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奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：看電視，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 今天，天很火熱。 媽媽說： 你們一個(gè)人寫一篇數(shù)學(xué)故事吧? 我說： 好! 妹妹也說： 好! 媽媽又說： 你們一人看一集電視，看誰寫得好。

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：分糖果，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 今天，天氣很晴朗。 妹妹問道： 咱們干點(diǎn)什么呢? 我說： 咱們可以把糖果拿出來，然后分開。 我們說干就干，拿出20塊糖，妹妹說： 咱們

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：超市購(gòu)物，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一天清晨，我、媽媽、爸爸都起床了，只有妹妹還沒起床。 我們吃完飯，可是，妹妹還沒起床。 所以，我們決定先去超市。 然后我們來到

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：成績(jī)預(yù)測(cè)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 考試剛過，甲、乙、丙、丁四個(gè)人預(yù)測(cè)誰的成績(jī)最好。 甲說： 丙的分?jǐn)?shù)最高。 乙說： 甲的分?jǐn)?shù)最高。 丙說： 我的分?jǐn)?shù)肯定不是最高。

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：半桶水，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有一個(gè)主人，雇用工人，向他們提出以下考核： 給你一只桶，給它倒上半桶水，既不多也不少。但是你當(dāng)心，既不能用棍子，也不能用繩子或

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：住旅店，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 三人住旅店，每人每天的價(jià)格是十元，每人付了十元錢，總共給了老板三十元，后來老板優(yōu)惠了五元，讓服務(wù)員退給他們，結(jié)果服務(wù)員貪污了兩

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：洗碗，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一天，小林正在家里洗碗，小強(qiáng)看見了問道： 怎么洗那么多的碗 ? 家里來了客人了。 來了多少人？ 小林說： 我沒有數(shù)，只知道他們每人

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：月份計(jì)算，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 小星在外婆家連續(xù)住了62天，正好是兩個(gè)月，請(qǐng)你猜猜他住的是哪兩個(gè)月？ 如果是連續(xù)住了61天，剛好是兩個(gè)月，他住的又是哪兩個(gè)月？如

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：庫(kù)默爾，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 庫(kù)默爾屈就為一個(gè)中學(xué)教師時(shí)，有一天上課，在黑板上運(yùn)算卻忘了七和九的乘積！他猶豫很久講不下去時(shí)，有學(xué)生說答案是61，他依著寫下了。

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：丹頂鶴，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷飛，而且排成 人 字形。 人 字形的角度是110度。更精確地計(jì)算還證明 人 字形夾角的一半 即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：猴子撈帽子，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一群猴子在井旁玩，一陣風(fēng)將一只猴子的帽子吹到井里，他招呼來18個(gè)小伙伴，從井上方的松上一個(gè)接一個(gè)去撈帽子，有4只猴子沒有上樹

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：儒略月，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 公元前46年，羅馬統(tǒng)帥儒略 愷撒指定歷法。由于他出生在7月，為了表示他的偉大，決定將7月改為 儒略月 ，連同所有的單月都規(guī)定為31天，

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：買鋼琴，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 賣鋼琴的廠家有20臺(tái)鋼琴。一天，來了4個(gè)小朋友他們都搶這要這20臺(tái)鋼琴。只有亞亞一個(gè)人突然平靜了下來，說： 我們能夠分一分呀！ 賣鋼

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：華羅庚算數(shù)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 華羅庚上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題： 有一個(gè)數(shù)，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余2；5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余3；7個(gè)7個(gè)地

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：純金皇冠，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 敘拉古的亥厄洛王叫金匠造一頂純金的皇冠，因懷疑里面摻有銀，便請(qǐng)阿基米德鑒定。當(dāng)他進(jìn)入浴盆洗澡時(shí)，水漫溢到盆外，于是悟得不一樣

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：旅游團(tuán)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 門打開了，進(jìn)來的是一個(gè)年輕的小伙子。劉建明先生請(qǐng)他坐下，小伙子自我介紹說： 我是內(nèi)地的導(dǎo)游，叫于江，這次我?guī)ьI(lǐng)了個(gè)旅游團(tuán)到香港

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：0的由來，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 大約1500年前，歐洲的數(shù)學(xué)家們是不知道用 0 的。他們使用羅馬數(shù)字。羅馬數(shù)字是用幾個(gè)表示數(shù)的符號(hào)，按照一定規(guī)則，把它們組合起來表示

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：小 4 ，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 最近 數(shù)學(xué)商店 來了一位新服務(wù)員，它就是小 4 。一天，小 3 到數(shù)學(xué)商店買了一支鉛筆，小 4 說： 你應(yīng)付1元5角4分。 小 3 付了1元5角后問

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：蝸牛逃生，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一只枯井里，它趴在井底上哭起來，一只癩蛤蟆過來，翁聲翁氣的對(duì)蝸牛說： 別哭了，小兄弟，哭也沒用，這井壁又

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：雞兔同籠，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 雞兔同籠這個(gè)問題，是我國(guó)古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經(jīng)》就記載了這個(gè)有趣的問題。書中是這樣敘述的：今有雞兔同籠

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：買手仗，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一家手杖店來了一個(gè)顧客，買了30元一根的手杖。他拿出一張50元的票子，要求找錢。店里正巧沒有零錢，店主到鄰居處把50元的票子換成零錢

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：八戒吃桃，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子們熱情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100個(gè)，八戒高興地說： 大家一起吃! 可怎樣吃呢

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：高斯算數(shù)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 當(dāng)高斯還在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天他的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橄虢枭险n的時(shí)間處理一些自己的私事，因此打算出一道難題給學(xué)生練習(xí)。他的題目

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：阿基米德定律，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 阿基米德有許多故事，其中最著名的要算發(fā)現(xiàn)阿基米德定律的那個(gè)洗澡的故事了。國(guó)王做了一頂金王冠，他懷疑工匠用銀子偷換了一部分

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：果樹施肥，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：蝴蝶效應(yīng)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 氣象學(xué)家Lorenz提出一篇論文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀會(huì)不會(huì)在Taxas州引起龍卷風(fēng)?》論述某系統(tǒng)如果初期條件差一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果會(huì)很不穩(wěn)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：兒歌比賽，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 動(dòng)物學(xué)校舉辦兒歌比賽，大象老師做裁判。小猴第一個(gè)舉手，開始朗誦： 進(jìn)位加法我會(huì)算，數(shù)位對(duì)齊才能加。個(gè)位對(duì)齊個(gè)位加，滿十要向十

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：田忌賽馬，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進(jìn)行，每賽馬以千金作賭。由于兩者的馬力

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：金字塔高度，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測(cè)量金字塔的高度。于是就找法老。法老問泰勒斯用

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：小馬虎數(shù)雞，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 春節(jié)里，養(yǎng)雞專業(yè)戶小馬虎站在院子里，數(shù)了一遍雞的總數(shù)，決定留下 ,1/2外，把1/4慰問解放軍，1/3送給養(yǎng)老院。他把雞送走后，聽到

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：分蘋果，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 小咪家里來了5位同學(xué)。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友，可是家里只有5個(gè)蘋果。怎么辦呢？只好把蘋果切開了，可是又不能切成碎塊

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：西游趣事，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 唐僧師徒四人走在無邊無際的沙漠上，他們又餓又累，豬八戒想：如果有一頓美餐該有多好�。�孫悟空可沒有八戒那么貪心，悟空只想喝一杯

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：燕子考青蛙，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 今天，我看一個(gè)故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對(duì)青蛙說： 咱們比一比誰的數(shù)學(xué)好。青蛙同意了。青蛙出題：上個(gè)星

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：阿拉伯?dāng)?shù)字的由來，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 小明是個(gè)喜歡問問題的孩子。有一天，他對(duì)0-9這幾個(gè)數(shù)字產(chǎn)生了興趣：為什么它們被稱為 阿拉伯?dāng)?shù)字 呢？ 于是他就去問他的當(dāng)數(shù)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)趣味小故事：橘子餅干和糖，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一天，鄉(xiāng)親們給相國(guó)寺送來了3只紙箱，是送給一休和他的師兄師弟們的。大紙箱里有74只橘子，中等大小的紙箱里有200塊餅干，小紙箱

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于數(shù)學(xué)家名人故事：數(shù)學(xué)家阿貝爾，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 尼爾斯 亨利克 阿貝爾(1802年8月5日-1829年4月6日)，挪威數(shù)學(xué)家，在很多數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了開創(chuàng)性的工作。他最著名的一個(gè)結(jié)果是首次