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  • 準(zhǔn)備好一切的春節(jié)計劃，都被一種叫 新型冠狀 病毒給打亂了！當(dāng)時心里真的好失落，因為這是我一直期待的寒假假期。媽媽給我看了手機(jī)上的新聞，告訴我這種病毒的強(qiáng)大的危害，很多人生病，嚴(yán)重的直接去世了，最可怕的
  • 春節(jié)，是家人團(tuán)聚、合家歡樂的日子�？墒�，今年卻被一個叫 新型冠狀病毒 的不速之客給破壞了氣氛。人們只能待在家里，不敢出門。據(jù)說 新型冠狀病毒 是因為人類貪吃野生動物引起的。 這個病毒很厲害，感染速度也非常
  • 很多人都覺得追逐夢想的旅途是枯燥而毫無光彩的，因為還沒有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實，夢想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。 她是名普通的加油
  • 今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。 梁啟超《少年中
  • 大年三十除夕夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火璀璨，如同群星閃爍；大年三十年夜飯，絕對稱得上是饕餮盛宴，瞧：圓圓的大桌上擺放著紅燒排骨、清蒸螃蟹、油燜大蝦、爆炒羊肉、慢燉板鴨、水煮牛肉 一家人圍坐在一起，真是
  • 春節(jié)，應(yīng)是闔家團(tuán)圓的日子，一場疫情，像一個巨石砸入我們原本平靜有序的生活，一時間，巨浪翻涌。 為抗擊新型冠狀病毒而使火神山醫(yī)院的建設(shè)者各自帶著合作伙伴趕往施工現(xiàn)�；鹕裆结t(yī)院施工現(xiàn)場燈火通明，工地的戰(zhàn)士
  • 春節(jié)雖已過，抗毒仍未停。國難當(dāng)頭時，最美是逆行。 在這個全國上下異常艱難的春節(jié)期間，我一直在關(guān)注新型冠狀病毒的最新消息，不經(jīng)意間看到這么些人，這么些話，瞬間讓我潸然淚下，感動、感激之情油然而生。 我年
  • 我們在過年，他們卻在過關(guān)，在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。 在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難。他們，就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。 八
  • 2020年伊始，春風(fēng)還未吹遍祖國大地，有一種叫作 新型冠狀病毒 的家伙，卻猝不及防地來到了我們身邊，成了不速之客。這個特殊的春節(jié)，注定意義非凡，對于每個孩子來說亦是如此。 人感染新型冠狀病毒所致的肺炎，起初
  • 抗擊新型冠狀病毒的號角早已吹響。在這一場戰(zhàn)斗中，每一個人都是 命運共同體 中的一環(huán)，沒有人可以置身事外。全國各行各業(yè)尤其是醫(yī)護(hù)人員，緊急馳援武漢，人間大愛在中華大地遍地開花，涌現(xiàn)出了無數(shù)感人肺腑的英雄
  • 梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：蝙蝠的忠告 我是只自由自在的病毒宿主 蝙蝠，但我也有眾多煩惱。 自從我出生起，我就珍藏了眾生病毒。我每天躲在漆黑的大洞里，父母把我生成了一張 賊眉鼠眼 的死神臉，使我更能像
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：一個有 疫 義的寒假 在2020年我過了一個不一樣的假期，這個寒假為什么說不一樣呢？因為有一個病毒，在我們中國這個病毒叫 新型冠狀病毒。 和17年前的 非典 ，都屬于RHA病毒，變異
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：感謝你們 我不知道你是誰，但我知道你為了誰。 題記 這世上可能確實沒有超級英雄，不過是有一份熱，發(fā)一份光，螢火匯聚成星河。 感謝你們跨越萬水千山馳援湖北，我們?yōu)槟銈儽ｑ{護(hù)
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：共克時艱 起初，沒有人在意這場災(zāi)難，這不過是一場山火，一次旱災(zāi)，一個物種的滅絕，一座城市的消失，直到這場災(zāi)難，和每個人息息相關(guān)。 《流浪地球》 未曾想過，2020年的到來，
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：我們都是戰(zhàn)士 2020年的春節(jié)注定是不凡的存在。今年的疫情來得突然，一時間，我們都被這場疫情所籠蓋。一個有希望的民族不能沒有英雄，每個時代都有不同的 英雄 ，現(xiàn)在，在一線救死
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：疫情阻擊戰(zhàn) 開學(xué)第一課讓我再一次想起了在這場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一個個最美 逆行者 ，他們的出現(xiàn)令我們心安，他們的英雄事跡，我們銘記在心。 鐘南山院士，這位敢
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：致敬最美 逆行者 開學(xué)第一課讓我再次想起了白衣天使，不過是換上了戰(zhàn)袍，學(xué)著前輩的樣子治病救人罷了。他們也是父母、兒女，但在大局面前，他們毅然選擇了國家。誰都畏懼死亡，但
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感： 我長大了 我們的祖國，名字叫中國。 中國，一個讓華夏兒女驕傲的名字，一個讓世界人民震撼的名字。 我們無法忘卻，中華民族創(chuàng)造了五千年的燦爛文明，中華文明也是人類歷史上唯一
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：中國速度 每年一個不同的主題，是《開學(xué)第一課》的一大特點，比如：2019年是 五星紅旗我為你自豪 、2018年是 創(chuàng)造向未來 、2017年是 中華驕傲 、2016年是 先輩的旗幟 。2020年《開
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：致敬祖國 突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)生，改變了我們的生活節(jié)奏，帶給我很多思考。 我，一個普通的中學(xué)生，也有自己的抗役行動。 適應(yīng)新節(jié)奏 環(huán)境變了，角色換了，
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：延學(xué) 2020年的寒假與眾不同。因為新型冠狀病毒肆虐全球，本來計劃得井井有條的假期生活被搞的一塌糊涂，但是我的成長沒有被按下暫停鍵。這個豐富多彩的假期，應(yīng)該就是我最最難忘的
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：眾志成城 哪里有什么歲月靜好，不過是有人為你負(fù)重 前行罷了。 ――題記 沒有經(jīng)歷過災(zāi)難的人，或許不會懂得 平安 這兩個字的分量有多重。但是，就在這次疫情中，我懂了。 十七年前
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：我是中國人 今年《開學(xué)第一課》由中宣部、教育部、國家衛(wèi)健委、中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦，以 少年強(qiáng)，中國強(qiáng) 為主題，傳遞 人民至上，生命至上 的價值理念。節(jié)目將邀請 共和國勛
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：抗疫精神 2020年的開端，沒有熱鬧喧天的爆竹聲，沒有連續(xù)不斷的吉利的道賀聲，也沒有圍在一起熱熱鬧鬧開著玩笑的親戚朋友們。有的只是一去平常的寂靜，是收到援助通知默默收拾行李
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：為人民立命 《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出《開學(xué)第一課》，開播至今已經(jīng)成功舉辦
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：學(xué)會面對 2020年農(nóng)歷庚子鼠年，春節(jié)也是難以忘懷的：沒錯，我就是那種燙了頭發(fā)，買了一堆新衣服，卻把睡衣從年三十穿到元宵節(jié)的人。 今年到底發(fā)生了什么呢？在去年12月開始湖北武
  • 小學(xué)六年級《開學(xué)第一課》觀后感：責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 2020，新年的鐘聲敲響時，迎來的不是萬家燈火，而是靜默中爆發(fā)的疫玻 新型管裝備病毒蔓延如野火，全國人民如離塬之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人
  • 小學(xué)六年級寫人作文：我愛小 粥 老師和小 魚 老師 兩個月前，陽光明媚的一天，我們四（1）班迎來了兩位美女老師：小俞老師和小周老師，她們倆是來實習(xí)的。兩位老師都很年輕、溫柔、有朝氣，但相處了一段時間后，我
  • 小學(xué)六年級寫人作文：我家的低碳明星 寒假里，學(xué)校大隊部給我們布置了一個參觀科技館的特殊任務(wù)。我知道科技館里每年都會舉辦一個展覽，今年會是什么主題呢？大年初十那天，我和爸爸興致勃勃地來到了科技館。哦，原
  • 小學(xué)六年級寫人作文：我身邊的榜樣 陳雨飛，個頭不算高，黑黑壯壯的身板，一笑起來臉上就有兩個小酒窩，十分討人喜歡。他不光成績不錯而且還很樂于幫助別人，非常湊巧的是，我與他不光是同班同學(xué)，而且還住同一個小
  • 小學(xué)六年級寫人作文：家有老三 當(dāng)我提到 老三 這兩個字時，你可不要以為他是我的一個弟弟或妹妹。老三可是我家的一個重要角色，家中大小事務(wù)都由她掌管，什么事情都得經(jīng)過她的審查。 老三十分厲害，有一張能把活人
  • 小學(xué)六年級寫人作文：家有老二 說起 老二 ，他可是我家的二掌柜。雖然家中年齡數(shù)他最大，但是也排不上老大。老二有一個外號 瘦猴。 他的身高與體重不成正比，整個人就像是一根細(xì)長的火柴棍，與我站在一起，說相聲去
  • 小學(xué)六年級寫人作文：家有老大 別看老大個子小，可小小年紀(jì)就成了家里的 核心人物 。這個老大可不是徒有虛名、外強(qiáng)中干的。少了他，家里的一些重要事情都做不了主，只有老大的令箭下達(dá)，老二、老三才敢忙活。 阿嚏
  • 小學(xué)六年級寫人作文：穿越心靈的障礙 小時侯，家旁邊的鄰居收養(yǎng)了一個又聾又啞的小女孩 雪兒。從剛領(lǐng)來的那一天起我就嫌棄她，討厭她，甚至聯(lián)合其他小伙伴取笑她捉弄她。 記得剛領(lǐng)來的那天，鄰居笑呵呵地對我們說：
  • 小學(xué)六年級寫人作文：我和我的 少年閏土 我有一個好朋友，叫謝夢玲，她住在鄉(xiāng)下，是我老家的鄰居。夢玲比我早出生一星期，但卻比我遲一年上學(xué)。她黑黑的、瘦瘦的，兩只水靈靈的眼睛上架著一副紅框眼鏡，一頭整齊的

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