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奧數(shù)學(xué)習(xí)最重要的是對孩子學(xué)習(xí)思維方式、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和引導(dǎo)。這是需要老師和家長的共同配合的。 由薄到厚 和 由厚到薄 是數(shù)學(xué)家華羅庚多次提到的治學(xué)方法，他認(rèn)為學(xué)習(xí)要經(jīng)過 由薄到厚 和 由厚到薄 的過程。 由

（1）基礎(chǔ)扎實(shí)。不能存在知識點(diǎn)的盲區(qū)和漏洞，這是要成為頂尖奧數(shù)高手的必備條件。在這一方面，可按照一套好的奧數(shù)學(xué)習(xí)體系逐步完成。因為一套好的體系，不僅覆蓋所有的奧數(shù)知識點(diǎn)，更能夠根據(jù)思維習(xí)慣和知識點(diǎn)特點(diǎn)

一年級：興趣培養(yǎng)階段 小學(xué)一年級的學(xué)習(xí)應(yīng)以培養(yǎng)興趣為主，只有在低年級時培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，才能夠在以后的學(xué)習(xí)中取得更快的進(jìn)步。這個階段孩子需要積累的是，簡單的運(yùn)算知識和規(guī)律，簡單

小升初階段，正確的運(yùn)用學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)各科功課能夠達(dá)到事半功倍的效果，對于我們升學(xué)擇校也是有幫助的�，F(xiàn)在就來說說關(guān)于小升初的三輪復(fù)習(xí)方法，內(nèi)容具體如下： 注意整體平衡，克服偏科現(xiàn)象 制定復(fù)習(xí)戰(zhàn)略時，我們必

據(jù)統(tǒng)計：女生的邏輯思維能力要比男生弱一些，現(xiàn)實(shí)生活中也是男生理科好的比較多些。所以，在奧數(shù)學(xué)習(xí)這方面女孩是有點(diǎn)弱勢的，那么如何讓孩子在力所能及的范圍內(nèi)更好的學(xué)習(xí)奧數(shù)呢？我們一起來看看以下幾點(diǎn)建議吧！

俗話說萬變不離其中，凡事都有講求個方式方法。就如一直困擾著大家的小升初數(shù)學(xué)來說吧！要想學(xué)好數(shù)學(xué)也是很有學(xué)問的哦！想知道的話就一起來看看吧！ 1、直觀畫圖法：解奧數(shù)題時，如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助

在目前小升初擇校的過程中，數(shù)學(xué)或者說奧數(shù)仍是小升初中的重頭戲，它在很大程度上決定著小升初成敗，那么，如何在小升初數(shù)學(xué)考試中拿得高分甚至滿分，來去的小升初擇校的最終勝利呢，下面就來看看考好數(shù)學(xué)考試的五

很多家長和孩子一提起奧數(shù)就頭暈，都煩惱奧數(shù)有沒有什么好的學(xué)習(xí)方法呢？下面就是過來人總結(jié)的幾點(diǎn)奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，一起來學(xué)習(xí)下吧！希望對大家有所幫助。 1.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。葉圣陶先生說過：凡是好的態(tài)度和好的方法

奧數(shù)已經(jīng)直接和小升初掛鉤，所以很多小學(xué)生從一年級就開始接觸奧數(shù)。那么在小學(xué)階段如何學(xué)好奧數(shù)呢?為此老師們給出以下幾點(diǎn)方法： 小學(xué)一年級是興趣的培養(yǎng)階段，因為只有在低年級時培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好

遞推方法的概述及解題技巧 在不少計數(shù)問題中，要很快求出結(jié)果是比較困難的，有時可先從簡單情況入手，然后從某一種特殊情況逐漸推出與以后比較復(fù)雜情況之間的關(guān)系，找出規(guī)律逐步解決問題，這樣的方法叫遞推方法。

黃金周里，一些家長熱衷購買點(diǎn)讀機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等替代自己為孩子輔導(dǎo)功課。只要用筆輕輕一點(diǎn)，機(jī)器就能像老師一樣教你拼讀，為你同步輔導(dǎo)、聽寫、測驗 對此，專家提醒，不要讓孩子過分依賴 電子老師 ，這僅僅是學(xué)習(xí)的輔

一、考試作文怎樣才能寫得快 中考作文是限時作文常見一些考生的作文草草結(jié)尾，甚至只寫了半篇，這顯然是沒有分配好考試時間，作文時間不夠造成的。所以，除了要注意科學(xué)分配考試時間以外，還必須掌握一定的寫作速度

寫作能力，本質(zhì)上是一種書面語言的組織能力，跟口頭語言的原理是差不多的。 我們知道，孩子說話會有沉默期，寫作能力也有沉默期。 沉默期的孩子其實(shí)也在不停息的進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是這種學(xué)習(xí)可能是一種無意識的學(xué)習(xí)， 最

小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，又是一門極富情感、極具個性、極具激發(fā)想像和創(chuàng)造思維的學(xué)科。它在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維方面有獨(dú)特的作用。那么，小學(xué)生的創(chuàng)新能力包括哪些方面，在教學(xué)過程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造

一、實(shí)施計劃學(xué)習(xí) 計劃學(xué)習(xí)就是對整個學(xué)習(xí)過程進(jìn)行科學(xué)的管理，從而實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)。完整的學(xué)習(xí)過程是 學(xué)習(xí)計劃 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)等待 課堂學(xué)習(xí) 鞏固筆記 完成作業(yè) 反思學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)調(diào)整 。應(yīng)該養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中計劃、在計劃中

不打不成才 、 棍棒之下出孝子 、 三天不打，上房揭瓦 。這些傳統(tǒng)的教育孩子的方式，在現(xiàn)如今這個時代已經(jīng)被很多人所否定。但筆者認(rèn)為，孩子犯錯后，家長還要適當(dāng)給予其一些懲罰。 現(xiàn)在的孩子，大多是獨(dú)生子女。家

在我們周圍有一些害怕學(xué)數(shù)學(xué)的孩子，究其根本原因，是沒有掌握基本的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，不知道從哪里開始思考，在被打擊n次后，變得消極、反應(yīng)遲鈍、焦慮，有的甚至就此放棄。我一直在尋找?guī)椭�孩子們擺脫這種困境的方法

（一）時間緊迫 從暑假談起，今年的時間較往年相比更為緊迫，國慶彩排占據(jù)了不少學(xué)生的大部分時間，對原本準(zhǔn)備暑期報班提升成績的學(xué)生造成一定影響，例如在我校學(xué)習(xí)思維導(dǎo)引教材的部分學(xué)員，原計劃暑期通過兩期的學(xué)

暑假帶孩子旅游，目的不僅是放松，更可以開闊眼界，擴(kuò)充知識，豐富內(nèi)心，涵養(yǎng)精神。但有的時候我們會將旅行變成這樣的情況：懶得去聽導(dǎo)游的講解，一心只想抓緊時間拍照，打牌，玩游戲，昏昏欲睡 家長可以和孩子一

在電腦上下載、完成老師在網(wǎng)上發(fā)布的作業(yè)，通過BBS與同學(xué)討論課題 這個暑假，閔行薔薇小學(xué)三年級的近百名學(xué)生告別了紙質(zhì)暑假作業(yè)，取而代之的是 電子書包 。 師生互動：網(wǎng)絡(luò)Vs現(xiàn)場 電子書包 包括兩部分，作業(yè)的發(fā)

小升初考試必考的三項，奧數(shù)，英語，語文，而且不同的學(xué)校這三科所占的比重不同。一般來說奧數(shù)的比重會相對大一些。但是，通常情況下，三科都會考。所以考好這三科，對小升初非常重要。下面我們將簡單介紹一下小升

基礎(chǔ)知識包括基本概念、基本公式、基本定律、法則和我們平時總結(jié)的解題方法和規(guī)律。對于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，我們要弄清來龍去脈，溝通相互關(guān)系，掌握推證過程，注意表達(dá)形式，歸納記憶方法，明確主要用途。我們建議先

又到了一年一度 小升初 的時候， 擇校 又成了熱門的話題。這里僅談?wù)?小升初 擇校要考慮到孩子今后上升空間的問題。 1、孩子是具有很大發(fā)展?jié)摿Φ?雖然，孩子經(jīng)過了幼兒期、學(xué)齡期的啟蒙，并在小學(xué)階段有了萌發(fā)和一

備考： 會學(xué) 才能減輕負(fù)擔(dān) 要擇校，就必須應(yīng)考，要應(yīng)考就有負(fù)擔(dān)。怎樣才能讓學(xué)生順利應(yīng)考，又不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和無效勞動呢？ 這幾年小升初擇�？嫉目碱}基本上沒有偏題和怪題。但考題的難度主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)性知

小升初臨近，家長們該做些什么呢?為了孩子能進(jìn)入重點(diǎn)校，這可是小升初家長們的必備方法哦！ 1.首先了解各個學(xué)校。 具體了解掌握學(xué)校的辦學(xué)特色，辦學(xué)環(huán)境，辦學(xué)理念，師資力量，然后看（1）理科強(qiáng)，（2）文科強(qiáng)。（

2012年小升初的戰(zhàn)役已經(jīng)正式開始了，那么如何備戰(zhàn)2012小升初呢？我們整理了幾點(diǎn)建議，希望對大家有所幫助。 占坑（5、6月） 小升初占坑基本都是在這個時間開始的，當(dāng)然，各重點(diǎn)中學(xué)之后的坑班也會擴(kuò)招的。這個時候

小學(xué)升初是孩子人生中的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么如何讓孩子順利通過小升初這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢？那就看看孩子們這個假期該如何安排了。 1、培養(yǎng)孩子良好的自學(xué)習(xí)慣和勤奮善思的品質(zhì) 使孩子養(yǎng)成作課堂筆記的習(xí)慣，堅持每天的課前

在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，經(jīng)常出現(xiàn)兩種老師都為之頭疼的事： 一、是孩子都不開口說，但是會考試 二、是孩子一開口都有語言錯誤 我覺得這兩者之間有一定的關(guān)系：有些孩子，在初期接觸英語時，抱著很大的好奇，所以非

其實(shí)讓孩子的學(xué)習(xí)成績快速提高是有前提的，首先就要有好好把握時間和善于做好規(guī)劃的能力。以下是幾點(diǎn)一定要注意的事情，你不可不知哦！ 1、以學(xué)為先。在他們心目中，學(xué)習(xí)是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，氣定神閑

孩子要上初中了。家長對孩子說： 初中和小學(xué)大大不同呵。這個暑假，你可要做好小學(xué)和初中銜接的準(zhǔn)備。否則 可是，家長，你知道不，你同樣也有一份暑假作業(yè)要做埃否則，面對孩子上初中的變化，你同樣也會措手不及。

如何幫助孩子在暑期中明確目標(biāo)、進(jìn)行有效學(xué)習(xí)？如何讓小升初、初升高的孩子提前適應(yīng)，實(shí)現(xiàn)完美銜接過渡？如何幫助初二和高二的孩子跨過分水嶺？如何幫助初三、高三的孩子，以最大的優(yōu)勢，迎接中高考挑戰(zhàn)？隨著暑假

這些題目考查的往往不是錄音材料中直接的數(shù)字，而是以這個數(shù)字為參照的另一個數(shù)字。所以考生必須快速地把這個作為參照的數(shù)字記下來，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)算或加工思考。 例如：W：How old are you? M：I was born in 1

完全平方數(shù)特征： 1、末位數(shù)字只能是：0、1、4、5、6、9；反之不成立。 2、除以3余0或余1；反之不成立。 3、除以4余0或余1；反之不成立。 4、約數(shù)個數(shù)為奇數(shù)；反之成立。 5、奇數(shù)的平方的十位數(shù)字為偶數(shù)；反之不成

周期循環(huán)與數(shù)表規(guī)律 周期現(xiàn)象：事物在運(yùn)動變化的過程中，某些特征有規(guī)律循環(huán)出現(xiàn)。 周期：我們把連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時間叫周期。 關(guān)鍵問題：確定循環(huán)周期。 閏 年：一年有366天； ①年份能被4整除；②如果年份能

背誦有兩個明顯的功能: 一、能幫助深入理解內(nèi)容 二、能提高閱讀翻譯的效果 因此學(xué)習(xí)文言文最好熟讀到背誦，這對文言文閱讀翻譯的益處頗大。背誦文言文不等于死讀硬背，而應(yīng)講求方法，可收事半功倍之效。 方法一、

一篇名為《教育界人士為家長詳解擇校政策》的帖子，在大連天健論壇家長圈板塊引發(fā)熱議。 我在與很多學(xué)生家長交流過程中發(fā)現(xiàn)，99%的家長對指標(biāo)到校政策云山霧罩，于是就想用通俗的語言為大家解釋一下，為迷茫的家長