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  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《山溝里的孩子》 教材分析: 《山溝里的孩子》(北師大版三年級(jí)下冊(cè))這篇文章用清新抒情的語(yǔ)言講述了山溝里的孩子披星戴月上學(xué)、放學(xué)的情景。山溝里的色彩也在孩子們的腳下猶如魔術(shù)般
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《小小的書(shū)櫥》 〔教學(xué)內(nèi)容〕 北師大版三年級(jí)下冊(cè)第五單元第一篇主題課文。 〔設(shè)計(jì)理念〕 語(yǔ)文是通過(guò)語(yǔ)言文字塑造形象,吸引人們陶醉其中,受到潛移默化的熏陶感染。正如高爾基所說(shuō): 文
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《春天的雨點(diǎn)》 設(shè)計(jì)理念: 透過(guò)達(dá)麗瑪?shù)难劬θヌ骄克膬?nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文進(jìn)行合情合理的想象,是本課設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。 教學(xué)目標(biāo):2、通過(guò)閱讀,走進(jìn)達(dá)麗瑪?shù)膬?nèi)心世界,深刻感受
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《理想的翅膀》 一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課 同學(xué)們,寒冷的冬天已經(jīng)悄然離去,春天的腳步越來(lái)越近了。在這個(gè)春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的迷人季節(jié),你們最想進(jìn)行哪些戶外運(yùn)動(dòng)?說(shuō)起 風(fēng)箏 ,就想起
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《夢(mèng)已被染綠》 教材分析: 本課以詩(shī)歌的形式,描寫(xiě)了兒童在田野間發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)到來(lái)的種種景象,抒發(fā)了作者發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了的喜悅之情,表達(dá)了熱愛(ài)大自然的情感。 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)本課的
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《媽媽的葡萄》 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們你們一定都吃過(guò)葡萄吧!你吃過(guò)的葡萄什么味道?今天這節(jié)課我們就來(lái)品嘗一串特殊的葡萄,齊讀課題《媽媽的葡萄》。 二、初讀課文,感受母愛(ài) 1、拿起桌
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《微笑著承受一切》 教學(xué)目標(biāo): 1、能在閱讀中自主識(shí)記本課生字。能聯(lián)系課文內(nèi)容理解 承受 的意思 2、能正確流利地朗讀課文。能在讀懂課文的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文3-5節(jié)。 3、能在閱
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《平分生命》 一、導(dǎo)入新課: 1、上節(jié)課,由奶奶送給 我 的小雞中讓我們知道了生命的重要,今天老師也給大家來(lái)了一個(gè)與生命有關(guān)的故事,你們想聽(tīng)嗎? 2、放音樂(lè)講故事。 3、故事后來(lái)發(fā)展
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《奶奶最喜歡的鈴兒》 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)本課生字,會(huì)寫(xiě)7個(gè)一類生字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文,體會(huì)奶奶與冬冬之間彼此關(guān)愛(ài)的深情。 教學(xué)難點(diǎn):理解體會(huì)奶奶
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《禮物》 禮物 去年春天, 爺爺送我一粒種子, 種子在泥土里生根發(fā)芽, 我懂得了自然。 今年春天, 奶奶送我一只小雞, 看著小雞漸漸長(zhǎng)大, 我懂得了生命。 去年春天, 媽媽送我一塊手表
  • 北師版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《親情》 課時(shí)目標(biāo): 1、初讀課文,認(rèn)識(shí)詩(shī)中有關(guān)字、詞, 2、有層次地朗讀課文,理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的親人對(duì) 我 的無(wú)限關(guān)愛(ài)與熱切期望。 導(dǎo)學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)課激趣,揭示課題:
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文匯總 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《剪枝的學(xué)問(wèn)》 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《爭(zhēng)論的故事 》 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《寓言兩則(揠苗助長(zhǎng))(鄭人買履)》 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《剪枝的學(xué)問(wèn)》 剪枝的學(xué)問(wèn)預(yù)習(xí)字預(yù)習(xí)詞預(yù)習(xí)課文生字學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)閱讀指導(dǎo)口語(yǔ)寫(xiě)作相關(guān)人物相關(guān)風(fēng)景相關(guān)風(fēng)俗相關(guān)作品科普常識(shí)同主題閱讀課課練預(yù)習(xí)字bbb詞預(yù)習(xí)課文王大伯是遠(yuǎn)近聞名的種
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《爭(zhēng)論的故事 》 今天,盛老師給我們講了一個(gè)故事: 從前,大山腳下有座小村莊。小村莊里住著以打獵為生的兄弟倆。 一天早上,一群大雁從他們頭上飛過(guò),兄弟倆很想射下一只大雁來(lái)充饑。
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《寓言兩則(揠苗助長(zhǎng))(鄭人買履)》 揠 苗 助 長(zhǎng) 《孟(m ng)子 公孫丑上》 宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠(y )之者,芒芒然歸,謂(w i)其人曰: 今日病矣(yǐ),予助苗長(zhǎng)矣! 其子趨(qū)而
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《日月潭的傳說(shuō)》 日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖泊。那里青山環(huán)抱,樹(shù)木蔥蘢,是個(gè)著名的風(fēng)景區(qū)。說(shuō)起日月潭,還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)呢。 很久很久以前,兩條惡龍吞吃了太陽(yáng)和月亮,天地
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《海底世界》 你可知道,大海深處是什么樣的嗎? 當(dāng)海面上波濤洶涌的時(shí)候,海底依然是寧?kù)o的。那么,海底是否一點(diǎn)兒聲音沒(méi)有呢?也不是。海底動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ),只是我們聽(tīng)不到而已。
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《槐鄉(xiāng)五月》 五月,洋槐開(kāi)花了。槐鄉(xiāng)的山山洼洼,坡坡崗崗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,遠(yuǎn)看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩上
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《恐龍》 大約兩億年以前,地球上到處是大片大片的沼澤,深谷里、山坡上都覆蓋著茂密的森林。那時(shí)恐龍到處漫游,足跡遍及整個(gè)世界。 恐龍的種類很多,形態(tài)更是千奇百怪。雷龍是個(gè)龐然大
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《放飛蜻蜓》 一天午后,陶行知從村里走出來(lái),見(jiàn)一群孩子在捉蜻蜓。他停下腳步,慈愛(ài)地?fù)崦湄懙男枳訂?wèn): 翠貞,你知道蜻蜓吃什么嗎? 翠貞想了一下,回答道: 吃蟲(chóng)子。 吃露水。
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《狼和鹿》 一百多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面,常常跟著貪婪而兇殘的狼,它們總在尋找機(jī)會(huì)對(duì)鹿下毒手。那時(shí)森林里
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《 你必須把這條魚(yú)放掉 》 夜幕初垂,一輪明月從湖面上慢慢升起。湯姆和爸爸搖著小船來(lái)到湖中小島上釣魚(yú)。 湯姆把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面,沉入水中
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》 在波浪滔滔的海面上,臺(tái)風(fēng)睡醒了。他剛剛舒展開(kāi)巨大的身子,猛然望見(jiàn)天空中有顆小星星不停地朝他眨著眼睛,便大聲嚷道: 你是誰(shuí)?竟敢盯住我! 哈, 小星星笑了笑
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《水上飛機(jī)》 在茫茫的大海上,小海鷗發(fā)現(xiàn)了一條奇怪的大船:白色船體的兩邊長(zhǎng)了兩個(gè)大翅膀。小海鷗想:客輪、貨輪,啥樣的船我都見(jiàn)過(guò),可就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種長(zhǎng)翅膀的船。 他飛了過(guò)去,想問(wèn)個(gè)
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》 小駱駝在小溪邊照 鏡子 ,小紅馬看見(jiàn)了,就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f: 你的腳掌又大又厚,眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,多難看呀! 小駱駝?dòng)X得挺委屈,就
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《七顆鉆石》 很久很久以前,在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi),所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人及動(dòng)物都焦渴而死。 一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《古詩(shī)兩首 《望廬山瀑布》、《絕句》》 望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。 絕句 杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。 窗含西嶺千
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《荷花》 今天清早進(jìn)公園,聞到一陣清香,就往荷花池邊跑。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,碧綠的面,淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《趕! 小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng) 每當(dāng)我唱起這支歌,便想起童年趕海的趣事。 那是暑假里的一天,我鬧著要舅舅帶我去趕海,舅舅答應(yīng)了。來(lái)到海邊,剛巧開(kāi)始退潮,海水嘩嘩
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《大作家的小老師》 蕭伯納是英國(guó)著名作家。有一次在莫斯科訪問(wèn)時(shí),他遇到一個(gè)小姑娘。小姑娘白白胖胖,一對(duì)大眼睛很有神,頭上扎著大紅蝴蝶結(jié),真是可愛(ài)極了。蕭伯納非常喜歡這個(gè)孩子,
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《少年王勃》 有一年,少年王勃到遠(yuǎn)方去探望父親。路過(guò)南昌時(shí),滕王閣剛剛整修一新。一位姓閻的都督正準(zhǔn)備在滕王閣舉行宴會(huì),聽(tīng)說(shuō)王勃很有才氣,便邀請(qǐng)他也來(lái)參加。 重陽(yáng)節(jié)那天,前來(lái)參加
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《李廣射虎》 唐代詩(shī)人盧綸寫(xiě)過(guò)一組以《塞下曲》為題的詩(shī),其中有一首是這樣的: 林暗草驚風(fēng), 將軍夜引弓。 平明尋白羽, 沒(méi)在石棱中。 這位 夜引弓 的 將軍 ,便是被人們稱為 飛將軍 的李廣
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《菩薩兵》 長(zhǎng)征途中,紅軍來(lái)到藏民居住地區(qū),準(zhǔn)備休整一段時(shí)間。藏族同胞吃盡了反動(dòng)軍隊(duì)的苦頭,一聽(tīng)說(shuō)又有軍隊(duì)開(kāi)過(guò)來(lái),早就躲進(jìn)了深山,誰(shuí)也不敢露面。這下可急壞了朱德總司令。 一天,朱德
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《花瓣飄香》 我家門前有一叢月季,上面開(kāi)滿了紅艷艷的花朵。 一天清晨,我看到有個(gè)小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然后飛快地穿過(guò)田野,跑遠(yuǎn)了。 幾
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《雪兒》 我的腿跌傷了。爸爸、媽媽每天要去上班,家里就只剩下我一個(gè)人。冬天過(guò)去了,我多么向往外面那明媚的春光! 一天,爸爸給我?guī)Щ匾恢话坐潯_@白鴿是爸爸在路上撿的,翅膀受了
  • 蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《微笑著承受一切》 桑蘭是我國(guó)女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手。她5歲開(kāi)始練體操,12歲入選國(guó)家隊(duì),曾多次參加重大國(guó)際比賽,為國(guó)家贏得了榮譽(yù)。 1998年7月21日晚上,第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)

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