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小學(xué)六年級(jí)作文：吾師李老太 上四年級(jí)的時(shí)候我們班來(lái)了個(gè)交班語(yǔ)文老師。她姓李，名瀅，字老太。經(jīng)過(guò)一個(gè)半學(xué)期的相處，我發(fā)現(xiàn)了李老太的五大怪點(diǎn)。Letushavealook！ No 1自述怪 開(kāi)學(xué)前一天，我就想：語(yǔ)文老師姓什么

小學(xué)六年級(jí)作文：擁抱大自然 帶著單反，扛上行裝，溫暖的陽(yáng)光給了我無(wú)比明媚的好心情，踩著細(xì)碎的步伐，踏入這片我未曾涉足的林間，尋找我最愛(ài)的芬芳自然。 清晨，太陽(yáng)帶著入火的熱情升起，傾城的露水反射這太陽(yáng)的

小學(xué)六年級(jí)作文：激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì) 心在怦怦直跳著，腳下的步子從未停下過(guò)。我們?cè)谶@里，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，追隨我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。 加油！加油啊！ 千言萬(wàn)語(yǔ)在此時(shí)皆化作了一聲聲吶喊，一聲聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)。場(chǎng)上正

小學(xué)六年級(jí)作文：說(shuō)走就走的旅行 你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)東方鹽湖城吧？那是在美麗的江蘇常州的金壇縣，此次我們秋游就去那里，我感覺(jué)真是不虛此行。秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在美麗的東方鹽湖城我們來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。

小學(xué)六年級(jí)作文：溫和的目光 時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已邁過(guò)了14個(gè)冬春夏秋，我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè)，眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。 這個(gè)星期五，不知是因?yàn)?

小學(xué)六年級(jí)作文：假如我是科學(xué)家 在2030年，我將會(huì)設(shè)計(jì)出一雙智能的運(yùn)動(dòng)鞋。到時(shí)候，它便會(huì)暢銷世界各地！ 這雙運(yùn)動(dòng)鞋其實(shí)與其他運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么兩樣，唯獨(dú)不同的就是這雙運(yùn)動(dòng)鞋的左面一側(cè)有排鮮艷的 小豆豆 。如果你

小學(xué)六年級(jí)作文：我的偶像貝多芬 歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚，步入青春。對(duì)于青春的我們，也開(kāi)有著自己喜歡的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。 在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動(dòng)人

小學(xué)六年級(jí)作文：你好，冬天 潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫(huà)，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。 你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎

小學(xué)六年級(jí)作文：珍惜水資源 滴 嗒！ 一滴水從一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭中落下， 滴 嗒！ 緊接著又是一滴水落了下來(lái) 一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一天可以滴50千克水，十個(gè)水龍頭可以滴500千克水，100個(gè)水龍頭可以滴5000千克

小學(xué)六年級(jí)作文：初冬的清晨 凌晨，我便醒了，我蜷縮在被窩里，看著陽(yáng)光從窗戶透進(jìn)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)伸長(zhǎng) 伸長(zhǎng)�？戳艘粫�(huì)，便覺(jué)得煩了，索性穿了衣服，起床。 開(kāi)了門，一絲冷氣霎時(shí)鉆進(jìn)了屋里，陽(yáng)光夾著冷絲絲的空氣曬在身上

小學(xué)六年級(jí)作文：周記 這周的星期下午五，我迎來(lái)了我生命中第一個(gè)法律公開(kāi)課當(dāng)時(shí)我只記得哪是一個(gè)奇特的下午 午睡的時(shí)間像球一樣哧溜的滾走了，當(dāng)我們還在回味午睡的幸福時(shí)，老師卻狠心地匆匆把我們叫起來(lái)并讓我們

小學(xué)六年級(jí)作文：2015年，有所悟 女兒，快來(lái)看看呀！剛布置好的呢！ 媽媽溫暖熟悉的聲音響在耳畔，原本坐在臺(tái)階看書(shū)的我抬起頭，只見(jiàn)那紅色的燈籠熱情如火，門兩側(cè)貼著對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著外公提筆的字樣 福星高照印家

小學(xué)六年級(jí)作文：風(fēng)吹過(guò)的街道 每天早早起床，往遠(yuǎn)一看，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，多么美麗的 咦？他還在這里埃即使被城管趕出去無(wú)數(shù)次的小商販老爺爺依然在那里不斷地去賣一些垃圾食品，或者是玩具。在地上擺了一個(gè)方

小學(xué)六年級(jí)作文：廚房里的爭(zhēng)吵 一天晚上，大街上靜悄悄的，但廚房里卻熱鬧極了，原來(lái)是幾個(gè)廚房用具 鍋弟弟、刀哥哥、煤氣灶姐姐、飯鏟妹妹在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大呢？我來(lái)給你介紹一下他們是怎么爭(zhēng)吵的吧！ 爭(zhēng)吵先是由比較

小學(xué)六年級(jí)作文：讀《第七條獵狗》有感 《第七條獵狗》的主人公是小狗赤利，書(shū)名因?yàn)樾」烦嗬�是芭蕉寨老獵人召盤(pán)巴養(yǎng)的第七條獵狗，所以叫《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名短篇小說(shuō)，故事講述的是

小學(xué)六年級(jí)作文：讀《長(zhǎng)不高的 苦菜花 》有感 前不久我讀了一本作文書(shū)，其中的《長(zhǎng)不高的 苦菜花 》讓我思索了很久，很久 《長(zhǎng)不高的 苦菜花 》評(píng)價(jià)了當(dāng)今的父母壓迫孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，憂及國(guó)家未來(lái)的統(tǒng)治，并指出了

小學(xué)六年級(jí)作文：看家 天漸漸黑下來(lái)。開(kāi)始，自己并不害怕，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是張飛吃豆芽 小菜一碟，沒(méi)什么了不起。可是，后來(lái)就不行了，內(nèi)心恐慌，總覺(jué)得有一雙眼睛在看著自己，有點(diǎn)害怕， 我把電視、電腦的聲音放得大

小學(xué)六年級(jí)作文：《偉大的日子》讀后感 《偉大的日子》是海倫 凱勒寫(xiě)的一篇文章，這篇文章里的主人公也是海倫 凱勒，還有她的恩師 安妮 莎莉文。 本文主要講1887年3月3日的下午，來(lái)了一個(gè)改變她一生命運(yùn)的人 安妮

小學(xué)六年級(jí)作文：玉蘭花 我家院子里種了兩棵玉蘭花樹(shù)。 有一天，爺爺叫我來(lái)看玉蘭花。我發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞。玉蘭花的花苞有小拇指般大小，穿著有點(diǎn)綠有點(diǎn)白的外衣，就像一個(gè)美麗的春姑娘。第二天，美麗的玉

小學(xué)六年級(jí)作文：我愛(ài)家鄉(xiāng)的水晶餅 爺爺十分愛(ài)吃陜西特產(chǎn)水晶餅。從我記事起，爺爺每吃一口水晶餅，就會(huì)往我嘴里喂一口，因此我也愛(ài)上了它。 說(shuō)起水晶餅，最有名的要數(shù)德懋恭的了。逢年過(guò)節(jié)，走親戚，看朋友，尤其

小學(xué)六年級(jí)作文：孩子們的新詩(shī)【21首】 1、池塘韻律 李柯穎 魚(yú)兒弟弟在池塘里捉迷藏 東躲躲西藏藏 蝌蚪弟弟在池塘里找媽媽 東瞧瞧西問(wèn)問(wèn) 青蛙哥哥在池塘里唱歌 東咕咕西呱呱 荷花姐姐在池塘里翩翩起舞 東搖搖西擺擺

小學(xué)六年級(jí)作文：蛋蛋 相爭(zhēng) 蛋蛋大戰(zhàn)，即將開(kāi)始，敬請(qǐng)期待...... 瞧，蛋娃娃們大小不一，各種各樣。有土黃色的雞蛋，有青綠色的鴨蛋，有潔白如玉和我小拳頭差不多大小的鵝蛋。就連小巧玲瓏的鵪鶉蛋和鴿蛋也來(lái)湊熱

小學(xué)六年級(jí)作文：忘卻，是一種美好的境界 晚風(fēng)冷冷地吹著，很輕很輕，吹亂了思緒。冷風(fēng)從臉上掠過(guò)，輾轉(zhuǎn)的流年，悄悄地從指縫間溜走，不留痕跡。無(wú)情的歲月就像冷冷的晚風(fēng)，無(wú)情地在臉上刻下道道年輪，回想過(guò)去，熱

小學(xué)六年級(jí)作文：神秘的喀納斯 這個(gè)暑假的八月份，我又來(lái)到了令人神往的新疆，游玩了人間仙境 喀納斯。 喀納斯位于新疆北部，景觀奇異，即有北國(guó)風(fēng)光，又有江南色彩。每至春夏，喀納斯到處層巒疊翠、繁花似錦、綠樹(shù)

小學(xué)六年級(jí)作文：快樂(lè) 早上起來(lái)，院子里一切都陰沉沉的，連大樹(shù)都垂下了樹(shù)枝。寒風(fēng)不斷地襲擊著花兒，花兒也無(wú)力地彎下了身子。空氣仿佛凝固了，我知道，這是冬天里下雪的預(yù)兆。 到了中午，才灑下來(lái)幾顆雪子，院子

小學(xué)六年級(jí)作文：榴蓮事件 三年前的一個(gè)假日，我去外婆家玩。外婆見(jiàn)我來(lái)了，買了一個(gè)又大又嚇人的東西。我不認(rèn)識(shí)那東西，只知道手碰著很痛。 我指了指那玩意兒，問(wèn)： 外婆，那是什么？ 手榴彈！ 啊？ 聽(tīng)了這話，我

小學(xué)六年級(jí)作文：媽媽，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲 放學(xué)了，本應(yīng)是快樂(lè)而開(kāi)心的時(shí)候，可，我卻無(wú)法開(kāi)心�？粗�周圍旖旎的花朵，和馝馞的花香卻無(wú)法享受這些美麗。 果然，一按響門鈴，就迎來(lái)了媽媽熟悉的臉龐。一個(gè)溫柔的聲音響起

小學(xué)六年級(jí)作文：我們班的 睡神 老師在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，大家聽(tīng)得津津有味。忽然，老師停住了講課，把慍怒的眼神投向我的后桌。嘻嘻，我用腳趾頭想想也知道，準(zhǔn)是后桌的 韓睡神 趴下啦！此刻，老師的講課聲如同悅耳

小學(xué)六年級(jí)作文：功夫之家 別人的家要么是 海洋之家 、 動(dòng)物之家 ，要么是 水果之家 、 魔法之家 ，而我家卻是 功夫之家 ，一聽(tīng)這名，你的 蟲(chóng)8 感是不是油然而生？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 老黃牛奶奶 老黃牛奶奶有三大奇

小學(xué)六年級(jí)作文：春雨 沙沙沙 不知什么時(shí)候，春雨悄悄地下了起來(lái)。那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細(xì)，密集地交織在一起，灑向大地。 這春雨像蒙蒙輕煙，像濕漉漉的云霧，籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。 許多詩(shī)人都曾用華麗

小學(xué)六年級(jí)作文：小升初滿分作文：記憶中的小學(xué)歲月 小學(xué)歲月是記憶的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的時(shí)光 剛上一年級(jí)，我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師，活潑的同學(xué)，明亮的教室，嶄新的課本 哇！在老

小學(xué)六年級(jí)作文：小雨 天上飄下無(wú)數(shù)細(xì)絲， 很密很密， 像羽毛，似薄霧。 玉蘭姐姐在枝頭上望著， 還不見(jiàn)桃花妹妹的影子， 滿眼里朦朧，寧?kù)o， 是霧先生來(lái)了吧？ 小草要跟大伙打招呼， 使勁兒鉆出了泥土， 渾身已經(jīng)

小學(xué)六年級(jí)作文：小升初滿分作文：四季的雨 雨，似調(diào)色盤(pán)，有粉色的可愛(ài)，有紅色的奔放，有藍(lán)色的溫柔，有白色的純潔，有黑色的狂暴？？ 雨，好像是千萬(wàn)個(gè)魔指，好像是千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟

小學(xué)六年級(jí)作文：小升初滿分作文：童年的回憶 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著，我們東奔西跑，你追我趕，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩跳太陽(yáng)，一會(huì)兒又玩跳繩？？ 喂，快到這里來(lái)啊！

小學(xué)六年級(jí)作文：小升初滿分作文：溝通 架起親情之橋 在我童年記憶的 寶匣 中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。 記得四歲那年，我要上 保育院 ，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙?