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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：詩詞中的數(shù)學(xué)（四） 北宋王安石關(guān)心民生疾苦，看北宋王朝很多虛設(shè)的官員，飽食終日，于是寫道： 一窩二窩三四窩，五窩六窩七八窩。 食盡皇家千鐘粟，鳳凰何少爾何多。 把他們比作麻雀，形象了地諷刺
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：詩詞中的數(shù)學(xué)（三） 清代紀(jì)曉嵐是的才子，據(jù)說乾隆皇帝南巡時，一天在江上看見一條漁船蕩槳而來，就叫紀(jì)曉嵐以漁為題作詩一首，要求在詩中用上十個 一 字。紀(jì)曉嵐很快吟出一首： 一篙一櫓一漁舟，一
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：詩詞中的數(shù)學(xué)（二） 明代林和靖寫的一首雪梅詩，全詩用表示雪花片數(shù)的數(shù)量詞寫成。讀后就好像身臨雪境，飛下的雪片由少到多，飛入梅林，就難分是雪花還是梅花，妙趣橫生。 一片二片三四片， 五片六片
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：詩詞中的數(shù)學(xué)（一） 宋代邵雍是數(shù)理大家，寫過一首朗朗上口的數(shù)字詩，描寫一路的景物，全詩共20個字，把10個數(shù)字全用上了： 一去二三里，煙村四五家， 亭臺六七座，八九十枝花。 這首詩用數(shù)字反映遠(yuǎn)
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：約瑟夫問題 有一個古老的傳說，有64名戰(zhàn)士被敵人俘虜了，敵人命令它們排成一個圈，編上號碼1，2，3， 64。敵人把1號殺了，又把3號殺了，他們是隔一個殺一個這樣轉(zhuǎn)著圈殺。最后剩下一個人，這個人就是
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：鬧笑話的大軍閥 從前，山東省有個大軍閥，在一次會議開始時想點點名，了解一下那些人來，那些人沒來�？墒�，到會的人數(shù)比較多，點名很費事，于是這個不學(xué)無術(shù)的軍閥就想了一個 辦法 ，他大聲地叫道：
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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：鋼琴廠家 賣鋼琴的廠家有20臺鋼琴。一天，來了4個小朋友他們都搶這要這20臺鋼琴。只有亞亞一個人突然平靜了下來，說： 我們可以分一分呀！ 賣鋼琴的阿姨說： 對呀，我怎么沒想到。 后來星星說： 那我
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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：手杖店 一家手杖店來了一個顧客，買了30元一根的手杖．他拿出一張50元的票子，要求找錢．店里正巧沒有零錢，店主到鄰居處把50元的票子換成零錢，給了顧客20元的找頭． 顧客剛走，鄰居慌慌張張地奔來
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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：消防隊長 一天，數(shù)學(xué)家覺得自己已學(xué)夠了數(shù)學(xué)，于是他跑到消防隊去宣布他想當(dāng)消防員。消防隊長說： 您看上去不錯，可是我得先給您一個測試。 消防隊長帶數(shù)學(xué)家到消防隊后院小巷，巷子里有一個貨棧，
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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：掙錢的小熊 小熊的媽媽生病了，為了能掙錢替媽媽治病，小熊每天天不亮就起床下河捕魚，趕早市到菜場賣魚。 一天，小熊剛擺好魚攤，狐貍、黑狗和老狼就來了。小熊見有顧客光臨，急忙招呼： 買魚嗎，我
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：德國坦克 故事與德國坦克有關(guān)。我們知道德國的坦克戰(zhàn)在二戰(zhàn)前期占了很多便宜，直到后來，蘇聯(lián)的坦克才能和德國坦克一拼高下，坦克數(shù)量作為德軍的主要作戰(zhàn)力量的數(shù)據(jù)是盟軍非常希望獲得的情報，有很多
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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)故事：狐貍賣瓜 狐貍的腿被小熊踢瘸了，再想逮兔子是困難了。為了生活，狐貍在森林的邊上擺攤賣西瓜。 只見他拿著一把破芭蕉扇，一邊趕著蒼蠅，一邊吆喝： 賣西瓜啦！又大又甜呀！ 小鹿姑娘想買西瓜，她跑
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