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奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：后生可畏，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 小男孩問爸爸： 是不是做父親的總比做兒子的知道得多? 爸爸回答： 當(dāng)然啦! 小男孩問： 電燈是誰發(fā)明的? 爸爸： 是愛迪生。 小男

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：誤會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 某日，張三在山間小路開車，正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，突然迎面開來一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對(duì)他大罵一聲： 豬! 張三

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：原來如此，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 甲： 新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來猛按我家的門鈴。 乙： 的確可惡!你有沒有馬上報(bào)警? 甲： 沒有。

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：理由充分，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來對(duì)追車子的人說： 老兄!

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：如果你沉得住氣，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 自然界中的蝸牛是只小可憐蟲，天生長著一副肥美多汁的軀體，招來的天敵多如牛毛，幾乎到了誰見誰滅的地步。盡管有硬殼的保護(hù)，

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：逆向調(diào)整別有洞天，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 大衛(wèi) 弗萊德格是谷歌公司的產(chǎn)品部總經(jīng)理。每天上班時(shí)，他都要經(jīng)過一家小型山地車行。后來，他敏銳地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：只要一

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：對(duì)明天負(fù)責(zé)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 提姆出生在上世紀(jì)50年代末的一個(gè)美國中產(chǎn)家庭，但不幸的是，在他13歲時(shí)父親遭遇車禍，提姆上完初中后就進(jìn)入社會(huì)打拼。工作實(shí)在難找

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：獅子勸架，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有一天，烏龜大叔在黃豆田里玩。他摘下一個(gè)帶豆莢的枝兒，拿回去送給他的青蛙夫人。 我的青蛙太太，給你這個(gè)! 他對(duì)妻子說， 晚上咱

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：白玉女，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 學(xué)校旁邊，不知道什么時(shí)候開了一家禮品店。 禮品店里布置得像一個(gè)童話世界，那里有會(huì)說 你好 的鸚鵡玩具，有穿著西服的熊貓布偶，有蛋

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：種出來的家，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 小熊住在石洞里。石洞夏天熱，冬天冷。小熊想建造一間木房子，小熊拿著斧頭到山上去砍樹。 小鳥看到小熊拿著斧頭很害怕： 小熊，你

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：玩具回家了，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 丁丁整天纏著媽媽買玩具，小飛機(jī)、小汽車、小火車、機(jī)器人、絨毛狗 什么都要�？啥《�從來不愛惜玩具，機(jī)器人斷了一條腿，小熊缺了

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：老虎學(xué)藝，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 很久以前，老虎不是森林之王，只是一個(gè)大塊頭，于是他想拜師學(xué)藝。 有一天，老虎在山腳下碰到一只小貓，只見小貓?bào)w態(tài)輕盈，動(dòng)作敏捷

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：兩個(gè)酒罐，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 倉庫里放著兩個(gè)酒罐。一個(gè)已經(jīng)打開，是個(gè)空罐;另一個(gè)罐口封得嚴(yán)嚴(yán)的，里面裝滿了酒。 空的酒罐腆著大肚子撞了一下他的伙伴，說： 你

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：垃圾山又回到媽媽身邊，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 摩天城外有座垃圾山。人們都說，那是被摩天城媽媽遺棄的孩子�？墒�，摩天城從來不承認(rèn)。她說： 垃圾山不是我喂養(yǎng)大的嗎?

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：烏龜飛天，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一步一步，又一步。走路很慢的烏龜，一路走，一路望著天空嘆氣說： 啊，好羨慕野鴨。我真想嘗一嘗飛天的滋味，只要一次就好，我好想

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：不肯冬眠的小黑熊，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 黑熊媽媽在一棵最粗的樹干上，打了一個(gè)大洞，讓小黑熊尼尼在樹洞里冬眠。 乖孩子，你瞧， 熊媽媽說， 多寬敞的屋子呀!好好睡

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：蝎人的大布袋，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 街上走來一個(gè)蝎人，蝎人背著一個(gè)大布袋。這時(shí)，有兩個(gè)巨人在打架。蝎人叫： 別打架，別打架! 小孩別管閑事! 兩個(gè)巨人一起對(duì)著蝎

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：鋼玻璃杯的故事，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一個(gè)農(nóng)民，初中只讀了兩年，家里就沒錢繼續(xù)供他上學(xué)了。他輟學(xué)回家，幫父親耕種三畝薄田。在他19歲時(shí)，父親去世了，家庭的重?fù)?dān)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：右手握左手，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：簡單道理，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：河邊的蘋果，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：提醒自我，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上就會(huì)倒塌，見有人向媾走過去，她就善意地提醒道： 那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：神奇的橡皮，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一個(gè)陽光明媚的早上，我躺在床上睡著懶覺。這時(shí)候，忽然聽見一個(gè)清脆的聲音傳來： 齊政堯! 我伸了個(gè)懶腰，迷迷糊糊地睜開眼睛，望

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：黃葛樹和速生楊，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有人在村口種下了一棵黃葛樹，還有一棵速生楊。 黃葛樹很粗壯，主干有人的胳膊那么粗，所有的枝葉都被人們斬下，只留下了幾個(gè)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：兩塊石頭，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有兩塊石頭，一塊叫灰灰，一塊叫麻麻，它們藏(c nɡ)在一座深山里。 這天，一位石匠進(jìn)山游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了它倆。石匠驚喜不已，費(fèi)(f i)了

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：兩只狼，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 灰狼和褐狼都是草原狼，它們被獵人捉去，送進(jìn)動(dòng)物園，供人觀賞。 灰狼每天都在狹小的空間里跑步，褐狼很不理解。 整天瞎跑什么?歇著吧

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：狗熊立志，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有一次，一頭狗熊與一只老虎爭斗，被老虎打得頭破血流。狗熊逃到一棵大樹下，躺在地上喃喃細(xì)語。一只蜻蜓看見這個(gè)情景，詢問狗熊在做

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：名叫拋棄的水池，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一個(gè)人得了難治之癥，終日為疾病所苦。為了能早日痊愈，他看過了不少醫(yī)生，都不見效果。他又聽人說遠(yuǎn)處有一個(gè)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上有一種

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：第一名，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 畢業(yè)典禮上，校長宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。 后來，老師問那位學(xué)生說： 怎麼

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：螞蟻和蟋蟀，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦�，每天一大早便起床，緊接著一個(gè)勁兒地工作。 蟋蟀呢?天天 嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰 地唱著歌，

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：璀璨的珍珠，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 我記憶的深處，珍藏著一串串璀璨的珍珠。那是出自媽媽的體內(nèi)，來自媽媽的額頭。 我是丑小鴨，來自農(nóng)村，媽媽只是個(gè)農(nóng)婦。人民公社

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：如何擁有出彩人生?，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 住在田邊的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說： 你這里太危險(xiǎn)，搬來跟我咨。 路邊的青蛙說： 我已經(jīng)習(xí)慣了，懶得搬了。 幾天后，田

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：把失敗寫在背后，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 有一個(gè)年輕人，從很小的時(shí)候起，他就有一個(gè)夢想，希望自己能夠成為一名出色的賽車手。他在軍隊(duì)服役的時(shí)候，曾開過卡車，這對(duì)他

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：讓計(jì)劃讓位于行動(dòng)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 奧馬爾是一個(gè)有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)艦博學(xué)，為人們所敬仰。有一次，一個(gè)年輕人問他： 您是如何做到這

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：油燈的光芒依舊，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一名學(xué)生因?yàn)榕侣闊├蠋�，所以總是不敢問問題。這個(gè)老師非常細(xì)心，經(jīng)過長時(shí)間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，就問他

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生勵(lì)志故事：一只蜘蛛和三個(gè)人，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次