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小學(xué)四年級(jí)寫作范文：愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力（5） 眼睛似星辰大海，眼睛是一輪圓月，眼晴也是觀察的橋梁。往小去說(shuō)，眼睛是將一個(gè)色彩俱全的世界告訴、訴說(shuō)給你聽(tīng)。 我自身有所體會(huì)近視的感受。那時(shí)我還年幼，第一次進(jìn)入

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力（4） 我們的眼睛是生活當(dāng)中必不可少的東西，沒(méi)有了它，我們的生活就會(huì)變得坎坷，一生就只能生在 無(wú)情 的黑暗中度過(guò)，處在絕望的深淵，沒(méi)有止境，只有悲傷做陪伴，所以我們一

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力（3） 眼睛是心靈的窗戶，有一雙美麗的大眼睛是多么幸福的一件事呀！可如今，許多中小學(xué)生都帶上了眼鏡。在上周五的社會(huì)實(shí)踐課上，班干部張梓涵給我們帶來(lái)了一堂以愛(ài)護(hù)眼睛為

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力（2） 看！幾個(gè)同學(xué)閉著眼睛伸著雙手再亂摸著，一會(huì)摸到桌子，一會(huì)兒摸到了墻，他們這是在干什么呢？原來(lái)他們?cè)谕嬉粋�(gè)叫做 閉著眼睛走出教室 的游戲。 游戲是這樣做的，我們先

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力（1） 現(xiàn)在每天除了學(xué)習(xí)，最開(kāi)心的事情就是，每天放學(xué)定時(shí)的動(dòng)畫片，當(dāng)下最流行的動(dòng)畫片。 但是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是我離電視節(jié)的距離越來(lái)越近了，本來(lái)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：童話故事（5） 貪財(cái)?shù)膰?guó)王 想必大家都聽(tīng)過(guò)國(guó)王吧，一想起國(guó)王那就是財(cái)富和尊嚴(yán)。那么我們來(lái)一起看一看今天的這個(gè)國(guó)王吧！在以前的童話王國(guó)的這個(gè)國(guó)王很自以為是，他自以為自己王宮里的食物是最

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：童話故事（4） 小王子與玫瑰花 從前，有一位小王子在一顆小行星上種了一朵玫瑰花。后來(lái)這個(gè)小王子來(lái)到地球上，變成了一位清潔工人。他每天都努力工作著。 在某一個(gè)小區(qū)里住著一個(gè)小女孩兒。小

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：童話故事（3） 啄木鳥(niǎo)治病記 我要飛得更高，飛得更高 啄木鳥(niǎo)醫(yī)生終于放假了，一邊哼著小曲兒一邊說(shuō)， 星期天的陽(yáng)光真熱呀，都快把我的翅膀烤成烤翅了。 這時(shí)一只小鹿跑來(lái)說(shuō)： 啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，松

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：童話故事（2） 刺猬聽(tīng)說(shuō)烏龜在賽跑比賽中贏了兔子，決定去跟烏龜比一比。 比賽那天，他們來(lái)到一個(gè)小山坡上。許多小動(dòng)物也趕來(lái)了，像趕節(jié)日的盛會(huì)。他們請(qǐng)大象伯伯和小猴當(dāng)裁判。 比賽開(kāi)始了。

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：童話故事（1） 神奇的許愿樹(shù) 從前，在遙遠(yuǎn)的大森林里，有一棵神奇的許愿樹(shù)。善良的動(dòng)物在許愿樹(shù)前許下的愿望都能實(shí)現(xiàn)，邪惡的動(dòng)物在許愿樹(shù)前許下的愿望將永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了。 一天，小山羊在許愿樹(shù)

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我和神筆馬良過(guò)一天（5） 一天，我正津津有味地看著一本叫《神筆馬良》的書，當(dāng)我看得正香的時(shí)候，我似乎看見(jiàn)書上有一個(gè)黑點(diǎn)，慢慢的，黑點(diǎn)越來(lái)越大，忽然從里面鉆出一個(gè)小朋友，我仔細(xì)一看：

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我和神筆馬良過(guò)一天（4） 小姨給我買了一個(gè)名叫馬良的小玩偶，我總是幻想著能和他過(guò)一天。 嘿嘿！這一天終于來(lái)了，只見(jiàn)馬良眨眨眼睛，悄悄對(duì)我說(shuō)： 只要你吃下這顆糖，就可以和我一起冒險(xiǎn)了！

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我和神筆馬良過(guò)一天（3） 周末，我津津有味地讀著《神筆馬良》，突然書中出現(xiàn)了一個(gè)游禍，有個(gè)人從中跳躍了出來(lái)。我定睛一看，只見(jiàn)神筆馬良站在我的眼前， 你就是書中的神筆馬良了吧？ 我激動(dòng)

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我和神筆馬良過(guò)一天（2） 今天早上我上學(xué)時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面吵吵鬧鬧的，這時(shí)，一個(gè)小男孩急急忙忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)： 救救我吧！ 我回頭一看，這不就是馬良嗎？我問(wèn)道： 馬良，你怎么了？ 他說(shuō)： 后

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我和神筆馬良過(guò)一天（1） 我在深思熟慮著想荷花怎么畫的時(shí)候，突然，一層濃濃的霧向我飄來(lái)。忽然，我被送到了一個(gè)人面前，他帶著疑惑的目光跟我說(shuō)： 我叫馬良，你是誰(shuí)��？ 我也緩過(guò)神來(lái)了，跟

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日（5） 春節(jié)的腳步聲越來(lái)越近了，在春節(jié)里，說(shuō)說(shuō)我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗就可以籮筐。 在新年里，我覺(jué)得別人可能是，吃吃餃子，放放鞭炮，拜拜年什么的。而在我的家鄉(xiāng)，有一特點(diǎn)，那就是

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日（4） 今天是清明節(jié)，是拜祭祖先的日子。 清明節(jié)有怎樣的來(lái)歷呢？傳說(shuō)春秋時(shí)，重耳為了祭念大臣介子推，鞭策自己勤政清明，把國(guó)家治理得很好。老百姓過(guò)上了好日子，每到清明，

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日（3） 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，今天是除夕啦！ 你們知道除夕的來(lái)歷嗎？就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！相傳古代有一只叫 夕 的神獸，它生性兇殘，每隔365天就會(huì)出來(lái)吃人，但是后

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日（2） 我們中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日。有吃元宵、猜燈謎的元宵節(jié)，有吃粽子、劃龍舟的端午節(jié)，有吃月餅、賞桂花的中秋節(jié)，還有全家團(tuán)圓、吃年夜飯守歲的春節(jié)。 我最喜歡的是春節(jié)

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日（1） 今天我一大早就起床了，因?yàn)槲衣劦搅艘魂圁障�，我忽然想起今天是端午�?jié)。 吃過(guò)了早飯，我們一起去包粽子。我先把粽葉折成漏斗型，其次再放一勺糯米，蓋上粽葉，最后用繩

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我喜歡的卡通人物（4） 我最喜歡的卡通人物是 龍珠版的孫悟空，他神通廣大，無(wú)所不能。 他長(zhǎng)著一個(gè)慈祥的臉，雄姿英發(fā)。頭發(fā)有兩三分米長(zhǎng)，平時(shí)頭像三把鐮刀插在一個(gè)橢圓形的土堆上，可總是被

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我喜歡的卡通人物（3） 我最喜歡的卡通人物是誰(shuí)？是家喻戶曉的米老鼠嗎？還是給人帶來(lái)歡樂(lè)的海綿寶寶？不，都不是，而是熊二。 在東邊的狗熊嶺里有兩頭熊，一頭叫熊二，一頭叫熊大。熊大是熊二

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我喜歡的卡通人物（2） 《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫片可謂是家喻戶曉，你是更喜歡熊大、熊二，還是光頭強(qiáng)呢？要我說(shuō)，我最喜歡的絕對(duì)是熊大。想知道為什么嗎？那就接著讀下去吧。 熊大渾身上下的毛都是

小學(xué)四年級(jí)寫作范文：我喜歡的卡通人物（1） 我喜歡的動(dòng)畫片角色有很多，如米老鼠、機(jī)器貓、熊二、熊大。但是我最喜歡的角色還是熊二。 熊二有著接近金黃色的毛，鼻子是深藍(lán)色的，嘴邊一圈的顏色是棕色的，走起路來(lái)

那天我真開(kāi)心作文 從五歲那年開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我與媽媽許下了一個(gè)愿望 在我十二歲時(shí)開(kāi)一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。無(wú)關(guān)他人，只想給自己留下一份紀(jì)念，一個(gè)回憶。 經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，技術(shù)慢慢提高，那一天也慢慢到來(lái)了，我開(kāi)始

那天我真開(kāi)心作文 夜，是那么寧?kù)o，月，是那么皎潔，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙作響，像大提琴?gòu)椬嗟臉?lè)曲。我獨(dú)坐在窗邊，心潮翻涌，想起了這樣一件事。 皎潔的月光裝飾夏天的夜空，而我卻和許多小伙伴在家鄉(xiāng)的庭院里玩著跳

那天我真開(kāi)心作文 去年，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)隆，在那兒玩得真高興。 首先，我們進(jìn)入大門，看到3D大屏幕，上面出現(xiàn)的生物好像都是真的一樣，上面有水母、鯊魚、魔鬼魚。各種各樣的魚多得數(shù)不清。 然后，我來(lái)到海象館，里面的

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文匯總，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（一） 2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（二） 2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（三） 2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（八十），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 在國(guó)慶節(jié)那天，我和爸爸去了包頭。在那里，我遇見(jiàn)了好多親人。 中午，六姑父請(qǐng)客吃飯，不一會(huì)兒，桌子上就擺滿了大魚大肉

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（七十九），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 國(guó)慶，不僅是我們祖國(guó)母親的生日，也是大家輕松度假的七天。有些人則出門觀光旅游，使大家的心情無(wú)比舒暢，都開(kāi)開(kāi)心心地

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（七十八），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我和爸爸、媽媽、爺爺還有妹妹，一起去了玉黛湖玩，我們買上門票，進(jìn)去了，到了兒童樂(lè)園我們?nèi)ネ?

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（七十七），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 國(guó)慶第一天，我們一家自駕駛?cè)チ颂K州。一路上我們談笑風(fēng)生，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。蘇州名勝古

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（七十六），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 國(guó)慶節(jié)對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是個(gè)充滿喜氣的日子，65年來(lái)中國(guó)人民鑄就了又一部輝煌的歷史。在國(guó)泰民安的今天，節(jié)日的城被裝點(diǎn)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（七十五），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 今年國(guó)慶節(jié)，我去了一座美麗的園林城市 蘇州。蘇州的特色景點(diǎn)有：七里山塘、中國(guó)四大名園之一 拙政園、蘇州博物館。 七

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（七十四），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 為了慶祝國(guó)慶，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)古詩(shī)吟誦大賽。全校的師生們積極準(zhǔn)備著，我班也緊鑼密鼓地開(kāi)始排練。 周六中午，我班進(jìn)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于2023年小學(xué)四年級(jí)國(guó)慶節(jié)作文（七十三），希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 10月1日是國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)�家在這個(gè)舉國(guó)同慶的日子里一起步入了生態(tài)農(nóng)莊游玩。 農(nóng)莊景色宜人算得上人間天堂，那兒空氣新鮮