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  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《北京亮起來(lái)了》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 學(xué)了《北京亮起來(lái)了》一課后,我知道了,北京白天很美麗,夜晚在五光十色的霓虹燈的裝扮下,更美麗、更輝煌,《北
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《難忘的潑水節(jié)》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《難忘的潑水節(jié)》讀后感篇一 前幾天我們上了《難忘的潑水節(jié)》這一課,這一篇課文使我有了許多感想,現(xiàn)在就來(lái)
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《亡羊補(bǔ)牢》的相關(guān)圖片,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《路旁的橡樹》的相關(guān)圖片,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《葡萄溝》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 今天我們學(xué)習(xí)了《葡萄溝》這篇課文,葡萄溝在新疆吐魯番,那里盛產(chǎn)水果,五月有杏子,七八月有香梨、蜜桃、沙果,九
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《一個(gè)小村莊的故事》的相關(guān)圖片,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《燕子專列》的相關(guān)圖片,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《翠鳥》的相關(guān)圖片,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《日月潭》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 學(xué)習(xí)了《日月潭》這一課,我深深地被日月潭的美景所吸引,我恨不得現(xiàn)在就插上一雙翅膀,飛到那里去看看,《日月潭》
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《卡羅爾和她的小貓》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 卡羅爾一直想有一只小貓,爸爸就給她出主意登廣告要小貓,可別人送來(lái)了許多許多小貓,為了解決小貓?zhí)嗟?
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我不是最弱小的》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 今天我心血來(lái)潮翻開我心愛(ài)的二年級(jí)下冊(cè)的新書本,里面有一篇課文叫《我不是最弱小的》深深打動(dòng)了我,它講述
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 雷鋒叔叔你在哪里讀后感一: 今天,我看了《雷鋒叔叔你在哪里》這個(gè)故事,我很感動(dòng)。 這個(gè)故事主要講:
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《珍珠泉》的相關(guān)圖片,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《泉水》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 篇一:《泉水》讀后感 3月12日星期五,我們學(xué)習(xí)了第六課《泉水》。 《泉水》大蓋是這樣講的:叮咚、叮咚,是誰(shuí)在山上
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《荷花》的相關(guān)圖片,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
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  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《小鹿的玫瑰花》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 小鹿的玫瑰花讀后感一 轉(zhuǎn)眼間二年級(jí)學(xué)完了,對(duì)我印象最深的課文就是《小鹿的玫瑰花》。 書中的小鹿載了一叢玫
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《筍芽?jī)骸返淖x后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 今天,我學(xué)了《筍芽?jī)骸愤@篇課文,我非常喜歡這篇課文,因?yàn)槿挠昧藬M人的手法把課文寫得生動(dòng)、有趣:筍芽?jī)涸瓉?lái)在
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《宿新市徐公店》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,宋朝大詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到農(nóng)村,住宿在新市徐公店。那里春色滿園,到處是田園風(fēng)光。 楊萬(wàn)里走出
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《草》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 這是詠物詩(shī),也可作為寓言詩(shī)看。有人認(rèn)為是譏刺小人的。從全詩(shī)看,原上草雖有所指,但喻意并無(wú)確定。 野火燒不盡,春風(fēng)
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《找春天》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 今天上語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)了第一篇課文《找春天》,通過(guò)讀這篇課文,讓我明白了許多道理.課文里的優(yōu)美句子讓我對(duì)春天產(chǎn)生
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《駱駝和羊》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《駱駝和羊》講了駱駝長(zhǎng)得高,能吃到樹上的枝葉。羊長(zhǎng)的矮,吃不到樹上的枝葉。但是羊能鉆進(jìn)園子里,吃地上的草,
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《雞媽媽的新房》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《雞媽媽的新房子》講了雞媽媽造了一座新房子。鵝大哥建議開了窗戶,狐貍建議把窗戶開大點(diǎn)。結(jié)果,雞媽媽采用
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《小鳥和牽;ā返淖x后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 這是一篇童話,課題已經(jīng)明確交代了童話的兩個(gè)主人公:小鳥和牽牛花。文本內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單,主要講述了小鳥和它
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《四季的腳步》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 春天到了,春姑娘來(lái)了,大地蘇醒了。嫩嫩的小草又從泥土中悄悄地鉆了,給大地披上了一件綠裝。五顏六色的花朵爭(zhēng)
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《太空生活趣事多》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 今天,我們學(xué)習(xí)了《太空生活趣事多》,我覺(jué)得生活在太空飛船里真有趣。宇航員睡覺(jué)站著睡,但卻覺(jué)得很舒服。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《父親和鳥》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 今天,我們上了父親和鳥這一課。父親一生中最喜歡樹林,還有愛(ài)唱歌的鳥。 清晨,父新走過(guò)樹林。他看了又看,聞了
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《淺水洼里的小魚》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 我讀完這篇文章時(shí),眼前好像有好多小魚嘴巴一張一張的,好像在說(shuō) 幫幫我,幫幫我 不管是人還是動(dòng)物都會(huì)遇
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《清澈的湖水》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 今天,我讀了一篇特別受啟發(fā)的課文 《清澈的湖水》. 這篇課文主要講了小潔和爸爸媽媽在干干凈凈的湖水上玩,小潔
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《 紅領(lǐng)巾 真好》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 閱讀這首小詩(shī),猶如打開一幅清新動(dòng)人的畫卷,置身其間,仿佛看到晨曦下小鳥正唱著歡快的歌,梳理著蓬松的羽毛
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《贈(zèng)汪倫》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 李白是一名非常著名的詩(shī)人,人們都把他叫作詩(shī)仙。他還有一個(gè)非常大的特點(diǎn),就是一喝酒,就詩(shī)興大發(fā),可以寫出一首首
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《回鄉(xiāng)偶書》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 這一年,賀知章已經(jīng)八十歲了,他極為思念家鄉(xiāng)。 于是,決定辭去官職回返家鄉(xiāng)。第二天一早,賀知章騎上馬,帶著侍
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《假如》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開關(guān)燈,我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《從現(xiàn)在開始》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《從現(xiàn)在開始》讀后感 今天,我們學(xué)了一篇課文,課文的名字叫《從現(xiàn)在開始》?吹竭@個(gè)題目時(shí),我心里就想應(yīng)該

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