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  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:李斯特與他的 冒牌學(xué)生 一天,被譽(yù)為 鋼琴之王 的李斯特來(lái)到維也納。偶爾,他看見(jiàn)一則海報(bào),上面寫(xiě)著: 本人是著名鋼琴演奏家李斯特先生的學(xué)生,明晚在維也納劇場(chǎng)舉行個(gè)人演奏會(huì),希望大家
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:手術(shù)成功了 一天放學(xué),我回到家,打開(kāi)雞窩,高興得叫起來(lái): 成功了!成功了 爸爸聽(tīng)了連聲問(wèn): 什么成功了? 試驗(yàn)成功了。 我一邊說(shuō)一邊拉著爸爸來(lái)到雞窩前,指著那只吃了塑料管的小雞說(shuō): 雞
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:松樹(shù)贊 自古以來(lái),有很多人歌頌松樹(shù),贊美松樹(shù),這是因?yàn)樗哂谐绺叩娘L(fēng)格 共產(chǎn)主義風(fēng)格。 松樹(shù)有強(qiáng)壯的生命力。不管是在懸崖的縫隙間,也不管是在貧瘠的土地上,只要有一粒種子,它就能茁壯
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:捉蟹 在我的生活中,一件件事多如繁星,然而,使我最快樂(lè)的要算我和爸爸、媽媽、表哥、表姐在無(wú)名島上捉蝦蟹的事了。 那天清晨,我們坐著輪船向無(wú)名島出發(fā)了。伴隨著 嗚嗚 的汽笛聲,無(wú)名島
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:愛(ài)聽(tīng)好話(huà)的青蛙 一對(duì)大雁和一只青蛙同住在湖邊,它們非常和好。 后來(lái),天旱了,湖干了,它們找不到水喝,大雁想飛到有水的地方去,但是舍不得離開(kāi)青蛙,實(shí)在是左右為難。 大家開(kāi)動(dòng)腦筋想,怎
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:登山 下午兩點(diǎn)鐘,登山活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到山腳下,向上張望,只見(jiàn)玉峰山像一個(gè)高大的巨人,好像在說(shuō): 你們這些小不點(diǎn)兒,難道想征服我? 我想:我一定要到達(dá)目的地。 于是我迅速向上走去,
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:渴 1.‖當(dāng)我走到集市的時(shí)候,渴極了。我聽(tīng)不見(jiàn)任何叫賣(mài)聲,也沒(méi)有精神去欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品,顧不上觀(guān)察買(mǎi)賣(mài)雙方討價(jià)還價(jià)時(shí)的面部表情,一心想尋個(gè)茶攤買(mǎi)杯茶喝! 2.‖在南角上有一個(gè)茶
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:生命的壯歌 一個(gè)大雨傾盆的上午,在巫溪,年僅二十五歲的鄧有平老師,離我們而去了。 記得那時(shí)漁沙初中點(diǎn)奇缺老師,鄧有平主動(dòng)要求擔(dān)任畢業(yè)班英語(yǔ)、物理、化學(xué)三門(mén)主課的教學(xué),日復(fù)一日超負(fù)
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:盆景 我喜歡盆景,特別喜歡外公家那個(gè)盆景。它有山有樹(shù),有人有船,有花有草,有亭臺(tái)樓閣像一座具有江南風(fēng)味的幽雅的園林。 盆景里那棵文竹,有著細(xì)細(xì)的枝干,毛茸茸的葉子,好像是一片片綠
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:潿洲島的珊瑚 ‖廣西北部灣,有一個(gè)翡翠般的潿洲島。它的四周,經(jīng)年圍著雪白的浪花。那五顏六色的珊瑚花,使小島更富詩(shī)情畫(huà)意。‖ ‖潿洲島上的珊瑚有白的紅的綠的色彩繽紛晶瑩(t9)剔透它們
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:我是中國(guó)人 抗日愛(ài)國(guó)英雄吉鴻昌剛來(lái)到美國(guó),就發(fā)生了一件使他氣憤的事情。 那天,吉鴻昌要往國(guó)內(nèi)寄東西,他在包裹上用中文和英文清清楚楚地寫(xiě)上了收件人的地址和姓名。然后,把包裹遞給郵局
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:溪水和石頭 一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進(jìn)的路。那天然生就的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護(hù)著軀體,大有不可侵犯之勢(shì)。 溪水唱著歌兒,由遠(yuǎn)而近。 石頭說(shuō): 伙計(jì),
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:牙膏 一天,我和幾個(gè)好朋友在河邊玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)小華那本來(lái)又黑又黃的牙齒變得雪白雪白的了。我奇怪的問(wèn)她: 小華,你的牙齒怎么變白了? 小華神密地告訴我: 我看了電視里的 兇兔 高級(jí)兒童
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:對(duì)孩子說(shuō) 你必須吃很多糧食、蔬菜、水果,飲很多水和奶,才漸漸增長(zhǎng)自己的身高和體重。記住,是土地供給你營(yíng)養(yǎng)讓你漸漸高出土地,你不要忘了隨時(shí)低下頭來(lái),甚至要全身心匍匐在地面上,看看土
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:小黃牛找食吃 小黃牛一天天長(zhǎng)大了。有一天,牛媽媽對(duì)小黃牛說(shuō): 孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)高了,長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,不能老是跟著媽媽過(guò)日子,應(yīng)該自己生活了。 小黃牛點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此它就開(kāi)始自己過(guò)日子了。 一
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:巨變 幾年沒(méi)回老家了。去年暑假,媽媽提議: 咱們回趟老家吧! 我本想在暑假里和小伙伴們痛痛快快地玩幾天,這下又完了。老家是山區(qū),什么也沒(méi)有,吃不上好東西不算,連《尼爾斯騎鵝旅行記》
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:我愛(ài)小草 當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)到的時(shí)候,桃紅柳綠,春光明媚,好一派生氣勃勃的景象。然而,每當(dāng)這時(shí),卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。 小草雖然微小,但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:巴爾扎克和他的老師 巴爾扎克是法國(guó)著名作家,他成名后,一度過(guò)于自信,處理事情有些輕率和武斷。有一件事情深深地教育了他! 一天,一位滿(mǎn)頭銀發(fā),拄著拐杖的老太太前來(lái)拜訪(fǎng)巴爾扎克。一
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:當(dāng)我離開(kāi)母校的時(shí)侯 我坐在校園的樹(shù)蔭下心中涌起一股難以抑制的留戀心情啊六年生活的母校您四周的一草一木,我是那樣熟悉。即使走遍天涯海角,我也不會(huì)忘記母校對(duì)我的哺育。如今,我長(zhǎng)大了,
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:峨嵋道上 前面沒(méi)有平坦的路了。所謂路,就是用一塊塊兩尺見(jiàn)方的石板接連起來(lái)的階梯。我們一步一步向上爬,非常吃力,停步(仰望、眺望),只見(jiàn)石階像一架天梯,堅(jiān)在前面樹(shù)木蔥蘢的陡坡上。我
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:居里夫人和她的老師 居里夫人是波蘭人,世界著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金。她在取得成就和受到別人尊敬時(shí),首先想到的是少年時(shí)代教法語(yǔ)的歐班老師!ǖ谝欢危 1920年春天,瑪麗 居
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:彭總的故事 彭德懷同志常說(shuō): 工農(nóng)群眾養(yǎng)育了我們,我們一時(shí)一刻都不能離開(kāi)群眾。 他經(jīng)常深入群眾,和群眾在一起,他最反對(duì)脫離群眾! 有一次,我對(duì)彭總說(shuō): 北海公園的風(fēng)景很美,游人很多
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:彩色的夢(mèng) 清晨,太陽(yáng)醒了,像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的爬上地平線(xiàn)。幼兒們醒了,小朋友們爭(zhēng)先恐后從睡房地出來(lái),唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。 咦,那是啥! 不知哪個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了 新大陸 ,
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:山溝溝里的報(bào)春花 放學(xué)了,一隊(duì)紅領(lǐng)巾扛著掃帚,抱著柴禾,唱著隊(duì)歌,高高興興地走在鄉(xiāng)間小路上,他們到哪兒去呢? 原來(lái),是去奉爺爺家。奉坤祥老爺爺雙目失明,家住文廟村,生活很不方便,
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:我愛(ài)春雨 我愛(ài)春雨。在我家鄉(xiāng),人們常用 春雨貴如油 來(lái)比喻春雨是多么寶貴。 細(xì)雨如絲,透過(guò)一條條的銀線(xiàn),看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山,朦朦朧朧的,就像含羞的少女披上了銀色的面紗。 地里的麥
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:山羊和狼 狼干了壞事,被狗咬傷,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不動(dòng)。 這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)了一只山羊。狠有氣無(wú)力地叫著: 山羊大哥,我渴極了!請(qǐng)您快
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:我愛(ài)荷葉 古人的詩(shī)文中贊美荷花的確實(shí)不少。荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛(ài)荷葉。 如果沒(méi)有荷葉,只剩一枝枝光稈荷花,孤獨(dú)無(wú)依地站著,就顯得單調(diào)。()沒(méi)有荷葉,()不能進(jìn)行光合作用
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:我的 小老師 我的弟弟是我的小老師。別看弟弟個(gè)頭還不到我的鼻尖,英語(yǔ)都學(xué)了一年啦!嘿,他和爸爸對(duì)起話(huà)來(lái),嘰哩咕嚕能說(shuō)上一大段呢!我這個(gè)剛學(xué)英語(yǔ)的姐姐只得干瞪眼。 我放下姐姐的架子
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:我家還缺啥 幾個(gè)月前,爸爸不知怎么下的決心,買(mǎi)了一臺(tái)電冰箱。小小的漁村轟動(dòng)了,大人、小孩都來(lái)看希罕。有來(lái)看樣式的,贊不絕口;有來(lái)聽(tīng)價(jià)錢(qián)的,看樣子也想買(mǎi)一臺(tái);也有詢(xún)問(wèn)用法的。爸爸樂(lè)
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:我愛(ài)旅游 我最?lèi)?ài)什么? 不瞞你說(shuō),我呀,最?lèi)?ài)旅游了。我跟著爸爸登過(guò)雁蕩山,游過(guò)西湖,還鉆過(guò)金華的雙龍洞呢! 去年暑假,爸爸帶我去紹興。可是,我一到那兒,卻像泄了氣的皮球。因?yàn)檫@兒既
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:小驢兒的理想 小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶(hù)的房子。房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路。上樓的時(shí)候從樓梯往上走,下樓的時(shí)候 哧溜 一下就能滑下來(lái)。‖ 小驢兒把自己的理想對(duì)大伙兒
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:小站 這是一個(gè)在北方山區(qū)常見(jiàn)的小站。月臺(tái)正面有一張紅榜,上面用大字標(biāo)明了二百四十一天安全無(wú)事故的記錄,貼著競(jìng)賽優(yōu)勝者的照片。紅榜旁邊是一塊小黑板,上面用白粉筆寫(xiě)著今早廣播的新聞和
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:幸福的回憶 我真幸運(yùn),7歲時(shí)就見(jiàn)到了全國(guó)人民敬愛(ài)的鄧小平爺爺,還與他老人家合影留念。那張大照片,一直掛在我家客廳里。每當(dāng)我看到那張照片,我就會(huì)想到那激動(dòng)人心的一幕。 星期天早上,我
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:小站發(fā)生的事 初春的一天下午,小站里來(lái)了一位軍人,要求托運(yùn)兩箱醫(yī)用X光膠片。()站太小了,()連兩位年過(guò)半百的老師傅都從沒(méi)辦過(guò)這樣的事! 怎么辦呢! 請(qǐng)示上級(jí)車(chē)站! 電話(huà)接到南口貨
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:字字皆辛苦 唐朝的李紳,自幼喪父,家境貧困。母親為了把他教育成人,就親自教他讀書(shū)作文。李紳天資聰明,又十分好學(xué),因此,15歲的時(shí)候就能寫(xiě)出挺不錯(cuò)的詩(shī)來(lái)! 為了讀書(shū),李紳寄居在一個(gè)
  • 五年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:伯牙碎琴 伯牙彈得《高山流水》,是他最喜愛(ài)的一首曲子。面對(duì)秋江圓月,伯牙借曲抒情。 正當(dāng)伯牙撫琴而奏 志在高山 時(shí),有一個(gè)叫鐘子期的人在旁邊也聽(tīng)到了,嘖嘖贊嘆道: 真妙啊,氣勢(shì)磅礴,

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