紋,人們

2019年小學(xué)讀后感作文：《偷東西的小孩與他母親》讀后感200字 有一個(gè)小孩從小偷東西,母親不但沒(méi)有批評(píng)自己的孩子,反而還夸他能干。小孩長(zhǎng)大后,偷東西的膽量也越來(lái)越大。有一次,他在偷東西的時(shí)候被當(dāng)場(chǎng)捉住,還被判了

2019年小學(xué)讀后感作文：《過(guò)期的面包》讀后感100字 《過(guò)期的面包》講的是：一場(chǎng)洪水席卷了美國(guó)。一次，一家面包公司從分店回收過(guò)期的面包，回收后，運(yùn)貨員正開(kāi)車(chē)往回走，有一群人把車(chē)圍了起來(lái)，提出要購(gòu)買(mǎi)車(chē)上的面

2019年小學(xué)讀后感作文：《愚人買(mǎi)鞋》讀后感300字 今天我讀了《愚人買(mǎi)鞋》，它講的是：古時(shí)候，鄭國(guó)有個(gè)人，他的鞋子破了，想到鞋鋪去買(mǎi)雙新鞋。他在家里先用稻草量好了腳的長(zhǎng)短，然后走去買(mǎi)鞋。當(dāng)他來(lái)到鞋鋪后，才

2019年小學(xué)讀后感作文：《格林童話》讀后感200字 在這個(gè)美好豐富的寒假里我看過(guò)許許多多的書(shū)，但是我最喜歡的時(shí)就是《格林童話》。這個(gè)童話故事有很多動(dòng)人又有趣的故事如：《萵苣姑娘》《十二個(gè)獵人》《熊皮人》等

2019年小學(xué)讀后感作文：《小紅帽》讀后感200字 童話故事《小紅帽》講述的是一位叫 小紅帽 的小姑娘，可愛(ài)而善良。有一天，母親叫她給生病的外婆送食物，并囑咐她不要離開(kāi)大路，走得太遠(yuǎn)。小紅帽在森林中遇見(jiàn)了大灰

2019年小學(xué)讀后感作文：《海的女兒》讀后感100字 《海的女兒》講述了小美人魚(yú)追求幸福卻最后失敗的故事，我很不喜歡這樣的結(jié)局。假如小美人魚(yú)救王子后不躲起來(lái)，王子就不會(huì)認(rèn)為就他的人鄰國(guó)的公主了�？墒撬�太膽小

2019年小學(xué)讀后感作文：《戴眼鏡的稻草人》讀后感100字 今天，媽媽給我買(mǎi)了《戴眼鏡的稻草人》這本書(shū)，我非常喜歡。 我知道小朋友應(yīng)該向稻草人學(xué)習(xí)，雖然它戴眼鏡不好看，但是它發(fā)揮了自己的作用。我是小學(xué)生了就要

2019年小學(xué)讀后感作文：《恐龍》讀后感300字 很久很久以前，地球還沒(méi)有形成的時(shí)候，地球還是一團(tuán)霧。過(guò)了幾千年后，地球形成了。再過(guò)了幾千年后，地上的小牙長(zhǎng)出來(lái)了。再過(guò)了幾千年后，恐龍出現(xiàn)在地球上了�？铸�?jiān)?

2019年小學(xué)讀后感作文：《皇帝的新裝》讀后感200字 我讀了《安徒生童話》這本書(shū)后，我在里面覺(jué)得最好的就是《皇帝的新裝》這篇文章。 我覺(jué)得這個(gè)皇帝很容易受騙，因?yàn)橄胱约猴@得更加美麗，就被騙子騙了。這個(gè)皇帝就

2019年小學(xué)讀后感作文：《酸的和甜的》讀后感200字 《酸的和甜的》這篇課文主要就是講的不要輕易相信陌生人、勇于嘗試! 里面的狐貍因?yàn)閴虿恢�葡萄，看著別的小動(dòng)物吃葡萄嫉妒它們，所以說(shuō)： 這葡萄是酸的! 小松鼠聽(tīng)

2019年小學(xué)讀后感作文：《智力大王》讀后感100字 今天我給大家介紹一本書(shū)名叫智力大王。 第一站多倫多講的是各各國(guó)家的建筑物;第二站無(wú)人飛機(jī)講的是飛機(jī)的形狀、裝備和外表;第三站我的零花錢(qián)講的是用自己的零花錢(qián)去

2019年小學(xué)讀后感作文：《伊索寓言》讀后感200字 讓我印象最深的是《農(nóng)夫的遺產(chǎn)》故事是這樣的： 從前有一位農(nóng)夫他有三個(gè)兒子，這三個(gè)兒子都非常強(qiáng)壯，但由于農(nóng)夫身體一年不如一年，臨終前對(duì)三個(gè)兒子說(shuō)： 我給你們

2019年小學(xué)讀后感作文：《三國(guó)演義》讀后感100字 今天我給大家介紹一本書(shū)名叫《三國(guó)演義》，它是中國(guó)四大名著之一，這本書(shū)講的是三國(guó)時(shí)代的事情，那個(gè)時(shí)代還是冷兵器時(shí)代，冷兵器時(shí)代是什么意思呢?是說(shuō)：雌雄雙股劍

2019年小學(xué)讀后感作文：《青出于藍(lán)而勝于藍(lán)》讀后感100字 今天早上，我讀了《青出于藍(lán)而勝于藍(lán)》這篇文章。我知道了青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是說(shuō)學(xué)生超過(guò)老師或后人超過(guò)前人的故事，這是科學(xué)的說(shuō)法。按兒童的說(shuō)法是;比如踢

2019年小學(xué)讀后感作文：《裝在口袋里的爸爸》讀后感200字 今天，我讀了《裝在口袋里的爸爸之時(shí)間魔表》這本書(shū)很有意思。 小人兒爸爸發(fā)明了時(shí)間魔表。這樣時(shí)間就能夠跟金錢(qián)一樣，平時(shí)不用時(shí)就收起來(lái)，要用的時(shí)候再拿

2019年小學(xué)讀后感作文：《三字經(jīng)》讀后感100字 通過(guò)暑假對(duì)《三字經(jīng)》的學(xué)習(xí)，不僅能夠使孩子熟讀其文，從中深刻使得我們認(rèn)識(shí)到《三字經(jīng)》是兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化必不可少的啟蒙讀物。內(nèi)容涵蓋歷史。天文。地理。倫

2019年小學(xué)讀后感作文：《吹牛大王》讀后感100字 吹牛大王主要寫(xiě)的是明西豪森，他很愛(ài)吹牛，說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)外星人，騎著炮彈旅行，一個(gè)人殺死了上百頭熊 大多數(shù)故事離奇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。在所有故事中，明西豪

2019年小學(xué)讀后感作文：《過(guò)期的面包》讀后感100字 《過(guò)期的面包》講的是：一場(chǎng)洪水席卷了美國(guó)。一次，一家面包公司從分店回收過(guò)期的面包，回收后，運(yùn)貨員正開(kāi)車(chē)往回走，有一群人把車(chē)圍了起來(lái)，提出要購(gòu)買(mǎi)車(chē)上的面

2019年小學(xué)讀后感作文：《煙村》讀后感200字 《煙村》是幾句古詩(shī)的樣子，我也不知道作者是誰(shuí)，但寫(xiě)的感覺(jué)很經(jīng)典的樣子。 一去二三里，煙村四五家。 全部有序的數(shù)字加在里面，形象的地寫(xiě)出來(lái)這偏遠(yuǎn)村子距離二三里，

2019年小學(xué)讀后感作文：《恐龍百科》讀后感100字 看了《恐龍百科》這本書(shū)，我能說(shuō)出很多恐龍名字，知道了有些是食草恐龍的，有些是食肉恐龍，我喜歡食草恐龍，因?yàn)槭橙饪铸埗己軆礆垼�食草恐龍很溫順，而且它們�?duì)待

2019年小學(xué)讀后感作文：《鹿和狼的故事》讀后感100字 學(xué)完第四組的四篇課文后，對(duì)我印象最深的一篇課文就是 第十四課《鹿和狼的故事》。 這篇課文主要以凱巴伯森林來(lái)告誡人們 我們不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。 如果

2019年小學(xué)讀后感作文：《巨人的花園》讀后感100字 今天我讀了一篇文章，名叫《巨人的花園》。巨人因?yàn)椴蛔尯⒆釉诨▓@玩，所以趕走孩子，砌起圍墻，使得花園里天天狂風(fēng)大作。雪花飛舞，沒(méi)有春天，讓巨人感到苦惱。

2019年小學(xué)讀后感作文：《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感100字 今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》。 這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是，大年初一的晚上，天下著大雪，一個(gè)小女孩在大街上賣(mài)

2019年小學(xué)讀后感作文：《丑小鴨》讀后感200字 這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《丑小鴨》。 故事說(shuō)的是一個(gè)在地上的天鵝蛋被母鴨當(dāng)成了鴨蛋孵了出來(lái)。小鴨子一天天長(zhǎng)大，因?yàn)樗�的模樣太丑了，所以取名�?丑小鴨 。漸漸的

2019年小學(xué)讀后感作文：《檢閱》讀后感100字 這兩天老師帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《檢閱》這篇課文，講的是波蘭國(guó)慶節(jié)日里，一群少年組成的隊(duì)伍中，有一名叫博萊克的殘疾兒童被安排在隊(duì)伍的最前面，他們昂首挺胸地走過(guò)檢

2019年小學(xué)讀后感作文：《果園機(jī)器人》讀后感100字 今天，我讀了24課的《果園機(jī)器人》。 讀了這篇課文后，我知道了是在一個(gè)秋天，雖然水果豐收了，但是因?yàn)榘l(fā)愁的事太多了。所以就讓機(jī)器人來(lái)幫助�？墒牵�電池因?yàn)楹?

2019年小學(xué)讀后感作文：《昆蟲(chóng)記》讀后感200字 昆蟲(chóng)記的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家 亨 法布爾，作者非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)，植物，尤其是昆蟲(chóng)，他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲(chóng)，寫(xiě)出

2019年小學(xué)讀后感作文：《龜兔賽跑》讀后感100字 今天，我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子跑到半路去睡覺(jué)了，最后烏龜?shù)昧说谝幻��?這個(gè)故事使我懂了一個(gè)道理：做事不能做一半就

2019年小學(xué)讀后感作文：《龜兔賽跑》讀后感100字 今天我讀了《龜兔賽跑》的故事，讀完故事后我的讀后感是應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，不應(yīng)該向小兔子學(xué)習(xí)，烏龜?shù)昧说谝幻�，是他很努力的向前爬，小兔子輸了是因�(yàn)樗�驕傲了所�?

2019年小學(xué)讀后感作文：《龜兔賽跑》讀后感100字 今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷懶，應(yīng)該像烏龜一樣不斷的向前走。 這個(gè)故事

2019年小學(xué)讀后感作文：《龜兔賽跑》讀后感100字 小學(xué)生讀后感100字篇一_龜兔賽跑故事讀后感 今天我讀了《龜兔賽跑》的故事，讀完故事后我的讀后感是應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，不應(yīng)該向小兔子學(xué)習(xí)，烏龜?shù)昧说谝幻�，是他很�?

2019年小學(xué)讀后感作文：《成語(yǔ)故事》讀后感100字 一年級(jí)讀后感100字篇一_讀《成語(yǔ)故事》有感 暑假里過(guò)生日時(shí)，爸爸送我的生日禮物是一本書(shū)《成語(yǔ)故事》 看了這本書(shū)，我不但知道了許多成語(yǔ)，而且知道了它們的由來(lái)。

2019年小學(xué)讀后感作文：《龜兔賽跑》讀后感100字 一年級(jí)讀后感100字篇一_《龜兔賽跑》讀后感 今天我讀了《龜兔賽跑》故事，這個(gè)故事主要講的是一只烏龜和一只兔子賽跑而烏龜贏了的故事;我們不能像兔子一樣在半路偷