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奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：噴射的大米爆米花，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 用干布摩擦，讓一把塑料小調(diào)羹帶電，懸在一盤大米爆米花的上方。爆米花立即會(huì)跳起來，粘到調(diào)羹上。然后又突然向四面八方噴

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：紙魚也會(huì)動(dòng)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 原理揭秘： 紙魚放在碗里時(shí)，由于水分子在各個(gè)方向上的拉力都相等，這些微小的力彼此抵消了，所以魚浮在水面上，并且保持靜止?fàn)?

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：火柴升降機(jī)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 所需用品：火柴一盒 實(shí)驗(yàn)過程：并排擺在桌子上的若干根火柴，可以用呼吸搬運(yùn)到火柴盒中。 怎樣做呢? 用嘴唇夾住火柴盒套，降在一

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：電蛇，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 用綿紙剪一條10*10厘米的螺旋形的紙蛇，放在一個(gè)鐵皮蓋上，把蛇頭拉上一些。用毛料布使勁摩擦一只鋼筆，置于紙蛇頭的上方。紙蛇就會(huì)像

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：滅火器，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 把用過的一小截蠟燭放入水杯中點(diǎn)燃。在第二只杯子里放入一茶羹碳酸氫鈉，并放少許食醋。白色粉末開始冒泡，表明正在產(chǎn)生一種氣體。輕

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：探究蛋殼的硬度，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 雞蛋用一只手很難壓碎？當(dāng)你用一只手?jǐn)D壓雞蛋時(shí)，你提供的壓力均勻的分布在雞蛋的各個(gè)部分。但是如果你用尖銳物去敲雞蛋，就

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：自由落體，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 什么東西落的快？是網(wǎng)球還是高爾夫球？你可能會(huì)認(rèn)為是高爾夫球落的快，因?yàn)楦郀柗蚯虮染W(wǎng)球要重的多。在16世紀(jì)，一名叫伽利略的科

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：氣球抓杯子，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 同學(xué)們相信嗎，杯子能把氣球緊緊抓著不放?我們試試看。 １、準(zhǔn)備材料：塑料茶杯、開水、氣球 ２、把開水倒在茶杯里，加熱茶杯(小

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：浸不濕的紙，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 一張報(bào)紙，泡在水里，居然不會(huì)濕，是有人給他使了魔法嗎？當(dāng)然不是，讓我們從小實(shí)驗(yàn)中輕松學(xué)科學(xué)吧！ 所需用品：一張報(bào)紙、一個(gè)

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：帶電的氣球，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 思考：兩個(gè)氣球什么情況下會(huì)相互吸引, 什么情況下會(huì)相互排斥? 材料：打好氣的氣球2個(gè)、線繩1根、硬紙板1張 操作： 1 將兩個(gè)氣球

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：空氣的張力，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 取兩只瓷雞蛋杯，列成一排，在前面一個(gè)杯里放一枚雞蛋。深深吸一口氣，垂直對(duì)著有雞蛋的杯子邊緣使勁吹氣。雞蛋會(huì)跳起來，一下子

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：靜電的氣球，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 把氣球吹鼓，打結(jié)封住開口處，然后在你的毛衣上摩擦片刻。把它們送上天花板，它們就可以在上面停留幾個(gè)小時(shí)。 通過摩擦，氣球帶

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：氣墊效應(yīng)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 取一塊光滑的托盤，斜放在一只豎立的火柴盒上。托盤上涂抹少許稀釋的洗滌劑，讓一只倒放的玻璃酒杯可以輕易向下推動(dòng)。怎么才能讓杯

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：變色的芹菜，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 實(shí)驗(yàn)材料：彩色水，芹菜 實(shí)驗(yàn)步驟： 1、杯中裝有彩色水 2、把芹菜放入彩色水中 3、4小時(shí)后，芹菜變色了。 植物中也有像吸水管似

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：蠟燭吹不滅，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 思考：用力吹燃燒的蠟燭，卻怎么也吹不滅。你知道怎樣做到這一點(diǎn)嗎？ 材料：1根蠟燭、火柴、1個(gè)小漏斗、1個(gè)平盤 操作： 1. 點(diǎn)燃

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：瓶子賽跑，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 思考：裝有沙子和裝有水的兩個(gè)同等重量的瓶子從一個(gè)高度滾下來，誰先到達(dá)終點(diǎn)？ 材料：同等大孝重量相等的瓶子兩個(gè)、沙子、水、長

奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)生科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：水中的硬幣，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。 把少許水倒人盤中，放人一枚硬幣。怎么才能把硬幣取出來，而手既不許接觸水，又不許把水倒出來呢? 辦法是：把一張紙片點(diǎn)燃，放人

蠟燭為什么會(huì)熄滅 材料準(zhǔn)備：大小不同的廣口瓶以及大孝粗細(xì)相同的小蠟燭。 實(shí)驗(yàn)操作：(1)點(diǎn)燃一根小蠟燭后，用廣口瓶罩住，觀察蠟燭的變化，了解蠟燭燃燒需要空氣。 (2)同時(shí)點(diǎn)燃兩根小蠟燭然后用大小不同的兩個(gè)廣口

氣球動(dòng)力車 材料準(zhǔn)備：氣球（大小相同的和不同的）、玩具小汽車（大小相同的和不同的）、廢舊筆管、透明膠帶。 制作方法：(1)把氣球套在廢舊筆管的～端，并用線固定住，然后經(jīng)由筆管向氣球吹氣，吹好氣球后，用筆帽

鐵釘變磁鐵 材料準(zhǔn)備：放有電池的電池板、鐵釘、電線、細(xì)小的鐵片。 制作方法：(1)把電線一圈圈地纏繞在鐵釘上，并露出電線的兩頭。 (2)將鐵釘上的電線兩端連接到放有電池的電池板的電線兩端。 實(shí)驗(yàn)操作：(1)在連接

不沉的紙船 材料準(zhǔn)備：白紙、蠟筆、盛了水的水盆。 制作方法：選擇兩張大小相同的白紙，將其中一張疊成紙船；用蠟筆把另一張白紙正反兩面涂滿顏色，然后也疊成紙船。 實(shí)驗(yàn)操作：把兩只紙船同時(shí)放入水盆中，觀察一段

不濕的手絹 材料準(zhǔn)備：透明玻璃杯、小手絹、一盆水。 實(shí)驗(yàn)操作：(1)把小手絹塞到玻璃杯的底部，塞緊，然后把玻璃杯口朝下垂直放人盛有水的盆中，過一會(huì)兒后再垂直拿出，觀察玻璃杯中的手絹會(huì)不會(huì)被水浸濕。 (2)拿兩

空氣在哪里 材料準(zhǔn)備：各式各樣的塑料袋、土、盆、水。 實(shí)驗(yàn)操作：(1)打開塑料袋在室內(nèi)或到室外去捉空氣，捉住后把塑料袋口攥緊，然后朝著自己的臉放開，感受空氣的存在，或者扎住塑料袋口，觀察了解空氣看不見、無

旋轉(zhuǎn)的光盤 材料準(zhǔn)備：氣球、廢舊水彩筆筒、光盤、吸管。 制作方法：(1)將一根廢舊的水彩筆筒清洗干凈，將粗的一端截去部分 使其正好卡在光盤中心的孔上，下端保持平整，且不露出光盤。 (2)把氣球綁在一根吸管上并

自制風(fēng)速儀 材料準(zhǔn)備：瓶蓋（大小相同）、吸管（長短、粗細(xì)相同）、軟木塞、頂端為珠子的大頭針、塑料珠。 制作方法：(1)將兩根吸管交叉插在一起呈十字狀。 (2)用強(qiáng)力膠將瓶蓋固定在吸管的兩頭，瓶蓋朝向如圖所示。

自制風(fēng)向標(biāo) 材料準(zhǔn)備：吸管、卡紙、頂端為珠子的大頭針、+塑料珠子、帶橡皮擦的鉛筆。 制作方法：(1)將吸管兩頭分別剪開一條縫隙。 (2)用卡紙分別剪一個(gè)小三角形和一個(gè)大三角梯形做風(fēng)向標(biāo)的箭頭（小三角）和箭尾（

自制降落傘 材料準(zhǔn)備：沙包、小手絹（大小不同）、細(xì)繩。 制作方法：用細(xì)繩系住小手絹的四角，然后把繩子的另一端綁在沙包上。 實(shí)驗(yàn)操作：(1)讓朽幼兒自由往上拋降落傘觀察降落傘下降的樣子，體驗(yàn)游戲快樂。 (2)讓

我來學(xué)印刷 材料準(zhǔn)備：陶泥或者硬橡皮泥、牙簽、顏料、刷子、白板紙。 制作方法：(1)把陶泥捏成常見印章的形狀，如長方體或圓柱體，將準(zhǔn)備刻字的一面切平，用牙簽在上面分別寫上想印的字的正字和反字。 (2)根據(jù)自己

音樂瓶 材料準(zhǔn)備：相同高度和粗細(xì)的玻璃瓶8個(gè)、7種不同顏色的顏棒（筷子、鼓槌等）1根。 制作方祛：1、把瓶子排成一排，在每個(gè)瓶子里倒進(jìn)不同量的水(水量由少到多)。 2、在每個(gè)瓶子里倒入一種顏料（第一個(gè)瓶子與第

有線電話 材料準(zhǔn)備：空八寶粥罐兩個(gè)、細(xì)繩一根、鉆子、包裝紙。 制作方法：(1)在每個(gè)八寶粥罐的底部中間扎一個(gè)孔，孔的直徑大小以剛剛能穿過細(xì)繩為宜。 (2)將細(xì)繩分別穿過兩個(gè)罐子的小孔后，在繩的兩端各系一個(gè)結(jié)，

不落的小球 材料準(zhǔn)備：乒乓球、玻璃瓶（瓶口比乒乓球略大） 實(shí)驗(yàn)操作：把乒乓球放在桌上，玻璃瓶瓶口朝下，罩在乒乓球上。在桌面上快速旋轉(zhuǎn)玻璃瓶，觀察乒乓球在瓶內(nèi)的運(yùn)動(dòng)。 指導(dǎo)建議：提示幼兒旋轉(zhuǎn)速度可由慢到快

彩色的影子 材料準(zhǔn)備：相同大小的礦泉水瓶3～5個(gè)、水彩筆顏料、手電筒、紙盒、白布、水。 制作方法：(1)在礦泉水瓶內(nèi)分別加入不同顏色的水彩筆顏料和水，攪拌均勻，制成彩色水。 (2)剪去大紙盒的上面部分，底面鋪上

沉浮實(shí)驗(yàn) 材料準(zhǔn)備：木質(zhì)玩具、塑料玩具、海綿、乒乓球、曲別針、石子以及玻璃球等不同質(zhì)地的材料、記錄表、裝滿水的水盆。 實(shí)驗(yàn)操作：(1)朽幼兒玩時(shí)，可以讓他們把各種材料放入水盆中，觀察哪種材料會(huì)沉下去，哪種

凍冰花 材料準(zhǔn)備：小碗、棉線、亮光紙紙屑、水。 制作方法：(1)在小碗中放人亮光紙紙屑，并倒?jié)M水。 (2)將棉線的一頭放入小碗中，另一頭露在碗外面。 (3)將小碗放入冰箱冷凍（如果是冬季，最好放在室外自然冷凍）。

會(huì)翻跟頭的小膠囊 材料準(zhǔn)備：3個(gè)空膠囊、l粒鋼珠、若干小沙粒、l塊棉花、l塊硬紙板、若干積木。 制作方法：(1)分別將鋼珠、沙粒、棉花裝入3個(gè)空膠囊里 (2)把幾塊積木摞起來，把硬紙板的兩邊折起來做成一個(gè)軌道把它

融化和溶解 材料準(zhǔn)備：大小相同的小碗若干、溫度計(jì)、糖塊、咖啡、砂糖、鹽、勺子、杯子、飲用水。 實(shí)驗(yàn)操作：(1)將盛滿水的若干個(gè)大小相同的小碗放進(jìn)冰箱把水冷凍成冰塊，如果在冬季可在戶外自然冷凍。 (2)將若干個(gè)