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小學(xué)五年級(jí)作文：愛從 私家動(dòng)物園 飛起 我家養(yǎng)了很多小動(dòng)物，有地上走的，水里游的，天上飛的，給它美名 私家動(dòng)物園 。 私家動(dòng)物園的建成，讓我們一家人有了新的兼職。 采購(gòu)員媽媽本領(lǐng)大著呢。她總是及時(shí)采購(gòu)動(dòng)物食

小學(xué)五年級(jí)作文：我家是個(gè)秘密花園 我家是個(gè)秘密花園，爸爸是個(gè)愛勞動(dòng)的向日葵先生，媽媽是個(gè)愛嘮叨的蜜蜂夫人，我是個(gè)愛看書又挑食的百合花小姐。 首先來介紹一下秘密花園的主人 愛勞動(dòng)的向日葵先生。當(dāng)天邊出現(xiàn)一

小學(xué)五年級(jí)作文：中秋節(jié)作文：中秋賞月 中秋賞月是自古以來的習(xí)俗，今天是中秋節(jié)，我們?nèi)�家就到樓頂花園上賞月。媽媽端了桃子、月餅、石榴和嫦娥一起分享。 我望著月亮，上面有個(gè)黑影，如同嫦娥在廣寒宮門口散步。

小學(xué)五年級(jí)作文：小學(xué)生中秋節(jié)作文：中秋節(jié)的月亮 今天是八月十五 中秋節(jié)。 夜已經(jīng)深了，可我卻躺在床上翻來覆去都睡不著。今天又是中秋節(jié)，一輪又圓又大的月亮高高的掛在了天空中，這時(shí)我心里想：如果今天錯(cuò)過了，

小學(xué)五年級(jí)作文：假如我是一棵樹 假如我是一棵樹，我會(huì)在黃河的河堤上攔截那洪洪的黃水，因?yàn)橐�是我不攔截那洪洪的黃水，那么就會(huì)為住在黃河周圍的居帶來水災(zāi)。我知道如果我這樣做，黃河姐姐會(huì)罵我， 甚至?xí)�打我�?

小學(xué)五年級(jí)作文：不服老的外婆 我的外婆與一般的老人截然不同，她是個(gè) 體育健將 ，不是打乒乓就是跳拉丁舞，有時(shí)還自己組團(tuán)去外地游玩。我們年輕人能做的體力活對(duì)外婆來說也根本不在話下，用她自己的話說就是： 我

小學(xué)五年級(jí)作文：瞧瞧我班的風(fēng)云人物 俗話說的好，就 江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 ，我班的能人也不少，且聽我細(xì)細(xì)道來。 一，風(fēng)云人物--路璐 你們班誰(shuí)唱歌最好聽呢？ 路璐，路璐 你們班誰(shuí)畫畫技術(shù)高超啊？ 路

小學(xué)五年級(jí)作文：慢悠悠的愛 我的外公是典型的慢性子，無(wú)論做什么，都比別人慢，似乎時(shí)間流逝與他無(wú)關(guān)。外公的慢，讓我郁悶，甚至有些厭惡，可這次，我卻從中體會(huì)到了濃濃的愛。 在五外婆家，我沒有玩伴，也沒有愛

小學(xué)五年級(jí)作文：我家的瓷花瓶 我的家里有很多古董，比如玉耳環(huán)、五色成雙筆筒、瓷花瓶 而我最喜歡的則是那個(gè)瓷花瓶。 這個(gè)瓷花瓶的來歷非同小可，據(jù)說是康熙年代一位有名的工匠精心制作的。我媽媽可是花了二十五萬(wàn)

小學(xué)五年級(jí)作文：我的好朋友巴燕 我的朋友有很多，其中關(guān)系最好的，非巴燕莫屬了。 高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你傳遞著什么好玩的消息一樣。一張小巧的嘴巴，平常喜歡扎

小學(xué)五年級(jí)作文：我的家庭 我的家庭是《西游記》里的 天宮 ，我們每個(gè)人都像 天宮 里的人物。不信，你看。 我的爸爸是 玉皇大帝 ，他全身上下充滿威嚴(yán)，那雙炯炯有神的大眼睛總是在我們身上掃來掃去，似乎要把人的

小學(xué)五年級(jí)作文：致遠(yuǎn)方朋友的一封信 周小宇朋友： 你好！ 收到我的信，你一定很驚訝吧！我是湖北省棗陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)（4）的學(xué)生，我叫陳昕。我最愛讀課外書，因此也特別愛寫作，有時(shí)也玩電腦。從我們班主

小學(xué)五年級(jí)作文：《奴隸英雄》讀后感 在兩千多年前的古代羅馬城里，科里色姆斗獸場(chǎng)上，發(fā)生了一次由斯巴達(dá)克領(lǐng)導(dǎo)的奴隸起義。羅馬人將抓來的奴隸關(guān)在 黑暗王國(guó) 內(nèi)，不給他們飯吃，不讓他們睡覺，給他們的手腳戴上鐵

小學(xué)五年級(jí)作文： 家炊 奏鳴曲 童年，無(wú)憂無(wú)慮，每當(dāng)我想起那個(gè)月亮如玉的夜晚，就會(huì)快樂無(wú)比！ 神秘的序幕拉開了，皎潔的月光為我倆準(zhǔn)備了一個(gè)閃亮的舞臺(tái)！兩個(gè)若隱若現(xiàn)的 黑影 出現(xiàn)在了我們后院里，門球場(chǎng)附近的

小學(xué)五年級(jí)作文：未來的飛機(jī) 2026年，我們成功研制出來了革命性的新式公務(wù)機(jī)C-929。 該機(jī)采用粒子推進(jìn)器，航程達(dá)200億公里。最高時(shí)速為50億公里每小時(shí)，橫跨中國(guó)只要2秒鐘。它在大氣層中的速度較為緩慢，只有1萬(wàn)公

小學(xué)五年級(jí)作文：《通往廣場(chǎng)的路不止一條》讀后感 本文續(xù)寫了父親在教堂高高的塔頂告訴 我 ： 通往廣場(chǎng)的路不止一條。 此后， 我 看到朋友有一件維黛安太太編織的毛衣，穿著它去參加一個(gè)時(shí)裝商人的午宴，得到訂單無(wú)

小學(xué)五年級(jí)作文：說名道姓 我的名字叫牛傳宇， 牛 是 老牛 的牛， 傳 是 傳說 的傳， 宇 是 宇宙 的宇。家里人和鄰居經(jīng)常喊我小宇，老師、同學(xué)經(jīng)常叫我牛牛。關(guān)于我名字的來歷，爸爸媽媽還告訴了我一個(gè)故事呢 （介

小學(xué)五年級(jí)作文：《一夜的工作》讀后感 我懷著激動(dòng)的心情讀完了《一夜的工作》一文，敬愛的周總理夜以繼日地忘我工作，為中華民族操勞，生活還那樣簡(jiǎn)樸，都給我留下了深刻的印象。 他一句一句地審閱，看完一句再后

小學(xué)五年級(jí)作文：一次辯論會(huì)（含點(diǎn)評(píng)） 今天我們班舉行了一次辯論會(huì)。辯論的主題是： 開卷是否有益 。我們班分成了正反方，正方支持開卷有益，反方支持開卷未必有益。我們反方選好了隊(duì)長(zhǎng)：小源。大家都摩拳擦掌，躍

小學(xué)五年級(jí)作文：《童年的發(fā)現(xiàn)》讀后感 今天，我們學(xué)習(xí)了《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇文章。 這篇文章主要講了俄國(guó)作家費(fèi)奧多羅夫在九歲時(shí)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。他的發(fā)現(xiàn)起始于在夢(mèng)中飛行，他就問老師為什莫晚上會(huì)

小學(xué)五年級(jí)作文：《八女投江》讀后感 滾滾波濤的烏斯渾河江，你可記得，在一九三八年秋天，在波濤中，永遠(yuǎn)消失了八位女英雄的身影。你可記得在五十七年前，在你眼前發(fā)生了一件多么悲痛的事，當(dāng)我讀完這篇文章，心就

小學(xué)五年級(jí)作文：跟媽媽學(xué)做餅干 媽媽要參加面點(diǎn)師培訓(xùn)。我對(duì)媽媽說： 我可以跟你一起去嗎？ 媽媽爽快地答應(yīng)了。 一進(jìn)門，一股香噴噴的味道撲鼻而來，讓人饞涎欲滴。我走近一看，原來是材料的香味。這時(shí)，老師說：

小學(xué)五年級(jí)作文：爸爸媽媽我愛你們 從呀呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，陪伴我們最多的是誰(shuí)？是我們的父母，可以說爸爸媽媽給我們的愛是最多的，那么他們的愛在哪里？在這里 一天，放學(xué)后，我回到家馬上就要上樓寫像 山一樣高

小學(xué)五年級(jí)作文：小練筆 今天，我們舉行了朗誦比賽。最令我記憶猶新的，是我們這一組的表演。我們朗讀的是----《七律？長(zhǎng)征》。 我們組是這樣分工的：趙旭東、我、向虹宇和楊雙宇依次朗誦第一至四句，而戰(zhàn)兩邊的柯

小學(xué)五年級(jí)作文：書架上的愛 每當(dāng)我望著書架時(shí)，那段故事便浮現(xiàn)在我的腦海中。 我讀三年級(jí)的時(shí)候，父親曾說過他要買一個(gè)書架放在我的書房里。一天回家，我吃驚地發(fā)現(xiàn)書房里的書架換成新的了，可里面的書籍卻是父親

小學(xué)五年級(jí)作文：偷偷讀書 �。〗K于結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí)生活，我從學(xué)校一路狂奔回到了家，便急不可耐地趴在我那小山似的書堆中如饑食渴地看了起來。 時(shí)間飛逝，半個(gè)小時(shí)很快過去了，我該去寫那枯燥無(wú)味的作業(yè)了。

小學(xué)五年級(jí)作文：我的讀書記 讀書，是我的最愛，讀書生活，為我的童年添上了甘甜一筆。 記得兒時(shí)，我有了第一本書-----漫畫《父與子》。我每天洗腳時(shí)，總會(huì)捧著這本書津津有味地看起來。記得有一天，我一不小心把這

小學(xué)五年級(jí)作文：事情需要做完美 有一組漫畫是這樣的： 小明和小紅經(jīng)過了一天愉快的學(xué)習(xí)生活后一起回家了。 路上，他們看到路邊有一個(gè)垃圾筒，周圍的地面上散落著許多瓜殼紙屑，臭氣熏天。 急性子的小紅一見這骯臟

小學(xué)五年級(jí)作文：Ipad 如果你出門旅行時(shí)還需辦公，又覺得筆記本電腦太過笨重了，那試試ipad吧！ 首款ipad發(fā)布于2010年1月27日，它只有五個(gè)按鈕和一個(gè)觸屏。五個(gè)按鈕分別是：開關(guān)、主屏幕、音量+、音量-和一個(gè)靜音開

小學(xué)五年級(jí)作文：我想 我想將小嘴 搭乘在落葉上。 去親吻風(fēng)娃娃的臉， 去品嘗收獲的果實(shí)。 嘗啊，嘗~~~~~~~ 感受豐收的味道。 我想把眼睛 安放到太陽(yáng)臉上。 抬頭仰望星空， 低頭看遍人間。 看啊，看~~~~~~~ 看見溫

小學(xué)五年級(jí)作文：雨人 有一天，放學(xué)時(shí)突然下起了雨，越下越大。我家住得離學(xué)校非常遠(yuǎn)，所以我想爸爸媽媽是不會(huì)來接我的，因?yàn)槠綍r(shí)我都是坐同村張老師的摩托車來上學(xué)的�？粗�同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被爸爸媽媽接走了，我心

小學(xué)五年級(jí)作文：春的聲音 春雨洗滌著嫩芽?jī)海?滴答，滴答 快活明亮， 這是春的聲音。 春風(fēng)撫摸著柔柳， 沙沙，沙沙 清新悅耳， 這是春的聲音。 春光灑在小孩子身上， 哈哈，哈哈 朝氣蓬勃， 這是春的聲音。 （

小學(xué)五年級(jí)作文：酸甜苦辣話 六一 盼星星盼月亮，終于盼來了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，今年的六一兒童節(jié)對(duì)于我來說，充滿了酸甜苦辣。 先來說一說 酸 。每年六一兒童節(jié)都會(huì)評(píng)出 優(yōu)秀少先隊(duì)員 ，并頒發(fā)一張比普通

小學(xué)五年級(jí)作文：讀《華羅庚的故事》有感 同學(xué)們都知道，華羅庚是一位靠自學(xué)成才的世界一流的數(shù)學(xué)家。他僅有初中文憑，因一篇論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，得到數(shù)學(xué)家熊慶來的賞識(shí)，從此華羅庚北上清華園，開始了他的

小學(xué)五年級(jí)作文：奶奶家的白母雞 星期六，我到奶奶家去玩，看見了一只白色的老母雞正在孵小雞。小雞已經(jīng)孵出來了，有五只。其中有一只小雞長(zhǎng)得又黑又小，而雞媽媽卻又白又胖，和媽媽在一起，一點(diǎn)也不般配。我疑惑地

小學(xué)五年級(jí)作文：動(dòng)物音樂會(huì) 森林里舉辦了一場(chǎng)音樂會(huì)，動(dòng)物們聞?dòng)�，都從四面八方趕來參加，會(huì)場(chǎng)里熱鬧極了。伴隨著音樂聲的響起，這仇開生面的音樂會(huì)緩緩的拉開了序幕。 第一樂章 清晨，森林還籠罩在白沙般的薄霧中