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  • 釋義:形容一場大夢，或比喻一場空歡喜。 典故原型： 隋末唐初的時(shí)候，有個(gè)叫淳于尊的人，家住在廣陵。他家的院中有一棵根深葉茂的大槐樹，盛夏之夜，月明星稀，樹影婆婆，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，是一個(gè)乘涼的好地方。淳于尊過生
  • 釋義：奴顏：奴才的臉，滿面諂媚相；婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和動(dòng)作奴才相十足。形容對(duì)人拍馬討好卑鄙無恥的樣子。 出處：南宋時(shí)期，南宋與入侵的元兵交戰(zhàn)，而且因?yàn)樗纬谋Σ蛔悖虼丝偸谴驍≌�，國�?
  • 釋義：破開肚子把珍珠藏進(jìn)去。比喻為物傷身，輕重顛倒。 出處：有一次，唐太宗李世民對(duì)大臣們講了一個(gè)故事： 西域有一個(gè)商人，偶然間得到一顆非常稀有的珍珠。因?yàn)檫@顆珍珠很值錢，商人一直很擔(dān)心別人會(huì)來偷他的珍
  • 釋義：為稱頌人德行高潔之詞。 出處：元德秀是唐朝時(shí)的河南人，為人寬厚，少浮華。 元德秀當(dāng)魯山縣令時(shí)，縣里有個(gè)人因偷盜被捕，恰好當(dāng)時(shí)魯山境內(nèi)有虎為暴，那人請(qǐng)求去縛虎來贖自己的罪，元德秀答應(yīng)了。官吏勸他說
  • 出處：《湘山野錄》(太祖)上指門額問普曰： 何不只書朱雀門，須著之字安用？ 普對(duì)曰： 語助 。太祖笑曰： 之乎者也助得甚事？ 來自itlearner.com 釋義：譏諷文人咬文嚼字，不講實(shí)際。 故事：宋朝的開國皇帝趙匡胤在
  • 解釋：比喻到處都是呻吟呼號(hào)、游離失所的災(zāi)民。哀鴻：哀鳴的大雁. 《詩經(jīng) 小雅》中有一篇題為《鴻雁》的詩。其中有兩句是： 鴻雁于飛，哀嗚嗷嗷。 它的意思是說：鴻雁找不到安棲的地方，沒有目的地飛著，悲哀地叫
  • 這個(gè)成語來源于《書.泰誓上》，商罪貫勇，天命誅之。來自itlearner.com 商朝末年，商紂王暴虐無道，激起老百姓極大的憤慨，就連諸侯們也看不過，認(rèn)為他不像一個(gè)治國之君。當(dāng)時(shí)有一個(gè)諸侯叫姬昌，他主張實(shí)施仁政，反
  • 戰(zhàn)國時(shí)，斗雞是貴族們尋歡作樂的一項(xiàng)活動(dòng)，齊王便是當(dāng)時(shí)的一位斗雞迷。為了能在斗雞場上取勝，齊王特地請(qǐng)專家紀(jì)(shěng)子幫他訓(xùn)雞。 齊王求勝心切，沒過幾天，便派人來催問，紀(jì)??子說： 雞沒訓(xùn)好，它一見對(duì)手，就
  • 【成語故事】古代音樂家公明儀每次彈琴時(shí)，他的琴聲引來很多鳥兒與蝴蝶。當(dāng)看到水牛在吃草，就對(duì)水牛彈奏幾曲，結(jié)果水牛無動(dòng)于衷地走開，公明儀大嘆： 對(duì)牛彈琴，一竅不通。 【典故】公明儀為牛彈清角之操，伏食如
  • 出處《孟子 盡心上》 孟于曰： 知者無不知也，當(dāng)務(wù)之急，仁者無不愛也，急親賢之為 務(wù)。 釋義 意思是指當(dāng)前應(yīng)該做的事情中最急需辦的事。 故事 有一次，孟子的弟子問起，現(xiàn)在要知道和要去干的事情很 多，究竟應(yīng)該先
  • 成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個(gè)成語的背后都有一個(gè)含義深遠(yuǎn)的故事。經(jīng)過時(shí)間的打磨，千萬人的口口叮傳，每一句成語又是那么深刻雋永、言簡意賅。閱讀成語故事，可以了解歷史、通達(dá)事理、學(xué)
  • 出處：《漢書 高帝紀(jì)》漢王數(shù)羽曰： 夫?yàn)槿顺紴闅⑵渲鳎瑲⑵湟呀�，為政不平，主約不信，天下所不容，大逆無道，罪十也。 釋義： 逆 ，叛逆， 無道 指不合封建理法。這剛成語的多指封建專制者對(duì)起來造反的人所加的
  • 五臺(tái)山上有一種鳥，叫寒號(hào)鳥，它生有肉翅但不能飛翔。每當(dāng)夏季來臨時(shí)，寒號(hào)鳥就渾身長滿色彩斑斕的羽毛，它便得意地唱： 鳳凰不如我！鳳凰不如我！ 。它每天都唱著，卻不知道搭窩。等到深冬來臨的時(shí)候，它雖然很冷
  • 出處：《三國志 魏書》此所謂大器晚成者也，終必遠(yuǎn)至。 釋義：形容成名較晚。 故事：袁紹身邊的一位門客，名叫崔琰，他從小喜習(xí)武藝，到了23歲才開始讀《論語》、《韓詩》，求師學(xué)習(xí)。 由于他刻苦努力，學(xué)問也逐漸
  • 解釋: 指為了維護(hù)正義，對(duì)犯罪的親屬不徇私情。 春秋時(shí)期，衛(wèi)國的州吁殺死哥哥衛(wèi)桓公，自立為國君。 州吁驅(qū)使百姓去打仗，激起人民不滿。他擔(dān)心自己的王位不穩(wěn)定，就與心腹臣石厚商量辦法。 石厚就去問的父親 衛(wèi)國
  • 說春秋時(shí)候，越國有個(gè)名叫西施的姑娘，她非常美麗、漂亮，一舉一動(dòng)也很動(dòng)人。他有心口疼的疾病，犯病時(shí)總是用手按住胸口，緊皺眉頭。因?yàn)槿藗兿矚g她，所以她這副病態(tài)，在人們眼里也嫵媚可愛，楚楚動(dòng)人。西施的鄰村
  • 出處:宋 陸游《送辛幼安殿撰造朝》詩： 大材小用古所嘆，管仲、蕭何實(shí)流亞。 釋義：比喻對(duì)人材的使用不當(dāng)。 故事：南宋著名愛國詞人辛棄疾，父親在他童年就去世，由祖父撫養(yǎng)成人。 辛棄疾曾拜當(dāng)時(shí)著名的田園詩人劉
  • 春秋時(shí)，晉平公有一次問祁黃羊說： 南陽縣缺個(gè)縣長，你看，應(yīng)該派誰去當(dāng)比較合適呢？ 祁黃羊毫不遲疑地回答說： 叫解狐去，最合適了。他一定能夠勝任的！ 平公驚奇地又問他： 解狐不是你的仇人嗎？你為什么還要推薦
  • 解釋: 比喻由于行動(dòng)不慎而使對(duì)方有了覺察與防范。 唐朝的時(shí)候，有一個(gè)名叫王魯?shù)娜耍谘瞄T做官的時(shí)候，常常接受賄賂、不遵守法規(guī)。有一天，有人遞了一張狀紙到衙門，控告王魯?shù)牟肯逻`法、接受賄賂。王魯一看，狀
  • 【成語故事】從前一個(gè)外國和尚到一座中國廟里燒香，廟里的小和尚問他何姓及來自何國，外國和尚不懂他的話，跟著說何姓何國人。小和尚向住持報(bào)告外面來了何國一個(gè)姓何的和尚。眾和尚紛紛出來看熱鬧，搞得大家啼笑皆
  • 【釋義】： 出爾反爾 這則成語的原意是你怎樣對(duì)別人，別人也怎樣對(duì)你�，F(xiàn)用來形容一個(gè)人言行前后矛盾，反復(fù)無常。 爾 指你， 反 同返。 【出處】： 這個(gè)成語來源于《孟子?梁惠王下》：曾子曰： 戒之戒之!出乎爾者
  • 解釋： 順著風(fēng)勢，破浪前進(jìn)。比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難。 古代南北朝的時(shí)候，宋國有位將軍姓宗名愨（qu ），他從小就很勇敢，也很有抱負(fù)。有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道： 愿乘長風(fēng)破萬里浪。 意思是
  • 解釋: 指大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。滄海：大海，桑田：農(nóng)田。 傳說東漢仙人王方平在門徒蔡經(jīng)家見到了仙女麻姑,發(fā)現(xiàn)原來是自己的妹妹。她早年在姑余山修行得道，千百年的過去了，長得仍如十八
  • 出處：《后漢今 明德馬皇后紀(jì)》前過灌龍門上，見外家問起居者，車如流水，馬士口游龍，侖頭衣綠，領(lǐng)袖正氣顧視御者，不及遠(yuǎn)矣。 釋義：這則成語從馬太后詔書中的話簡化而來，它形客車馬往來繁華熱鬧的場景。 故事：
  • 解釋: 比喻極有才華。 出處：南朝 宋 無名氏《釋常談 斗之才》文章多，謂之八斗之才。謝靈運(yùn)嘗曰： 天下才有一石，曹子建獨(dú)占， 斗，我得一斗，天下兵分一斗。 釋義：比喻極有才華。 故事：南朝宋國有謝靈運(yùn)，是我
  • 解釋： 把野草樹木都當(dāng)成敵兵。形容在受到某種打擊時(shí)驚恐萬狀、疑神疑鬼的心態(tài)。皆：都。 這個(gè)成語來源于《晉書.苻堅(jiān)載記》，堅(jiān)與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木，皆類人形。 公元383
  • 瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說： 我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？ 諸葛亮說： 用弓箭最好。 周瑜說： 對(duì)，先生跟我想的一樣�，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕
  • 西漢的蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍，使之為漢朝的建立立下很大功勞。后來有人向劉邦的妻子呂后告發(fā)韓信謀反。呂后想把韓信召進(jìn)宮來，又怕他不肯就范，就同蕭何商議。
  • 古時(shí)候，有個(gè)叫張三的人，他費(fèi)了好大的勁兒，才積攢三百兩銀子，心里很高興。但他總是怕別人偷去，就找了一只箱子，把三百兩銀子釘在箱中，然后埋在屋后地下�？墒撬�是不放心，怕別人到這兒來挖，于是就想了一個(gè)
  • 春秋時(shí)候，晉獻(xiàn)公想要擴(kuò)充自己的實(shí)力和地盤，就找借口說鄰近的虢（gu ）國經(jīng)常侵犯晉國的邊境，要派兵滅了虢國。可是在晉國和虢國之間隔著一個(gè)虞國，討伐虢國必須經(jīng)過虞地。 怎樣才能順利通過虞國呢？ 晉獻(xiàn)公問手下
  • 解釋： 背靠江河作戰(zhàn)，沒有退路。形容不留后路，決一死戰(zhàn)。 這個(gè)成語來源于《史記.淮陰侯列傳》，信乃使萬人先行，出，背水陳。...軍皆殊死戰(zhàn)，不可敗。 韓信，淮陰（今江蘇清江西南）人。他是漢王劉邦手下的大將。
  • 出處:《左傳 隱公十一年》 不度德、不量力，不不親親，不征辭、不察有罪，犯王不匙而以伐人，其喪師也，不亦宣乎！ 釋義: 不量力 ，也就是 不自量力 或 不自量 ，用來表示不能正確地估計(jì)自己的力量，或過高地估計(jì)自
  • 解釋： 不滿足于已有成就，繼續(xù)努力，以取得更好的成績。 這個(gè)成語來源于宋.釋道原《景德傳燈錄.招賢大師》，師示一偈（ji）曰： 百丈竿頭不動(dòng)人，雖然得入未為真。百丈竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身。 宋朝時(shí)，長沙
  • 解釋： 每次都能命中目標(biāo)，形容射箭或射擊非常閃。比喻做事有充分把握，絕不落空。 養(yǎng)由基，是春秋時(shí)楚國的名將，也是我國古代著名的射箭能手�！蹲髠鳌泛汀妒酚洝范驾d有他的一些故事。 有一次，晉厲公攻伐鄭國。楚
  • 出處《漢書 趙充國傳》 充國曰： 百聞不如一見。兵難渝度，臣愿馳至金城，圖上方略。 釋義 意思是聽到一百次不如親眼見一次。表示聽得再多也不如 親見可靠。 故事 西漢宣帝時(shí)期，羌人侵入邊界。攻城奪地，燒殺搶掠
  • 解釋： 不以向地位、學(xué)問較自己低的人請(qǐng)教為可恥，形容虛心好學(xué)。恥：羞恥。 這個(gè)成語來源于《論語.公冶長》，敏而好學(xué)，不恥下問。來自itlearner.com 春秋時(shí)代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派

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