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  • 讀后感，就是讀了一本書或一篇文章，或讀了一段話，或讀了幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂感，可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀
  • 寫作的過程是動用語言文字對思想內(nèi)容進行整理、加工的過程，是學生對自己的所見、所聞、所思、所感的表述，是學生認識能力和表達能力的體現(xiàn)�？墒窃S多學生在作文時感到最大的難題就是沒有東西可寫，這樣就抑制了學生
  • 所謂話題作文，是指用一段提示語啟發(fā)思考，激發(fā)想象，然后限定范圍的一種命題形式。它不同于以前的半命題、命題及材料作文，是一種嶄新的、具有很強生命力的作文樣式。話題作文一般有三部分組成：提示性文字材料、話
  • 寫人的記敘文，是以寫人為主。當然，寫人的記敘文中，也離不開敘事。因為人的思想品質(zhì)是通過事來反映的，但對事的完整性沒有過高的要求，不一定把前因后果，來龍去脈一五一十地寫清楚。定人作文的基本能力方法就是用
  • 一、問題的提出小學作文意在讓學生把自己看到的、聽到的、想到的有意義的內(nèi)容用文字表達出來。一篇作文從本質(zhì)上說，就是一種綜合思維的語言表達能力的體現(xiàn)。迄今為止，許多學生把作文練習視為畏途，教師把作文教學當
  • 做看圖作文最重要的是審清楚畫面的寓意。而要審清楚畫面寓意最重要的是要把畫面上出現(xiàn)的所有信息聯(lián)系整合最后再下結(jié)論。許多學生做這類題目時，習慣于把注意力放在圖上的形象內(nèi)容而忽視了上面的文字信息，這是審題的
  • 寫作文對于你來說是不是一件頭痛的事情呢？寫人物、寫事情等時，作文題目、題材怎樣確定？開始寫作時如何理清思路呢？奧數(shù)網(wǎng)在繼推出小學生常用作文寫法詳解人物篇后，今天推出寫事作文寫法的詳解，以期幫助同學們寫
  • 六、寫與同學朋友的參考題材1.與同學之間的友誼，兩人一直很要好，從幼兒園就是同班同學，而且兩家住得很近；2.每當我學習上有了退步，在平時遇到了不開心的事情，同學總是來與我說說話，陪陪我，對我非常關心；3.好
  • 五、寫與同學朋友事情的參考段落1.第二天，我拿著親手補上的生日卡，去見她。她揉揉紅腫的眼睛，輕聲地說：不用了，我昨天趕了趕，重新做好了。今天一早就已經(jīng)送去了這一份遲到的生日禮物。望著她那誠摯的臉，那雙閃
  • 四、寫與同學朋友事情的參考詞句大模大樣/做了個鬼臉/跳跳蹦蹦/東搖西擺/眼淚都要掉下來了/滿臉笑容/又高興又惋惜/破涕為笑/靈機一動/歪歪扭扭/歡蹦亂跳/歡呼雀躍/水泄不通/繪聲繪色/流利/紛紛揚揚/唧唧喳喳/飄來飄
  • 三、寫與同學朋友事情的參考開頭1.《我原諒了他》的兩種開頭第一種開頭：我和劉剛原先是很要好的朋友，可是因為他在背后說我的壞話，所以我就再也不睬他了。第二種開頭：我以后再也不睬你了！當我聽說劉剛在背后說我
  • 二、寫與同學朋友事情的參考題目1.《我原諒了他》2.《他不該這樣》3.《禮物》4.《讓我再說一聲謝謝》5.《我們和好了》6.《班級風波》7.《那次，我們贏了男生（女生）》8.《這件事發(fā)生以后》9.《遭到嘲諷以后》10.《
  • 第五類寫與同學朋友的事一、寫與同學朋友事情的作文類型1.通過一件事情表現(xiàn)同學之間的友誼和合作；2.寫一件事，表明自己從同學身上學到的做人的道理或向上的精神；3.寫一件事，表達自己對同學朋友的深切思念；4.通過
  • 六、寫自己事情的參考題材1.自己原先學習不太認真，后來因為受到了一件事情的教育，終于改變了認識，提高了學習的自覺性；2.晚上做題目，遇到了一個難題，心里想算了吧，但一想到這是考驗自己的意志，就咬緊牙關，繼
  • 五、寫自己事情的參考段落1.預備，跳！一聲令下，我立即擺開雙臂快速搖動繩子，雙腳輪換踩著。才跳了一會兒，真怪，平時跳慣的繩子，今天顯得特別重，跳步也慢了。我瞄了一下對面王港隊的選手，她跳得多快，多輕松呀
  • 四、寫自己事情的參考詞句勤奮學習/專心致志/死記硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鮮空氣/透過窗戶/目送/恨不得/把我樂壞了/融洽/若無其事/無處傾訴/陣陣笑聲/涼透了/羞愧/嚇唬嚇唬/津津有味/倒吸一口冷氣/得意起來/灰溜溜
  • 三、寫自己事情的參考開頭1.《老師夸獎我》的兩種開頭第一種開頭：張兵同學在這次全年級的體育比賽中，獲得了跳高第一名的好成績，在這里，我向他表示祝賀！在班級晨會上，周老師用喜悅的語調(diào)對我進行了表揚。我當時
  • 二、寫自己事情的參考題目1.《這件事給了我教育》2.《我學會了____》3.《我做了一件傻事》4.《我從中得到了快樂》5.《我為此而自豪》6.《我養(yǎng)成了一個好習慣》7.《我嘗到了動腦筋的甜頭》8.《老師夸獎了我》9.《當我
  • 第四類寫自己的事一、寫自己事情的作文類型1.寫自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會的新風尚；2.寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；3.寫自己的一件事，表達自己的一種感情，表明自己的一種愿望；4.寫自己遇到的
  • 六、寫校園外的事情的參考題材1.拾金不昧，仁義值千金；2.見義勇為，挺身救群眾；3.幫貧救困，送糧又送衣；4.勇擒歹徒，正氣必壓邪；5.助人為樂，善小亦為之；6.鋪路架橋，方便為大家；7.捐資辦學，教育最重要；8.捐
  • 四、寫校園外的事情的參考詞句人山人海/成群結(jié)隊/三五成群/人來人往/川流不息/大開眼界/流連忘返/戀戀不舍/興致勃勃/滿載而歸/衷心感謝/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老攜幼/仗義執(zhí)言/愛憎分明/助人為樂/
  • 三、寫校園外的事情的參考開頭1.《上學路上》的兩種開頭第一種開頭：那天，風特別的大，把地上的落葉吹得滿天都是。第二種開頭：護龍街是我每天上學都要經(jīng)過的一條街，這一天，我遇到了一件奇怪的事情。2.《這件事教
  • 二、寫校園外的事情的參考題目1.《上學路上》2.《這件事教育了我》3.《一件小事》4.《放學以后》5.《路遇》6.《感人的一幕》7.《這件事對嗎》8.《社會新風》9.《發(fā)生在街頭的一件事》10.《愉快的一天》11.《這是一件
  • 第三類寫校園外的事一、寫校園外的事情的作文類型1.通過一件事情，反映出社會的新面貌新風尚；2.寫一件在校外發(fā)生的事情，表達自己的思想感情，表現(xiàn)自己對社會的認識。
  • 六、寫學校班級事情的參考題材1.學校宣布為生活貧困的50名學生減免三年的學費；2.學校設立校長助理，聘任優(yōu)秀學生擔任；3.學校改革三好生獎勵制度，鼓勵學生發(fā)展自己的個性和創(chuàng)造能力；4.學校與當?shù)伛v軍建立友好合作
  • 五、寫班級學校事情的參考段落1.時間到了，收卷！老師宣布說�？紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響，同學們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，
  • 四、寫班級學校事情的參考詞句勤奮學習/專心致志/聚精會神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學好問/學而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請教/一知半解/認真推敲/反復證明/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/
  • 三、寫班級學校事情的參考開頭1.《我們班的新鮮事》的兩種開頭第一種開頭：一個雙休日的上午，我們?nèi)嗤瑢W都穿著漂亮的衣服，來到了學校你知道我們要干什么嗎？第二種開頭：最近，在我們班級里，出了一件新鮮事：大
  • 二、寫班級學校的參考題目1.《我們班的新鮮事》2.《這件事教育了我》3.《真是樂死人》4.《一次難忘的考試》5.《記一次大掃除勞動》6.《體育課上》7.《難忘的一課》8.《校園趣事》9.《交卷前后》10.《這件事發(fā)生在我
  • 第二類寫班級學校的事一、寫班級學校的事的作文類型1.寫學校的一件事，表現(xiàn)學校的新面貌新氣象；2.寫班級的一件事，反映出班級的班風和同學的精神面貌；3.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)班級同學之間的深厚友誼；4.寫發(fā)
  • 六、寫家里事的參考題材1.經(jīng)過幾年的等待，終于等到了分房子，全家人喜笑顏開；2.爸爸媽媽在工作上取得了成績，得到了較高的榮譽；3.爸媽的一個愿望終于得到了實現(xiàn)，我們?nèi)胰藷崃覒c賀；4.為家里人舉行生日晚宴，場
  • 五、寫家里事的參考段落1.吃晚飯的時候，總是我們都吃完了，爸爸才從外面回來。安全帽、工作服上到處都是油污和泥漿，腳上穿的鞋子已經(jīng)辨不出是什么顏色了。他總是急急忙忙地從桌子上端起一碗稀飯，也不拿筷子，只唏
  • 四、寫家里事的參考詞句幸福美滿/和睦相處/勤勞致富/合家歡樂/全家團聚/一日三餐/清潔衛(wèi)生/溫暖舒適/尊老愛幼/互相體貼/彬彬有禮/天倫之樂/關心體諒/開懷暢飲/井井有條/各得其樂/窗明幾凈/寬敞舒適/應有盡有/豐衣足
  • 三、寫家里事的參考開頭1.《發(fā)生在我家的一件事》的兩種開頭第一種開頭：這件事發(fā)生在去年的冬天，我記得那年的雪下得很大很大。第二種開頭：奶奶在去年冬天不幸去世了，這件事給我們?nèi)叶紟砹藷o限的悲傷。2.《我
  • 二、寫家里事的參考題目1.《爸媽笑了》2.《發(fā)生在我家的一件事》3.《我家的雙休日》4.《我跟媽媽學家務》5.《我有這樣一個家》6.《我家的喜事》7.《我家的變化》8.《在充滿愛的家庭里》9.《我家的煩惱》10.《爸媽鬧
  • 第一類寫家里的事一、寫家里事的作文類型1.寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容；2.寫參加家里的勞動或跟家里人學習家務；3.寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個性素質(zhì)或思想品質(zhì)；4.寫我

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