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  • 小學課外活動記錄（二十） 活動資料：組織合唱隊 活動地點：音樂教室 活動過程： 一、全體同學齊唱校歌《振華之歌》。 二、組織小合唱隊：自由分組，每組5 10人。 三、小合唱隊練唱，教師給以指導。 四、總結(jié)練唱狀
  • 小學課外活動記錄（十九） 數(shù)學墻報 數(shù)學墻報是以數(shù)學為主題的墻報。墻報資料要豐富多彩，圖文并茂。資料包括介紹數(shù)學家的生平，數(shù)學小故事，趣味數(shù)學題，數(shù)學游戲，數(shù)學謎語，數(shù)學信箱，問題討論，學習經(jīng)驗交流，
  • 小學課外活動記錄（十八） 活動時間：x月x日 活動地點：三年級教室 活動名稱：朗誦比賽 活動過程： 1、學生在各組進行朗誦練習。 2、進行朗誦比賽。 3、學生抽簽決定順序，按排練要求認真表演，教師與其他學生觀看
  • 小學課外活動記錄（十七） 活動時間：x月x日 活動地點：三年級教室 一、古詩。 1、把下列詩句按正確的順序連線： 碧玉妝成一樹高 風吹草低見牛羊 醉臥沙場君莫笑 不教胡馬度陰山 天蒼蒼，野茫茫 萬條垂下綠絲絳
  • 小學課外活動記錄（十六） 活動時間：x月x日 活動資料：你能讀準嗎？ 活動目的：訓練學生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。 活動過程： 一、拼讀接力。讓全班同學圍成一圈，從某一名同學開始，
  • 小學課外活動記錄（十五） 班級：四年級一班 學科：課外閱讀、寫字時間： 活動資料寫字練習 活動目的培養(yǎng)學生的正確的書寫姿勢和認真的書寫的習慣。 活動過程 一、談話導入課題，板書課題。 1、提問：我們學過了哪
  • 小學課外活動記錄（十四） 班級：四年級一班 學科：課外閱讀、寫字時間： 活動資料朗讀會：你能讀準嗎？ 活動目的訓練學生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。 一、拼讀接力。老師可讓全班同學圍
  • 小學課外活動記錄（十三） 活動時間：x月x日 活動資料：寫字練習 活動目的：透過活動，培養(yǎng)學生正確的書寫姿勢和認真書寫的習慣。 活動過程 一、談話導入課題，板書課題。 提問：我們學過了哪些良好的學習習慣？ 二
  • 小學課外活動記錄（十二） 活動時間：x月x日 活動目的：了解課外較難理解的成語的來歷，能理解成語故事，擴大成語的識記量，加強成語的記憶和運用潛力。培養(yǎng)系統(tǒng)、連貫的講話潛力。 活動準備： 1．選出男女主持人各
  • 小學課外活動記錄（十一） 活動時間：x月x日 活動地點：四年級教室 活動名稱：朗誦比賽 活動目的：透過朗讀比賽，提高學生的朗讀潛力，增強學生學習語文的興趣。 活動過程： 1、學生在各組進行朗誦練習。 2、進行朗
  • 小學課外活動記錄（十） 活動時間：x月x日 活動資料：綠化環(huán)境 植樹 活動地點：校園操場 活動目的：了解樹與人類的關(guān)系；增強學生愛護樹木的潛力，提高保護樹木的職責感。 活動過程： 一、講清要求和注意事項 1.準
  • 小學課外活動記錄（九） 活動時間：x月x日 活動資料：組織合唱隊 活動地點：音美教室 活動過程： 一、清點合唱隊人數(shù) 二、基本功練習 1.無聲練習：張大口練習 2．有聲練習 （1）4/454321|1 || 阿 （2）2/45432︳1
  • 小學課外活動記錄（八） 活動日期：x月x日 活動資料：環(huán)�；顒� 清理本班衛(wèi)生區(qū) 活動地點：草坪、教室 活動目的：透過活動，使學生懂得要愛護環(huán)境，提高學生的環(huán)保意識。 活動過程： 一、講清活動要求 1.分組活動：1
  • 小學課外活動記錄（七） 活動時間：x月x日 活動資料：財主與祝枝山的標點趣話 活動過程： 一、集合學生，明確活動注意事項 二、講述有關(guān)標點趣話知識 三、出示練習資料 明代的唐伯虎、祝枝山、文征明、周文賓，堪稱
  • 小學課外活動記錄（六） 活動資料：閱讀古詩 活動記錄： 組織學生讀古詩10首： 1、《詠鵝》唐駱賓王 2、《春曉》唐孟浩然 3、《靜夜思》唐李白 4、《游子吟》唐孟郊 5、《登鸛鵲樓》唐王之渙 6、《七步詩》魏曹植 7
  • 小學課外活動記錄（五） 活動日期：x月x日 活動資料：趣味游藝宮（成語妙用） 活動狀況： 一、講清活動注意事項 二、出示活動資料 下面是一些利用成語制作的 別字 廣告。請同學們將故意用錯的字改正過來，填在括號
  • 小學課外活動記錄（四） 活動資料：朗讀會 活動目的：訓練學生區(qū)別多音字的潛力，提高他們正確拼讀和使用漢字的水平。 一、拼讀接力。老師可讓全班同學圍成一圈，從某一名同學開始，一個接一個接讀下面所列的多音字
  • 小學課外活動記錄（三） 活動資料：寫字練習 活動目的：培養(yǎng)學生的正確的書寫姿勢和認真的書寫的習慣。 活動過程 一、談話導入課題，板書課題。 1、提問：我們學過了哪些良好的學習習慣？ 2、導入新課，板書：認真
  • 小學課外活動記錄（二） xx年級課外活動記錄 活動日期：5月5日 活動資料：硬筆書法比賽 活動目的： 培養(yǎng)學生正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量，讓學生練就一
  • 小學課外活動記錄（一） 活動資料：給小樹澆水 活動目的：透過活動，增強學生愛樹護樹的意識。 活動過程： 一、講清要求和注意事項。 二、師生共同去澆水。 三、總結(jié)活動狀況。
  • 小學課外活動方案（十五） 書法課外活動計劃 書法興趣小組，在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小
  • 小學課外活動方案（十四） 書法課外活動計劃 一、指導思想： 為了豐富學生的課外生活，擴大學生學習領(lǐng)域，激發(fā)學生的興趣愛好，發(fā)展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生實踐能力，體現(xiàn)以人為本的教學原則，構(gòu)建和諧的校園文
  • 小學課外活動方案（十三） 書法課外活動計劃 一、課外活動的意義 《中等師范學校教學大綱》明確指出： 課外活動是中等師范學校語文教學的有機組成部分，要發(fā)展學生的潛力和特長，發(fā)展學生的個性，要有計劃，有目的
  • 小學課外活動方案（十二） 小學學雷鋒活動實施方案 一、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，
  • 小學課外活動方案（十一） 小學學雷鋒周活動方案 一、指導思想： 三月是傳統(tǒng)的學習雷鋒月，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，范文之規(guī)劃方案：2015年3月漢陽區(qū)十里鋪小學學雷鋒周活動方案。四十多年來，它激
  • 小學課外活動方案（十） 小學部學雷鋒活動方案 一、指導思想： 雷鋒--這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我
  • 小學課外活動方案（九） 小學學雷鋒活動方案 1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。（資料可在《我向雷鋒學什么》書中找） 2、各班組織學生出好
  • 小學課外活動方案（八） 小學文體活動實施方案 一、指導思想： 堅持科學發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學生
  • 小學課外活動方案（七） 小學課外活動課實施計劃 近一個階段，上級有關(guān)部門出臺了一系列關(guān)于學校體育的文件，學校體育地位得到了大幅度的提高，特別是學生在活動時間上得到了有效保證，使學生在每天都能有一個小時
  • 小學課外活動方案（六） 小學體育課外活動計劃 為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神
  • 小學課外活動方案（五） 小學語文課外興趣小組活動計劃 一：主導思路 根據(jù)六年級（2）班級學生實際，從了解畢業(yè)班學生的興趣、能力和需要方向著手，結(jié)合學生的學習和生活經(jīng)驗，遵循學生的生理、心理及審美認知規(guī)律
  • 小學課外活動方案（四） 小學課外活動計劃 一、指導思想 全面貫徹《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真落實保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和
  • 小學課外活動方案（三） 小學課外活動計劃范文 一、指導思想： 興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長
  • 小學課外活動方案（二） 親近大自然----手拉手課外實踐活動方案 【活動意圖】 小學生一天中的大部分時間，除按照課程計劃安排上課外，還有一部分時間由學生自由分配。小學生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動
  • 小學課外活動方案（一） 學校課外活動計劃 一、開展課外活動的意義： 為進一步落實 把課堂還給學生，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機 的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學生的個性特長，促進學生

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