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  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《楊氏之子》的經(jīng)典賞析,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》,該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族。階層言談?shì)W事的小說(shuō)。本文講述
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《楊氏之子》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 課前談話 五()的同學(xué)們,大家好。初次見(jiàn)面,自我介紹一下。我姓李,來(lái)自樊川小學(xué)。東城小學(xué)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)搞得那
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《楊氏之子》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)生字新詞。 3.能理解課文意思,體會(huì)語(yǔ)言的巧妙藝術(shù)。 4.
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《楊氏之子》的課文原文,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 楊氏之子① 梁國(guó)楊氏子九歲,甚②聰惠③?拙皆劉芷涓福覆辉,乃⑤呼兒出。為設(shè)果,果有揚(yáng)梅?字敢允劲
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《童年的水墨畫(huà)》的讀后感,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車輛喧鬧,哪管它街頭廣播聲高。書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng),嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽(yáng)光從腳尖悄
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《童年的水墨畫(huà)》的作者及介紹,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 張繼樓,男,江蘇宜興人,1926年出生,漢族,大專學(xué)歷,文學(xué)創(chuàng)作一級(jí)職稱,中國(guó)黨員。 解放前即開(kāi)始發(fā)表
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《童年的水墨畫(huà)》的相關(guān)圖片,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《童年的水墨畫(huà)》的說(shuō)課稿,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《童年的水墨畫(huà)》這篇課文是是一篇兒童詩(shī),是一篇閱讀課文,說(shuō)實(shí)話我本不想這樣上這節(jié)課,由于是學(xué)生是第一次
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《童年的水墨畫(huà)》的經(jīng)典賞析,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《童年的水墨畫(huà)》以跳躍的鏡頭捕捉了童年生活中的典型場(chǎng)景,如 街頭閱讀、溪邊釣魚(yú)、江上戲水 生動(dòng)地展現(xiàn)了
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《童年的水墨畫(huà)》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目的 指導(dǎo)學(xué)生按一定的方法欣賞兒童詩(shī),激發(fā)學(xué)生閱讀兒童詩(shī)的興趣,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿創(chuàng)編。 教學(xué)重點(diǎn) 欣
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《童年的水墨畫(huà)》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1、能有感情地朗讀詩(shī)歌,想象詩(shī)歌描繪的意境,感受童年幸福快樂(lè)的生活和美好的愿望。 2、認(rèn)識(shí)本
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《童年的水墨畫(huà)》的課文原文,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 街頭 聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車輛喧鬧, 哪管它街頭廣播聲高。 書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng), 嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《趙州橋》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí) 縣、濟(jì)、匠 等10個(gè)生字。會(huì)寫(xiě) 縣、設(shè)、參 等14個(gè)字。能正確讀寫(xiě) 設(shè)計(jì)、參加、雄偉 等23個(gè)詞語(yǔ)。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《盤(pán)古開(kāi)天地》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。 2、體會(huì)反義詞和近義詞的妙用,體會(huì) 隆隆的雷聲 、 茂
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《孔子拜師》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字.正確讀寫(xiě) 遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問(wèn)、風(fēng)塵仆仆、納悶、迎候、等候、止境、長(zhǎng)
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《找駱駝》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.分角色朗讀課文,讀出人物的不同語(yǔ)氣。 2.理解老人是怎樣知道丟失駱駝的特點(diǎn)的。 3.培養(yǎng)仔細(xì)觀察與認(rèn)
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《玩出了名堂》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě) 名堂、浪費(fèi)、鏡片、看守、定時(shí)、清閑、放大鏡、細(xì)微、調(diào)節(jié)
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我想》的作者及介紹,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 高洪波 高洪波,1966年生于北京豐臺(tái),回族,前中國(guó)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)為足球教練。 職業(yè)球員生涯在北京隊(duì)、新加坡
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我想》的相關(guān)圖片,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《蜜蜂》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě) 無(wú)論、試驗(yàn)、紙袋、證實(shí)、飛散、幾乎 等詞語(yǔ)。 2.學(xué)習(xí)默讀課文,
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《花鐘》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教材分析: 《花鐘》是人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元第一篇課文。本組課文圍繞 留心觀察 這一主題來(lái)組織教學(xué)內(nèi)
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。 2、一邊讀一邊展開(kāi)想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美好。 3
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《秋天的雨》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)生字新詞,初讀課文了解課文內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí) 鑰、匙 等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě) 扇、郵 等12個(gè)生字
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《風(fēng)箏》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.多種方法感知和理解精心、希望、憧憬、垂頭喪氣、千呼萬(wàn)喚等詞語(yǔ)。 2.課文圍繞憧憬理解并感悟做、放、找
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我想》的說(shuō)課稿,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 《我想》說(shuō)課稿 一、教材分析: 《我想》這首詩(shī)歌以兒童的視角抒寫(xiě)了兒童在春天里的想象,表達(dá)了兒童對(duì)美好事物的向往
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我想》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教材分析: 《我想》是北師大版三年級(jí)上冊(cè)第九單元 幻想和想象 的一篇主體課文,這是一首富有兒童情趣的詩(shī)歌,寫(xiě)了一個(gè)孩
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我想》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī),背誦這首詩(shī),體會(huì)詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。 2、會(huì)寫(xiě)本課9個(gè)生字,
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《九月九日憶山東兄弟》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 一、導(dǎo)入 師:同學(xué)們,你喜歡背古詩(shī)嗎?我們一起來(lái)背誦一首古詩(shī) 李白的《靜夜思》。(師生配樂(lè)背誦《靜夜
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《夜書(shū)所見(jiàn)》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)并會(huì)寫(xiě)生字 促、深 。 2.正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感,背誦古詩(shī)。 3.懂
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《我不能失信》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.正確、流利地朗讀課文,有感情地朗讀人物對(duì)話。 2.把握文章的主要內(nèi)容,感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《奇怪的大石頭》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí) 考、秦 等5個(gè)生字。會(huì)寫(xiě) 著、藏 等13個(gè)字。能正確讀寫(xiě) 奇怪、著名、地質(zhì)學(xué)家 等20個(gè)詞語(yǔ)。
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《小攝影師》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目的 1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě) 突然、立刻、人行道、照相機(jī)、打量、擺弄、準(zhǔn)備、膠卷、秘書(shū)、雜
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《灰雀》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目的 1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě) 郊外、散步、胸脯、仰望、歡快、面包渣、或者、嚴(yán)寒、自言自語(yǔ)、可惜
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《槐鄉(xiāng)的孩子》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目的 1、有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容,樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念。 3、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力,體會(huì)一些詞句表情
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《爬天都峰》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目的 1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。 2、分角色朗讀課文。 3、把握課文主要內(nèi)容,體會(huì) 我 和老爺爺如何相互鼓
  • 奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《金色的草地》的教案,希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)認(rèn)2個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě) 盛開(kāi)、玩耍、一本正經(jīng)、使勁、絨毛、假裝、這些、弓隊(duì)注目、釣

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