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西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《歌唱二小放牛郎》 牛兒還在山坡吃草， 放牛的卻不知道哪兒去了。 不是他貪玩耍丟了牛， 那放牛的孩子王二校 九月十六那天早上，敵人去一條山溝 掃蕩 。 山溝里潛伏著后方機(jī)關(guān)，還隱藏

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《裝滿昆蟲的口袋》 法布爾從小就對(duì)大自然有著濃厚的興趣。無(wú)論是在花叢中翻飛的蝴蝶,洞穴里隱藏的蟲子,還是小河里流游動(dòng)的魚蝦,都引起了他無(wú)限的好奇心。 一天傍晚,暮色籠罩了田野,爸爸

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《科學(xué)家的問題》 科學(xué)家的問題 有一次，一位科學(xué)家向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問題： 一只杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚，就不會(huì)這樣。這是為什么? 一

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《少年鄧小平》 少年鄧小平 鄧小平六歲時(shí)進(jìn)入私塾讀書。那時(shí)，老師只是照著書本，一句一句地教，讓學(xué)生死記硬背�？墒�，鄧小平愛動(dòng)腦筋，不懂就問，一定要弄明白。所以他背課文總是理解

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 惟見長(zhǎng)江天際留。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)試題

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《充氣房子》 充氣房子 充氣房子是新型的現(xiàn)代建筑，它具有很多優(yōu)點(diǎn)。 用磚瓦、木料、水泥、鋼材造房子，需要大量的材料、人力和時(shí)間。可是，建造一座充氣房子就方便多了。在工廠里，人們

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《騎 白馬 的蒼耳》 騎 白馬 的蒼耳 刺猬先生像一位管理戶籍的警察。他每天夾著個(gè)芯子，調(diào)查著這塊草地上小花小草的來(lái)歷。 他知道，蒲公英的種子，是撐著小傘，由風(fēng)婆婆送來(lái)的。 他知道

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《要是你在野外迷了路》 要是你在野外迷了路， 可千萬(wàn)別慌（huang 1）張， 會(huì)幫助你辨(bian 4)別方向。 太陽(yáng)是個(gè)忠(zhong 1)實(shí)的向?qū)В?它在天空給你指點(diǎn)方向： 中午的時(shí)候它在南邊， 地

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《地動(dòng)儀》 地動(dòng)儀 公元138年3月1日，洛陽(yáng)城里文武百官正在朝拜漢順帝。 啟稟皇上，京都正西方向發(fā)生了地動(dòng)，現(xiàn)在那里一定是房屋倒塌，江河橫溢，請(qǐng)皇上速派官員去慰問。 一位六十多歲

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《玩出來(lái)的發(fā)明》 玩出來(lái)的發(fā)明 你知道望遠(yuǎn)鏡是一個(gè)小男孩玩出來(lái)的發(fā)明嗎?這個(gè)小男孩就是17世紀(jì)初，荷蘭一家眼鏡鋪主人的兒子。 一天，小男孩拿起一塊老花鏡片和一塊近視鏡片玩了起來(lái)。

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《池上》 池上 白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法 盡在 奧數(shù)網(wǎng) 微信公眾號(hào)

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《丑小鴨》 太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽在草堆里，等她的孩子出世。 一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)了，就剩下一個(gè)特別大的蛋。過了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開，鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《好事情》 早上，尤拉醒了。他看看窗外，天氣很好，于是想做點(diǎn)什么好事情。 他想： 如果馬莎掉到河里，我就跳下去救她！ 恰好馬莎來(lái)了，她說： 尤拉，帶我到山上玩吧！ 不，別打擾我想

炎熱的夏天來(lái)了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑，小羚羊想，還有許多小伙伴也一定熱得難受，得約大家一起去。 誰(shuí)跟我去避暑？ 她一面走，一面喊。 一匹小紅馬奔跑過來(lái)，對(duì)小羚羊說： 我不去，我一出汗就象

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《村居》 草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法 盡在 奧數(shù)網(wǎng) 微信公眾號(hào)

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《你別問這是為什么》 你別問這是為什么 早晨，媽媽給我兩塊蛋糕， 我悄悄地留下一塊。 你別問，這是為什么。 中午，爸爸給我穿上棉衣， 我一定不把它弄破。 你別問，這是為什么。 下午

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《天藍(lán)色的紐扣》 天藍(lán)色的紐扣 胖胖熊有個(gè)秘密：他有一塊硬幣，是他省下的零花錢。 熊媽媽生日那天，胖胖熊一早就出門了。他邊走邊想：我要用這塊硬幣，給媽媽買最好的生日禮物。 胖胖

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《誰(shuí)住頂樓》 誰(shuí)住頂樓 新樓房蓋好了。 誰(shuí)住頂樓呢?大家想.反正老牛爺爺年歲大，行動(dòng)不便，不能住頂樓。 小馬自告奮勇地說： 我住頂樓，我愛跑步，身體好。 不行，不行。你腳步太重，

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《耳朵上的綠星星》 耳朵上的綠星星 今天是小松鼠的生日，她想把自己打扮得漂亮一些。 小松鼠說： 我用小草編頂帽子，戴在頭上一定很不錯(cuò)。 小草說： 別摘我，別摘我，我會(huì)疼的呀! 小

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《紫色風(fēng)鈴》 紫色風(fēng)鈴 媽媽買來(lái)一串紫色的風(fēng)鈴。風(fēng)兒一吹，紫風(fēng)鈴 叮叮 咚咚 ，聲音真好聽。 媽媽要把紫風(fēng)鈴掛在妮妮的床前。妮妮說： 媽媽，等一會(huì)兒掛，先放桌上，讓我玩一玩! 等到

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《詠柳》 詠柳 唐賀知章 碧玉妝成一樹高， 萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， 二月春風(fēng)似剪刀。 點(diǎn)擊查看更多：小學(xué)課文 奧數(shù)網(wǎng)提醒： 小學(xué)數(shù)學(xué)試題、知識(shí)點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法 盡在 奧數(shù)網(wǎng) 微

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《花孩子》 花孩子 春天快來(lái)了，花孩子們笑著、叫著： 春姑娘就要來(lái)了!我們要開出美麗的花裝扮世界，怎么找到顏色呢? 夜晚，滿天的星星，一閃一閃像燈籠。 迎春花望著天空，細(xì)聲細(xì)氣地

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《會(huì)唱歌的木葉》 會(huì)唱歌的木葉 阿姐帶著我，走進(jìn)了大山的懷抱。 小鳥在枝頭跳來(lái)跳去，愉快地唱起歌兒，熱熱鬧鬧地歡迎來(lái)闖山的客人。 阿姐樂了。她順手摘片木葉，放在嘴邊，和小鳥對(duì)起

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《大海是什么顏色》 大海是什么顏色 大海是什么顏色? 大海是藍(lán)的。 啊!不。 船兒開到北冰洋， 海面是白的。 為什么那兒白茫茫? 北風(fēng)呼呼吹， 海水凍成冰， 亮晶晶地放銀光。 大海是什么

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《看黃果樹瀑布》 看黃果村瀑布 京京來(lái)到貴州剩陽(yáng)陽(yáng)說： 不去看黃果樹瀑布，就不算到了貴州。 京京說： 那你帶我去吧! 汽車在彎彎曲曲的山路上行使了幾個(gè)小時(shí)。突然， 轟 轟 遠(yuǎn)處傳來(lái)一

西師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《湖》 湖 這里的風(fēng)景最美： 林中有一池圓圓的湖水， 它亮得像面鏡子， 它綠得像塊翡翠。 微風(fēng)吹過湖面， 波紋一圈追著一圈， 好像一張發(fā)光的大唱片， 在林中草地上旋轉(zhuǎn)。 你聽，這里播

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文匯總 北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《看瓜》 北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《迷人的夏天》 北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《專心致志》 北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《女媧補(bǔ)天》 北師版二年級(jí)下冊(cè)

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《看瓜》 教材簡(jiǎn)析： 課文通過 我 在地里看瓜的經(jīng)歷，表現(xiàn)了鄉(xiāng)下人熱情、淳樸的民風(fēng)。第1 2自然段交代了故事發(fā)生的背景。第3自然段寫 我 中了村里小孩的 調(diào)虎離山計(jì) ，看丟了兩個(gè)大瓜。

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《迷人的夏天》 迷人的夏天 夏天是炎熱的。火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中,把熱心情地灑向大地。我們不必穿著厚厚的衣服,顯得笨手笨腳;也不必為大風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來(lái),就在小雨中奔跑,洗

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《專心致志》 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)、會(huì)寫本課生字詞，在學(xué)文中逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立識(shí)字能力和主動(dòng)識(shí)字習(xí)慣的養(yǎng)成；學(xué)會(huì)積累詞語(yǔ)、運(yùn)用詞語(yǔ)。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，加強(qiáng)誦讀并展

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《女媧補(bǔ)天》 【教學(xué)目標(biāo)】 1．認(rèn)識(shí) 塌、掙 等5個(gè)生字，會(huì)寫 壟塌 等13個(gè)字，正確讀寫 轟隆壟掙扎、冶煉 等詞語(yǔ)。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。嘗試練習(xí)用批注的方式概括各自然

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《為中華崛起而讀書》 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。注意多音字 掙 喝 的讀音。 2.正確流利有感情地朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 3.感受少年周

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《一件好事》 [教學(xué)目標(biāo)] 1、認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字，學(xué)會(huì)10個(gè)生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、通過學(xué)習(xí)課文，初步理解課文內(nèi)容，使學(xué)生了解我和克拉拉善良的童心，培養(yǎng)學(xué)生樂一

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《雨后》 教學(xué)目標(biāo)： 1 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2 了解雨后清新自然的色彩，能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，激發(fā)熱愛大自然的思想情感。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 在詩(shī)歌優(yōu)美

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《江凡》 一、教材分析 北師大版第四冊(cè)第十二單元圍繞 英雄 這一主題，講述英雄的故事，展現(xiàn)英雄在危難時(shí)刻、為正義的信念無(wú)所畏懼挺身而出的英雄氣概。目的就是要讓學(xué)生通過閱讀樹立 英

北師版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文：《歌聲》 教學(xué)目標(biāo)： 1、繼續(xù)練習(xí)獨(dú)立識(shí)字的能力， 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn)： 通過朗讀引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)小姑娘面對(duì)困境時(shí)那種勇敢、樂觀的人生態(tài)度。 教具準(zhǔn)備： 多媒