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英語(yǔ)詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，詞匯量的大小直接影響學(xué)生對(duì)初中英語(yǔ)文章的閱讀能力。因此學(xué)生 小升初 后，每天都要增加詞匯量，并且要能夠熟練運(yùn)用。記憶單詞時(shí)，可以把單詞放在一個(gè)具體的語(yǔ)言環(huán)境中去背，這樣背過(guò)的

只學(xué)奧數(shù)，不學(xué)英語(yǔ)，行不行？ 只學(xué)英語(yǔ)，不學(xué)奧數(shù)，行不行？ 以上兩個(gè)問(wèn)題的答案都為NO。當(dāng)然，有一些特例存在。10年考試實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)孩子，就是從一年級(jí)開(kāi)始就只學(xué)奧數(shù)，不學(xué)英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)六年奧數(shù)學(xué)習(xí)后，2011年

只學(xué)奧數(shù)，不學(xué)英語(yǔ)，行不行？ 只學(xué)英語(yǔ)，不學(xué)奧數(shù)，行不行？ 以上兩個(gè)問(wèn)題的答案都為NO。當(dāng)然，有一些特例存在。10年考試實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一個(gè)孩子，就是從一年級(jí)開(kāi)始就只學(xué)奧數(shù)，不學(xué)英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)六年奧數(shù)學(xué)習(xí)后，2010年

2011小升初已經(jīng)基本結(jié)束，2012小升初的戰(zhàn)斗也已經(jīng)打響，對(duì)于新小六的孩子從五年級(jí)暑假就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備沖刺小升初了，那么怎樣來(lái)合理的安排小升初英語(yǔ)的學(xué)習(xí)呢？ 暑期：語(yǔ)法開(kāi)始第一輪學(xué)習(xí)，并進(jìn)行詞匯積累。將語(yǔ)法體

首先，要抓緊時(shí)間，提前審題。這一點(diǎn)極其重要，每次做提前，都要迅速瀏覽聽(tīng)力部分，盡快根據(jù)題干和選項(xiàng)預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的錄音內(nèi)容，努力尋求四個(gè)選項(xiàng)之間的差別。 然后，錄音開(kāi)始后沉著答題不要慌張。要努力記住一些關(guān)

眾所周知，單詞的掌握是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，但對(duì)于今天的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，單詞的記憶是一大難點(diǎn)。以下就是我對(duì)初中英語(yǔ)單詞記憶方法的一點(diǎn)淺薄見(jiàn)解。 一、拼讀記憶法： 讀準(zhǔn)單詞的發(fā)音是記住單詞的前提，拼讀記憶首先要把

1、小升初英語(yǔ)考試的命題人是誰(shuí)？ 在小升初過(guò)程中重點(diǎn)中學(xué)的考試均由重點(diǎn)中學(xué)學(xué)校教師命題，考查的最終目的也是為了挑選能在中考乃至高考中英語(yǔ)有潛力取得高分的優(yōu)秀學(xué)員，因此小升初英語(yǔ)的整體考試方向?yàn)橹袑W(xué)英語(yǔ)

第一要訣：收聽(tīng)英語(yǔ)氣象報(bào)告 有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí)，故意放慢語(yǔ)速，這對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽(tīng)語(yǔ)速正常的英語(yǔ)，初學(xué)者又會(huì)感到力不從心。英語(yǔ)氣象報(bào)告的速度雖快，但詞匯簡(jiǎn)單固定，內(nèi)容單純，

小升初考試離不開(kāi)語(yǔ)數(shù)外三科，對(duì)于各科的備考相信很多同學(xué)都有自己的一套方法，這里給大家一些各科備考的注意點(diǎn)，希望對(duì)大家有幫助。 英語(yǔ)備考：做好模擬題與真題 英語(yǔ)的備考一般從5年級(jí)暑假開(kāi)始，主要內(nèi)容是打牢基

小升初英語(yǔ)考查的題型分為兩大類(lèi)：客觀題及主觀題，客觀題包括聽(tīng)力，辨音，單項(xiàng)選擇，完形填空，閱讀理解，補(bǔ)全對(duì)話(huà)等題型，主觀題包括翻譯句子，用單詞適當(dāng)形式填空，寫(xiě)作等十幾種題型。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞匯和聽(tīng)

小升初英語(yǔ)考試題目，都會(huì)對(duì)學(xué)生提出更高的要求，單就詞匯量而言，就不可小覷。現(xiàn)在總結(jié)一些速記單詞的好方法。 小學(xué)生單詞記不住現(xiàn)象： 1、以五六年級(jí)為例，其中一部分學(xué)生在三四年級(jí)基礎(chǔ)不好，對(duì)英語(yǔ)缺乏興趣，對(duì)

2012小升初英語(yǔ)模擬練習(xí)題如下，希望對(duì)大家有所幫助。更多信息請(qǐng)登錄大連奧數(shù)網(wǎng)相關(guān)頻道查詢(xún)。 2012小升初英語(yǔ)模擬練習(xí)題及答案1

引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的從屬連詞有although, though, as, while(雖然), even if/though(即使), whether or (不論/不管 還是 ) 以及 疑問(wèn)詞+ever 和 no matter+疑問(wèn)詞 等。如： Although/Though they are poor they are

引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句的從屬連詞有if, unless (=if not如果不 ，除非), as/so long as(只要), while(=as long as只要), supposing (that)/provided /providing (that)(假如), in case(假使), on condition that(在 的條

引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句的從屬連詞有so that（以致，結(jié)果），so that, such that（如此 以至于）等。如： We arrived early, so that we got good seats. 我們到得很早，因此我們座位很好。 It was so hot that we wanted

1）though， although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句，后面的從句不能有but，但是 though 和yet可連用。例如： Although it s raining， they are still working in the field.雖然在下雨，但他們?nèi)栽诘乩锔苫睢?He is very ol

連接詞主要有 if， unless， as/so long as， on condition that 等。if 引導(dǎo)的條件句有真實(shí)條件句和非真實(shí)條件句兩種。非真實(shí)條件句已在虛擬語(yǔ)氣中闡述。 unless = if not. 例如： Let s go out for a walk unless

表示目的狀語(yǔ)的從句可以由that， so that， in order that， lest， for fear that， in case等詞引導(dǎo)。例如： You must speak louder so that /in order that you can be heard by all. 你必須大點(diǎn)聲，別人就能聽(tīng)

比較because， since， as和for： 1）because語(yǔ)勢(shì)最強(qiáng)，用來(lái)說(shuō)明人所不知的原因，回答why提出的問(wèn)題。當(dāng)原因是顯而易見(jiàn)的或已為人們所知，就用as或 since.例如： I didn t go， because I was afraid. 我不去是因?yàn)?

方式狀語(yǔ)從句通常由as， （just） as so ， as if， as though引導(dǎo)。 1）as， （just） as so 引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句通常位于主句后，但在（just） as so 結(jié)構(gòu)中位于句首，這時(shí)as從句帶有比喻的含義，意思是 正如 ，

關(guān)系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)時(shí)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱(chēng)和數(shù)要和先行詞保持一致。 1）who， whom， that 這些詞代替的先行詞是人的

關(guān)系副詞可代替的先行詞是時(shí)間、地點(diǎn)或理由的名詞，在從句中作狀語(yǔ)。 1）關(guān)系副詞when， where， why的含義相當(dāng)于 介詞+ which 結(jié)構(gòu)，因此常常和 介詞+ which 結(jié)構(gòu)交替使用。例如： There are occasions when （on

方法一： 用關(guān)系代詞，還是關(guān)系副詞完全取決于從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞。及物動(dòng)詞后面無(wú)賓語(yǔ)，就必須要求用關(guān)系代詞；而不及物動(dòng)詞則要求用關(guān)系副詞。例如： This is the mountain village where I stayed last year. 這是

定語(yǔ)從句有限制性和非限制性?xún)煞N。限制性定語(yǔ)從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確；非限制性定語(yǔ)從句是先行詞的附加說(shuō)明，去掉了也不會(huì)影響主句的意思，它與主句之間通常用逗號(hào)分開(kāi)。例如： This

1）介詞后面的關(guān)系詞不能省略。 2）that前不能有介詞。 3）某些在從句中充當(dāng)時(shí)間，地點(diǎn)或原因狀語(yǔ)的 介詞+關(guān)系詞 結(jié)構(gòu)可以同關(guān)系副詞when 和where 互換。例如： This is the house in which I lived two years ago.

根據(jù)動(dòng)作是否延續(xù)，動(dòng)詞可分為延續(xù)性動(dòng)詞和非延續(xù)性動(dòng)詞：延續(xù)性動(dòng)詞就是指所表示的動(dòng)作可以延續(xù)的動(dòng)詞，非延續(xù)性動(dòng)詞就是指所表示的動(dòng)作不可以延續(xù)的動(dòng)詞。如： It rained for three days. 下了三天雨。(rain為延

根據(jù)詞義特點(diǎn)，動(dòng)詞可分為動(dòng)態(tài)動(dòng)詞和靜態(tài)動(dòng)詞。動(dòng)態(tài)動(dòng)詞主要指動(dòng)作動(dòng)詞，而靜態(tài)動(dòng)詞則主要指表示情感、內(nèi)心活動(dòng)、感覺(jué)、相互關(guān)系等的動(dòng)詞： He wrote some letters. 他寫(xiě)了一些信。(write 為動(dòng)態(tài)動(dòng)詞) The girls ar

根據(jù)其是否能用作謂語(yǔ)，動(dòng)詞可分為謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中可用作謂語(yǔ)，而非謂語(yǔ)動(dòng)詞則不用作謂語(yǔ)(但可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)等)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括不定式、動(dòng)名詞、分詞三種： He lives in

根據(jù)其含義和句子功用，動(dòng)詞可分為實(shí)義動(dòng)詞和非實(shí)義動(dòng)詞(包括時(shí)態(tài)助動(dòng)詞和情態(tài)助動(dòng)詞等)。如： He bought a story book. 他買(mǎi)了一本故事書(shū)。(buy 為實(shí)義動(dòng)詞) He has read the story book. 他已讀過(guò)這本故事書(shū)。(ha

根據(jù)其后是否帶賓語(yǔ)，動(dòng)詞可分為及物動(dòng)詞(帶賓語(yǔ))和不及物動(dòng)詞(不帶賓語(yǔ))。如： When will he arrive? 他什么時(shí)候到？(arrive 不帶賓語(yǔ)，為不及物動(dòng)詞) He reached Beijing yesterday. 他昨天到達(dá)北京。(reach 帶了

■動(dòng)詞的分類(lèi) 表示動(dòng)作中狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞。根據(jù)其在句中的功能，動(dòng)詞可分為行為動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞四類(lèi)，有些動(dòng)詞是兼類(lèi)詞。如： We have lunch at 12. 我們12點(diǎn)吃午飯。(have是行為動(dòng)詞) We have bee

1.及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞 根據(jù)后面是否帶賓語(yǔ)，行為動(dòng)詞又可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞，及物動(dòng)詞(vt. ) 后面要跟賓語(yǔ)，不及物動(dòng)詞(vi. ) 不跟賓語(yǔ)。如： They study hard. 他們勤奮學(xué)習(xí)。(study后沒(méi)有賓語(yǔ)，是不及物

1. 表示 承認(rèn) ，注意以下用法： (1) 表示 承認(rèn)做了某事 ，其后通常接動(dòng)名詞不接不定式。如： She admitted having seen us. 她承認(rèn)看到過(guò)我們。 I admit breaking the window. 我承認(rèn)打破了窗子。 表示 承認(rèn) 時(shí)，有

1. 表示 建議 ，通常為及物動(dòng)詞，若其后的賓語(yǔ)是動(dòng)詞，通常應(yīng)是動(dòng)名詞，而不能是不定式。如： 我建議等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。 正：I advise waiting till the right time. 誤：I advise to wait till the right time. 注意

1. agree with (1) 表示同意某人或某人的意見(jiàn)、想法、分析、解釋等 (即持同一觀點(diǎn))。如： I quite agree with you. 我完全同意你的意見(jiàn)。 We agree with what you say. 我們同意你說(shuō)的。 (2) 表示 (食物、天氣、工

1. allow (doing) sth 允許(做)某事。如： The facts allow no other explanation. 事實(shí)不允許有其他的解釋。 We don t allow eating in the classrooms. (我們)不允許在教室吃飯。 注：有時(shí)用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如： Dog