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  • 一、感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克,克 一定要讓學(xué)生經(jīng)常能接觸到,或看到的具體東西來感受,認(rèn)識千克。比如一袋鹽多少克,兩袋鹽多少克,一枚兩分的硬幣有多少克,一支鉛筆大約多少克,幾個蘋果大約是一千克,自己的體重
  • 第四單元乘法 一、豎式 1、列豎式時一般要把兩位數(shù)寫在上面,一位數(shù)寫在兩位數(shù)個位的下面。 2、像這樣的算式130 5=,列豎式時,要注意末尾0的處理方法。(34頁的(1)) 3、乘數(shù)中間有0的乘法計算方法。402 3 在個位沒
  • 1、四邊形: (1)通過觀察、比較,直觀認(rèn)識四邊形的特征,能利用特征辨別哪些圖形是四邊形。 (2)能在點(diǎn)子圖或方格紙中畫四邊形,能在釘子板上圍四邊形。 2、平行四邊形: (1)結(jié)合生活情境,初步感知平行四邊形的特征
  • 余數(shù)和除數(shù)的知識點(diǎn)集公式 1、余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系:進(jìn)行有余數(shù)的除法計算時,結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)校 2、公式。 被除數(shù)=除數(shù) 商+余數(shù) 除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù)) 商 商=(被除數(shù)-余數(shù)) 除數(shù) 三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期第四單元
  • 有余數(shù)的除法知識點(diǎn) 1、例1 (1)在解決問題的過程中回顧除法的含義,并回顧除法各部分的名稱及含義,體會除法與生活的密切聯(lián)系。 (2)結(jié)合具體情境,經(jīng)歷除法豎式抽象的過程,體會除法豎式每一步的實(shí)際含義,能正確掌
  • 1、秒的認(rèn)識: (1)認(rèn)識秒針,知道秒是比分更小的時間單位,體會時、分、秒的實(shí)際意義。 (2)知道:秒針走1小格是1秒,1分=60秒;能夠準(zhǔn)確讀寫出鐘面上的時刻,能熟練進(jìn)行時間單位的換算。 (3)體驗(yàn)1秒鐘和1分鐘分別有
  • 一、知識點(diǎn):首位能整除的除法 記憶:單價 數(shù)量=總價總價 單價=數(shù)量總價 數(shù)量=單價 二、知識點(diǎn):除法的驗(yàn)算 記憶:(1)被除數(shù)=商 除數(shù)被除數(shù)=商 除數(shù)+余數(shù) (2)除數(shù)必須比余數(shù)大余數(shù)必須比除數(shù)校 (3)全班的總?cè)藬?shù) 組
  • 針對三年級的學(xué)生,朽給您整理了數(shù)學(xué)三年級上學(xué)期第四單元知識點(diǎn),知識點(diǎn)里包括整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法,兩位數(shù)或三位數(shù)被一位數(shù)除還有例題分析等,具體內(nèi)容請點(diǎn)擊查看下文! 一、整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法 1.熟練在掌握整
  • 知識點(diǎn)時 分 秒 1、鐘面上有3根針,它們是(時針)時針粗而短、(分針)分針比時針長、(秒針)秒針細(xì)而長,其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時針)。 2、鐘面上有(12)個數(shù)字,(12)個大格,(60)個小格;每個大格 (5)
  • 本文三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)知識點(diǎn)第四單元就是小學(xué)頻道的朽為三年級的考生準(zhǔn)備的,主要包含有余數(shù)的除法的公式和余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系兩部分知識點(diǎn),具體請考生查看本文! 有余數(shù)的除法 1、余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系: 進(jìn)行有
  • 1、秒的認(rèn)識: (1)認(rèn)識秒針,知道秒是比分更小的時間單位,體會時、分、秒的實(shí)際意義。 (2)知道:秒針走1小格是1秒,1分=60秒;能夠準(zhǔn)確讀寫出鐘面上的時刻,能熟練進(jìn)行時間單位的換算。 (3)體驗(yàn)1秒鐘和1分鐘分別有
  • 北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元知識點(diǎn)(1) 第一課時 【知識要點(diǎn)】 1認(rèn)識大月和小月 教師根據(jù)學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生觀察年歷,并進(jìn)行填空、計算、比較發(fā)現(xiàn)各月份的天數(shù)具有一定的規(guī)律,再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流,
  • 北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元知識點(diǎn)(2) 看日歷 【知識要點(diǎn)】 1、說一說是讓學(xué)生學(xué)會看日歷,認(rèn)識星期。教師可以為學(xué)生每人準(zhǔn)備一份今年的日歷,讓學(xué)生在獨(dú)自觀察的基礎(chǔ)上從日歷上知道某年某月是星期幾。 2、找
  • 北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元知識點(diǎn)(3) 一天的時間 【知識要點(diǎn)】 1、看一看利用電視屏幕上的 節(jié)目預(yù)告 這一情境,讓學(xué)生 看一看 大風(fēng)車、新聞聯(lián)播、天氣預(yù)報、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目的具體時間,并說說18:30、19:00
  • 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元知識點(diǎn)(1) 1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識: (1)在主題圖中進(jìn)一步理解和掌握平均分的含義。 (2)在具體情境中感受學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性和數(shù)學(xué)符號的優(yōu)越性,理解分?jǐn)?shù)的意義。 (3)結(jié)合具體操作,理解并
  • 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元知識點(diǎn)(2) 第7單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 1、把一個物體或一個圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個物體或圖形的幾分之幾。 2、把一個整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就
  • 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元知識點(diǎn)(3) 第7單元:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 1、分子相同的兩個分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而校 2、分母相同的兩個分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較大,分子小的分?jǐn)?shù)比較校 3、相同分母
  • 蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元知識點(diǎn)(1) 第七單元乘法 1.三位數(shù)乘一位數(shù)的基本方法。(在二年級下冊已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)) 2.三位數(shù)的中間或末尾是0時的乘法計算。 3.連乘計算。 練習(xí): (1)200 3152 4261 3224
  • 如何讓小學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析生活,如何幫助他們更好地學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科呢?編輯老師精心準(zhǔn)備了蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元知識點(diǎn),希望對大家有所幫助! 蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第七單元知識點(diǎn)(2
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  • 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元知識點(diǎn)(1) 第8單元可能性 1、 不可能和一定 都表示確定事件。 可能 表示不確定事件。 2、請用 一定、可能、不可能 來說一說。 ①一定:太陽一定從東邊升起;月亮一定繞著地球轉(zhuǎn);地球
  • 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元知識點(diǎn)(2) 1、正確的運(yùn)用 可能 、 一定 、 不可能 三個詞 2、能根據(jù)數(shù)量的大小正確的判斷可能性的大小,也能告訴可能性大小讓學(xué)生猜測數(shù)量問題還較多;3能應(yīng)付多變的練習(xí)形式,也不能
  • 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元知識點(diǎn)(3) 考點(diǎn)一、用 一定 、 不可能 、 可能 去正確判斷事情發(fā)的的確定與不確定。一般事情都有 一定可能不可能三種情況 ,當(dāng)然,可能性是有大有小的,有時候可能性也會發(fā)生變化。
  • 蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元知識點(diǎn)(1) 第八單元觀察物體 以前的教材安排過一次 觀察物體 ,從物體(玩具、茶壺、汽車等)的前面、后面、左面、右面觀察,并選擇適宜的圖形表示看到的物體的形狀。本單元學(xué)習(xí) 觀察
  • 蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元知識點(diǎn)(2) 第七單元乘法 1.三位數(shù)乘一位數(shù)的基本方法。(在二年級下冊已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘一位數(shù)) 2.三位數(shù)的中間或末尾是0時的乘法計算。 3.連乘計算。 練習(xí): (1)200 3152 4261 3224
  • 蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元知識點(diǎn)(3) 單元知識點(diǎn) 1、通過豐富的實(shí)例,了解平均數(shù)的意義,體會學(xué)習(xí)平均數(shù)的必要性,會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果為整數(shù))。 2、根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,能和同伴交
  • 加減法的推算通過加數(shù)、被減數(shù)、減數(shù)的規(guī)律變化,推算計算結(jié)果。 乘除法的意義意義: 乘法:知道 求相同加數(shù)的和 可以用乘法計算; 熟知乘法的含義:幾個幾是多少、幾的幾倍是多少。 除法:理解除法的含義(平均分、
  • 1、初步認(rèn)識角與直角,知道角的各部分名稱,能判別角與直角。 2、初步認(rèn)識長方體、正方體。認(rèn)識長方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)。了解長方體和正方體的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 3、初步認(rèn)識長方形、正方形。知道長方形對邊相
  • 認(rèn)識計數(shù)單位 百 和 千 ,知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進(jìn)關(guān)系。 掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。 知道萬以內(nèi)數(shù)的組成。 會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,能用符號和詞語描述萬以內(nèi)數(shù)的大校 理解并認(rèn)識萬以內(nèi)的
  • 圖形的認(rèn)識 會辨認(rèn)直角、銳角、鈍角。 圖形的變換 初步感知平移、旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。 會在方格紙上將一個簡單圖形沿水平方向或豎直方向平移。 數(shù)據(jù)的初步統(tǒng)計 了解統(tǒng)計的意義,會收集、整理、描述的分析數(shù)據(jù)。 認(rèn)識條形統(tǒng)
  • 時間的初步認(rèn)識 認(rèn)識鐘面 鐘面上有12個大格,每個大格里有5個小格,鐘面上一共有60小格。 走一大格是1小時,也就是60分鐘 時針 走一圈是12小時 走一小格是1分鐘 分針走一大格是5分鐘 走一圈是60分鐘,也就是1小時
  • 對于任意一個整數(shù)除以一個自然數(shù),一定存在唯一確定的商和余數(shù),使被除數(shù)=除數(shù) 商+余數(shù)(0 余數(shù) 除數(shù)),也就是說,整數(shù)a除以自然數(shù)b,一定存在唯一確定的q和r,使a=bq+r(0 r 我們把對于已知整數(shù)a和自然數(shù)b,求q和r,
  • 統(tǒng)計表 (一)意義 把統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫在一定格式的表格內(nèi),用來反映情況、說明問題,這樣的表格就叫做統(tǒng)計表。 (二)組成部分 *一般分為表格外和表格內(nèi)兩部分。表格外部分包括標(biāo)的名稱,單位說明和制表日期;表格內(nèi)部包括

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