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鐵蛋用圓珠筆在右手心畫(huà)了一個(gè)紅五角星，然后舉起右手，順利地走進(jìn)了課堂。鐵蛋想起來(lái)了，紅五角星是畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的派徽。紅五角星象征著光榮和不可戰(zhàn)勝。屋里已坐滿了聽(tīng)講的古希臘人，鐵蛋坐在了后面。他有點(diǎn)近視

鐵蛋走上前去問(wèn)：大數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯，你怎么和小孩一樣玩起小石子了？畢達(dá)哥拉斯嚴(yán)肅地說(shuō)：這擺小石子的學(xué)問(wèn)可大啦！你來(lái)看，我擺的是三角形數(shù)。鐵蛋說(shuō)：這有什么學(xué)問(wèn)？畢達(dá)哥拉斯指著石子說(shuō)：你把任意相鄰的兩堆石

鐵蛋是個(gè)數(shù)學(xué)迷，他非常欽佩古代數(shù)學(xué)家，幻想著能有一天返回到古代去，見(jiàn)見(jiàn)這些數(shù)學(xué)圣人。學(xué)校放假了。一天，鐵蛋在外面玩，忽然，天空中響起一聲凄厲的鷹嘯，鐵蛋抬頭一看，一只碩大無(wú)比的雄鷹自天而降，一雙鐵鉤般

圖中的魚(yú)是由若干塊右邊的圖形組成，你能指出各是幾塊嗎？

【思維樂(lè)趣】趣味迷宮

這是某體育運(yùn)動(dòng)中心正在開(kāi)展的全民健身活動(dòng)，你能指出是什么體育項(xiàng)目正在訓(xùn)練之中嗎？

這是以中國(guó)古建筑石獅子設(shè)計(jì)的迷宮，請(qǐng)你從A點(diǎn)走到B點(diǎn)，限時(shí)兩分鐘，試試看。

【思維樂(lè)趣】符號(hào)算式

芬尼小姐來(lái)修鐘，可鐘表匠一粗心，忘記了哪座鐘是芬尼的了，但墻上的鐘的確有一座是芬尼的壞鐘，你能幫他找出是哪座嗎？

請(qǐng)根據(jù)A、B、C、D四豎行數(shù)字的排列規(guī)律，推算出E豎行？處應(yīng)是什么數(shù)？

【思維樂(lè)趣】數(shù)學(xué)名詞

小飛和小剛來(lái)到一塊數(shù)字迷宮前，從標(biāo)號(hào)為1的方格出發(fā)，通過(guò)所有方格最后到達(dá)標(biāo)號(hào)為56的方格，走一格數(shù)一格，使數(shù)的數(shù)恰好和方格中的數(shù)字相連，每一格不能重復(fù)通過(guò)兩次。小朋友，你知道他們能行嗎？快幫幫他們吧。

請(qǐng)你在字母表中找出十七個(gè)英文單詞，縱橫方向圈出來(lái)，倒讀亦可。

【思維樂(lè)趣】哪個(gè)高？

我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚曾編過(guò)這樣一道開(kāi)啟兒童智力的趣題，題目是：一位老師讓三個(gè)聰明的學(xué)生看了一下事先準(zhǔn)備好的5頂帽子：3白色的，2頂黑色的，然后讓他們閉上眼睛，他替每個(gè)學(xué)生戴上一頂帽子，并把其余2頂藏起來(lái)

【思維樂(lè)趣】異形剪子

【思維樂(lè)趣】分卡片

要拿到獎(jiǎng)杯，必須是路線上的數(shù)字相加之和正好等于100。怎么拿呢？

請(qǐng)你看一看，哪些繩子的結(jié)可以解開(kāi)，哪些則解不開(kāi)？

B是A的對(duì)應(yīng)圖形，D是C的對(duì)應(yīng)圖形。你看一看，D應(yīng)是下面三個(gè)圖形中的哪一個(gè)？

請(qǐng)將圖中1-4的四張小雞的嘴放到缺嘴的小雞頭上，使小雞分別朝前、朝后、朝下，朝上看。

要使四只鐘鈴按新、春、快、樂(lè)順序依次敲響，該如何拉繩頭？

小余十分喜歡金魚(yú)，他挑中了22條金魚(yú)，在沒(méi)有重復(fù)一次的情況下，把金魚(yú)撈到了右下方的大水盆中，根據(jù)圖中所示，你知道小余究竟是怎樣撈走金魚(yú)的嗎？

13張動(dòng)物卡片重疊在一起，畫(huà)著哪兩種動(dòng)物的卡片，其暴露部分的面積相等、形狀相同。你能找出來(lái)嗎？

仔細(xì)看看有多少只小猴？

題目：有40名學(xué)生面向老師排成一行，從1開(kāi)始依次報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完畢后，老師請(qǐng)報(bào)數(shù)為4的倍數(shù)的學(xué)生向后轉(zhuǎn)，接著又請(qǐng)報(bào)數(shù)為6的倍數(shù)的學(xué)生向后轉(zhuǎn)。這時(shí)，面向老師的有幾人？分析與解答：對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，

數(shù)學(xué)、符號(hào)兩大家族素有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好名聲，但今天卻來(lái)了幾個(gè)不速之客，攪得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這不!您瞧：110年=幾百萬(wàn)年=手牽著這兩個(gè)八桿子也打不著的數(shù)字，得意得直眨眼。，立即吵了起來(lái)：明明是100年幾百萬(wàn)年嘛！是呀！

小毅睡得正香，忽然被一陣零零的聲音吵醒。他翻身起床，往外一看，喲，外面還黑乎乎的。是床頭的鬧鐘在響嗎？不。這零零的聲音十分好聽(tīng)，分明是從屋子外面?zhèn)鱽?lái)的。聽(tīng)，還響著呢。他穿好衣服，走出家門(mén)，順著聲音找去

一天，馬戲團(tuán)要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，可樂(lè)壞了小動(dòng)物們。比賽開(kāi)始，大象裁判宣布：首先舉行的小狗和小猴參加的100米預(yù)賽。不料，當(dāng)小狗跑到終點(diǎn)時(shí)，小猴才跑到90米處，它氣得嘴巴噘上了天！決賽時(shí)，自作聰明的小猴突然提

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長(zhǎng)時(shí)間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來(lái)。師父唐僧問(wèn)：你們每人各摘回多少個(gè)桃子？八戒憨笑著說(shuō)：師父，我來(lái)考考你。我們每人摘的一樣多，我筐里的桃子不到

自然數(shù)家族中最調(diào)皮的要算數(shù)3了。由于他個(gè)頭長(zhǎng)得比較矮，大家都親切地叫他小3。小3走路從都不好好走。他走起路來(lái)連躥帶蹦，餓時(shí)身體往前走眼睛卻往后瞧。這一次，小3又歪著腦袋一溜煙地往前跑，咚的一聲和一位白胡子

山那邊有一個(gè)整數(shù)王國(guó)。整數(shù)王國(guó)中有國(guó)王、總理和司令。國(guó)王是胖胖的數(shù)0，總理是矮個(gè)子-1，司令是瘦高個(gè)1。今天是元旦，又是零國(guó)王的一千八百八十一壽辰。零國(guó)王是哪天誕生的呢？他是公元1年1月1日0時(shí)0分0秒出生的。

興戒下崗后，干起了賣魚(yú)的行當(dāng)，為了賣個(gè)好價(jià)錢，興戒每天天沒(méi)亮就起床。一日，興戒剛撐好魚(yú)攤。老狐貍和小狼崽就來(lái)了。小狼崽手搭在攤上，邊瞧魚(yú)邊問(wèn)：這么新鮮的魚(yú)，多少錢一千克？興戒滿臉堆笑：便宜了，四元一千

小熊家就在森林學(xué)校旁邊。每天上學(xué)的小動(dòng)物們都從他家門(mén)口經(jīng)過(guò)，十分熱鬧。這天，小兔上學(xué)經(jīng)過(guò)他家，往窗戶里一看，小熊還在床上打呼嚕呢。小熊，小熊，快起床，上學(xué)要遲到了。小兔在外面喊，可小熊翻個(gè)身又睡著了。

挪威計(jì)算機(jī)專家?jiàn)W德斯特林德莫通過(guò)參加一個(gè)名為因特網(wǎng)梅森素?cái)?shù)大搜索(GIMPS)的國(guó)際合作項(xiàng)目，最近發(fā)現(xiàn)了第47個(gè)梅森素?cái)?shù)，該素?cái)?shù)為2的42643801次方減1。它有12837064位數(shù)，如果用普通字號(hào)將這個(gè)巨數(shù)連續(xù)寫(xiě)下來(lái)，它的

反證法一節(jié)，可以說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)橐郧拔覀兊淖C明，所采用的方法均為直接證法，由已知到結(jié)論，順理成章。而對(duì)于屬于間接證法的反證法，許多同學(xué)正是難以走出直接證法的局限，從而不能深刻或正確理解反證法思想。其