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您的位置:奧數(shù) > 小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng) > 趣味數(shù)學(xué) > 二年級(jí)(棄用合并到一年級(jí)中)
  • 有一次,有一個(gè)國(guó)王問他身邊的大臣:王宮前面的水池里共有幾桶水?大臣們個(gè)個(gè)面面相覷,都答不上來(lái)。后來(lái),有一個(gè)大臣說(shuō):城東門有個(gè)孩子很聰明,個(gè)人都叫他神童,是不是把他喊來(lái)?于是國(guó)王就派人把那個(gè)孩子找來(lái)了。
  • 某地公安局從公安干警中招考偵破人員,應(yīng)考人員跟在主考人后面進(jìn)了辦公室。這時(shí),主考人在抽屜里翻了一會(huì)兒,忽然站起來(lái)說(shuō):你們的名單被我夾在一本書里,在15頁(yè)和16頁(yè)之間,你們到外間書桌上把它拿來(lái)。應(yīng)考者一窩蜂
  • (1)佳佳說(shuō):我有一個(gè)弟弟和一個(gè)姐姐,我們家有幾個(gè)孩子?我是姐姐又是妹妹,我們家有幾個(gè)男孩,幾個(gè)女孩?(2)格拉斯說(shuō):我有兩個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟,我是哥哥又是弟弟,我們家有幾個(gè)男孩?幾個(gè)女孩?共幾個(gè)孩子?卡
  • 象爸爸想了解小象A和小象B哪個(gè)聰明些,一天他出了這樣一道題:我有二塊黑布、一塊白布,要在你們的背上各放一塊,你們只能看到對(duì)方背上放的是什么顏色的布,而看不到自己背上布的顏色。象爸爸邊說(shuō)邊把兩塊黑布分別放
  • 趣味數(shù)學(xué):從簡(jiǎn)單考慮
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  • 清朝書畫家鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣官時(shí),有一年春天,他提著一壺酒在街上邊走邊飲,又是吟詩(shī),又是畫畫,正好遇上老朋友計(jì)山,計(jì)山說(shuō):光你一崐個(gè)人喝酒,也不說(shuō)請(qǐng)我喝呀?鄭板橋說(shuō):請(qǐng)倒是想請(qǐng),只是你來(lái)晚了,我的酒
  • 大科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候就特別聰明,有一次同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫f(shuō):我們做一個(gè)數(shù)學(xué)游戲怎么樣?同學(xué)們說(shuō):怎么做法呢?愛因斯坦說(shuō):你們隨便想一個(gè)數(shù),然后做一些運(yùn)算,我就能知道你們一開始想的那個(gè)數(shù)是多少?湯姆說(shuō)
  • 張三、李四兩人一人拿了一個(gè)酒瓶,里面都放著酒,兩人想把酒分勻,李四先把自己酒瓶中的酒往張三瓶中倒,使張三瓶里的酒成了原來(lái)的2倍,又把張三的酒往李四瓶中倒,使李四瓶中的酒增加到3倍。這樣倒了兩次,還是沒
  • 星期天下午,小林在家里開始做作業(yè)。當(dāng)他開始做第一道題的時(shí)候,墻上的掛鐘正好敲響4點(diǎn)鐘。當(dāng)他把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)做完的時(shí)候,小林又看了看掛鐘,這時(shí)鐘止的長(zhǎng)針和短針正好重疊在一起,走成了一條直線。你能算出小林
  • 小明和小光去寺廟游玩,看見和尚靜坐打禪的時(shí)候,手里總是拿著念珠一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。小明說(shuō):一分鐘能數(shù)多少數(shù)呢?小光看了會(huì)兒,說(shuō):我看最多能數(shù)200。小明又說(shuō):要是數(shù)到1兆,我看用是了幾天,最多用上八天八夜。
  • 幼兒園買來(lái)一筐蘋果,準(zhǔn)備發(fā)給小朋友們。如果分給大班的小朋友,每人5個(gè)蘋果,那么還缺6個(gè)。如果分給朽的小朋友,每人4個(gè)蘋果,那么還余4個(gè)。已知大班比朽少2位小朋友。這一筐蘋果共有多少個(gè)呢?根據(jù)條件,朽每人分4
  • 考古學(xué)家在西班牙發(fā)現(xiàn)了一處史前期壁畫,上面除繪著一些人形和野獸的圖形外,還繪著一些莫明其妙的算題,這些算題也是阿拉伯?dāng)?shù)字,但考古學(xué)家們看了半天,怎么也弄不明白這些算題。后來(lái)他們恍然大悟,原來(lái)這些算題中
  • 有一天,方方、明明、力力在一起玩,玩了一會(huì)兒就出了滿頭大汗,方方說(shuō):我們?nèi)ベI冰糕吃吧。說(shuō)著從兜里掏出一把硬幣來(lái),一看全是5分的。崐明明也從兜里掏出一把硬幣來(lái),全是2分的,力力也拿出一把來(lái),全是1分的。
  • 星期天,林林到森森家串門玩,見森森正在桌上擺弄5張卡片,這5張卡片上分別寫著4、5、6、+、=。林林問:你在擺什么呢?森森說(shuō):我想把這5張卡片擺成一個(gè)等式。林林說(shuō):這還不容易嗎?他說(shuō)著就擺了起來(lái),可是
  • 1.小心說(shuō)錯(cuò)(1)有15個(gè)小朋友玩捉迷藏的游戲,捉住了5個(gè),還藏著幾個(gè)?(2)禮堂里有40盞燈開著,關(guān)掉了30盞,禮堂里還有幾盞燈?(3)50只山羊中有20只母羊,有多少只長(zhǎng)胡子的羊?(4)五元錢一堆香蕉,三元錢一堆蘋果,兩
  • 9.?dāng)?shù)小兔小光喜歡養(yǎng)兔,兔的顏色有白、黑、灰三種。一次,小芳問他:你一共養(yǎng)了多少只兔?小光說(shuō):我養(yǎng)的兔子中,除了兩只以外,剩下的都是白兔;除了兩只以外,剩下的都是黑兔;除了兩只以外,剩下的都是灰兔。你
  • 請(qǐng)你想一想,用2倍放大鏡分別觀察1厘米長(zhǎng)的小棍和30度的角時(shí),小棍和角各放大了多少倍?請(qǐng)你在5秒鐘內(nèi)問答!局悄苡(xùn)練】如果你答小棍和角都放大了2倍,那就錯(cuò)了。因?yàn)榻鞘遣荒芊糯蟮模瓉?lái)是多少度,放在任何倍數(shù)的
  • 有七塊相同大小的正方形紙片,將其中的6塊組合成一個(gè)正立方體后,還剩下一塊紙片。剩下的正方形紙片放在放大鏡下觀察時(shí),面積放大了16倍,請(qǐng)你想一想,用同樣的放大鏡觀察立方體時(shí),該立方體的體積放大了多少倍?【
  • 兩只小狗賽跑,一只沿大圓跑一圈后回到A點(diǎn),另一只跑完兩小圓后回到A點(diǎn)。請(qǐng)你想一想,當(dāng)兩只小狗同時(shí)起跑,而且速度也相同的話,誰(shuí)是冠軍得主?【智能訓(xùn)練】求誰(shuí)是冠軍,就是看誰(shuí)花的時(shí)間少。變換一下行程問題公式,
  • 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)大將田忌與齊威王賽馬。田忌用自己的上等馬去賽齊威王的上等馬,用中等馬去賽齊威王的中等馬,用下等馬去賽齊威王的下等馬。結(jié)果,田忌以0∶3輸給了齊威王,盡管每橙賽,田忌的馬都只比齊威王的馬
  • 小強(qiáng)在環(huán)形公路上練長(zhǎng)跑。過(guò)了一小時(shí),小明接到一項(xiàng)緊急通知,必須盡快送給小強(qiáng),F(xiàn)在知道:環(huán)形公路全長(zhǎng)35千米,小強(qiáng)每小時(shí)跑15千米,小明騎自行車每小時(shí)25千米。請(qǐng)你想一想,小明把通知送到小強(qiáng)手中,至少需要多少
  • 有辮子的和沒有辮子的春天到了,百花盛開。小紅和班上同學(xué)一起去郊游;丶液,姐姐問小紅:你們一共去了幾位同學(xué)?小紅想了想,調(diào)皮地說(shuō):去的同學(xué)中,有的有辮子,有的沒辮子。沒辮子的加上有辮子的,再加上沒辮子
  • 1.一位老人有17只羊,分給三個(gè)兒子:老大九分之一,老二三分之一,老三二分之一。三個(gè)兒子想:羊又不能宰,這該怎么辦?答案:老大2只,老二6只,老三9只。2.王師傅愛喝酒,家中有24只空啤酒瓶。某商店推出一項(xiàng)活動(dòng)
  • 有位漁夫,頭戴一頂大草帽,坐在劃艇上在一條河中釣魚。河水的流動(dòng)速度是每小時(shí)3英里,他的劃艇以同樣的速度順流而下。我得向上游劃行幾英里,他自言自語(yǔ)道,這里的魚兒不愿上鉤1正當(dāng)他開始向上游劃行的時(shí)候,一陣
  • 定律帶著他的弟兄們一大早來(lái)到自然數(shù)大院,他們敲響了第一排第一家的門。瘦1開門一看,加法交換律、結(jié)合律、乘法交換律、結(jié)合律,還有乘法分配律都來(lái)了。連忙問:五位先生有什么指教?我們是來(lái)找你們幫忙的1加法交
  • 隊(duì)里的馬,隊(duì)里的騾,都給隊(duì)里把貨馱,馬若給騾八斤重,騾是馬的兩倍貨,騾若給馬八斤重,騾馬馱的一樣多。各位朋友算一算,騾馬各馱多少貨?解:這是根據(jù)一道世界名題改編的。在著名的《希臘文集》中,有一道題是:
  • 甲乙騎馬奔京城,每日行程不變更。甲馬日行二百四十(里)乙馬日行一百五十程,十二日前乙先走,何時(shí)兩人才相逢?(注:1公里=2里,下同。)解:《算術(shù)啟蒙》中有一題是:今有良馬日行240里,駑馬日行150里,駑馬先行12
  • 熙熙攘攘大兵營(yíng),五人需供醬兩升。今有雄兵整八萬(wàn),共需供醬多少升?解:這是根據(jù)唐代一部著名的數(shù)學(xué)書叫做《夏候陽(yáng)算經(jīng)》中一道題改編的。原題是:今有兵八萬(wàn)人,凡五兵供給醬2升,問給醬幾何?(幾何意思是多少)可
  • 一塊鐵板上有三個(gè)小孔,現(xiàn)在要求將它鋸割成大孝形狀都相同的三塊,每塊上還必須帶一個(gè)小孔。應(yīng)該怎樣鋸割?解:鋸割前要認(rèn)真觀察、分析圖形的特點(diǎn),先根據(jù)條件,畫出鋸割線,才能避免失誤,節(jié)約原料?裳叵聢D中虛線
  • 長(zhǎng)方形,兩塊地,長(zhǎng)與寬差不離,一長(zhǎng)6米寬3米,一長(zhǎng)5米寬4米。兩塊地里都種菜,拉上籬笆防鴨雞,F(xiàn)在請(qǐng)你算一算,籬笆長(zhǎng)度是多少?面積是否一樣的?解:題目中已經(jīng)具備了長(zhǎng)和寬兩個(gè)基本條件,按照公式,分別求出兩個(gè)
  • 兩數(shù)相減差是5,兩數(shù)相除商是6,兩數(shù)相加和是7,兩數(shù)相乘積是6。請(qǐng)你算一算,它是哪兩數(shù)?解:我們只能從它的和、差、積、商中尋找答案。從差是5、和是7,可以用和差問題的規(guī)律,求出兩數(shù)。從積和商都是6,可以斷定
  • 一條公路千米長(zhǎng),兩旁栽上兇楊,每隔5米栽一棵,多少楊樹栽路旁?解:植樹類問題,如果不是栽成圓形或方形那樣的封閉曲線,一般都是:株數(shù)=路長(zhǎng)÷株距+1即路的兩端都栽樹。本題是在路兩旁栽樹,只要將單行株數(shù)求出后

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