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學(xué)校發(fā)展與人工智能美好相遇，它們會(huì)對(duì)校長(zhǎng)治校方略帶來哪些改變？會(huì)對(duì)教師角色定位帶來哪些改變？會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式帶來哪些改變？4月19日至20日，由中國(guó)教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所、廣東深圳市鹽田區(qū)教育局主辦

學(xué)校的生長(zhǎng)是校長(zhǎng)、教師和學(xué)生成長(zhǎng)的印記，猶如數(shù)軸線上記錄的N個(gè)點(diǎn)，匯集了一條向前延伸的線，無限生長(zhǎng)。學(xué)校的生長(zhǎng)是管理的生長(zhǎng)，是年輪，是歲月。 我堅(jiān)信學(xué)校是生長(zhǎng)起來的，這塊泥土就是學(xué)校所處的環(huán)境、途經(jīng)的

我從一名鄉(xiāng)下代課教師一步步成長(zhǎng)起來，直到今天攻讀博士學(xué)位，與三位老師給我的影響密不可分。正是因?yàn)檫@三位老師對(duì)我的關(guān)愛、鼓勵(lì)和支持，才讓我快速地成長(zhǎng)起來。 第一位老師是湖北省通城教育局教育室主任王漢明。

文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂。打 文化牌 走 特色路 ，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，是浙江省寧波市北侖區(qū)小港中心學(xué)校在新時(shí)代背景下對(duì)教育本質(zhì)的再思考。 拔節(jié)孕穗，凝練 港文化 小港中心學(xué)校位于寧波市北侖區(qū)小港街道，小港街道

身為一名幼兒教師，如果很難與孩子打成一片，將會(huì)錯(cuò)失許多更好了解孩子的機(jī)會(huì)。比如孩子興沖沖撲到老師身上，想要敘說剛剛發(fā)生的趣事，老師卻只顧著拍衣服，心思全在孩子有沒有弄臟你的衣角；再比如孩子興沖沖想和

一項(xiàng)計(jì)劃，受益良多。 相守計(jì)劃 是面向?qū)W校留守兒童的特色關(guān)愛活動(dòng)，通過開展籃球、音樂、書法、美術(shù)等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓留守在校的青年教師與留守學(xué)生一起相伴，一起成長(zhǎng)。 作為 相守計(jì)劃 項(xiàng)目學(xué)校的教師，

近日，以 70年來我國(guó)中小學(xué)教材建設(shè)之路 為主題的首屆中小學(xué)教材論壇在人民教育出版社召開。國(guó)內(nèi)教材理論研究者、教材編研工作者、教材使用與發(fā)行者等300余名專家、學(xué)者，聚焦教材政策的發(fā)展歷程與管理經(jīng)驗(yàn)、教材編

隨看隨想 赫爾曼 黑塞（Hermann Hesse），1877年7月2日出生于德國(guó)，作家，詩人。1919年遷居瑞士，1923年（46歲）入瑞士籍。1946年，黑塞獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1962年8月9日于瑞士家中去世，享年85歲。 1929年（52歲）前

當(dāng)我打開《白鯨》時(shí)，我并不知道這部書對(duì)我的意義。直到我一口氣把它讀完，時(shí)值凌晨，天光蒙蒙，大學(xué)宿舍里橫七豎八的被子里是男孩子們沉重的鼾聲。那一刻，我好像站在裴廓德號(hào)的甲板上，身邊是拄著拐杖的亞哈船長(zhǎng)

低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)，注意力集中時(shí)間短，而識(shí)字教學(xué)又相對(duì)枯燥，如果每節(jié)課只是機(jī)械地讀寫識(shí)字，他們會(huì)覺得索然無味，興趣不高。為了改變這種現(xiàn)狀，我嘗試調(diào)整教學(xué)方式，讓識(shí)字有規(guī)律可循，把認(rèn)字變成樂趣。 于是，在一

在剛開學(xué)不久的一節(jié)美術(shù)課上，圍繞課題 美的藝術(shù) ，我拋出一個(gè)話題： 生活與美 ，準(zhǔn)備舉當(dāng)時(shí)一個(gè)關(guān)注度很高的事例 初二學(xué)生暑期作業(yè)走紅網(wǎng)絡(luò)。 假期有一件事不知大家關(guān)注沒有 我的話還沒有講完，學(xué)生就搶著說出不

數(shù)學(xué)與生活息息相關(guān)，而新課標(biāo)也十分強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，因此在教學(xué)中，教師應(yīng)該從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，把生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化，數(shù)學(xué)問題生活化，讓學(xué)生更好地感受數(shù)學(xué)的魅力。 數(shù)學(xué)研究的是

許多時(shí)候，我在參加聽評(píng)課活動(dòng)時(shí)，總會(huì)遇到一些精彩的英語課，讓聽課教師回味無窮。但也有不少英語課，讓人時(shí)常覺得不夠 味 。那么，英語教師怎樣才能 烹飪 出學(xué)生需要的知識(shí)美味呢？ 一要增本味。語言的實(shí)質(zhì)是表達(dá)

許多時(shí)候，我在參加聽評(píng)課活動(dòng)時(shí)，總會(huì)遇到一些精彩的英語課，讓聽課教師回味無窮。但也有不少英語課，讓人時(shí)常覺得不夠 味 。那么，英語教師怎樣才能 烹飪 出學(xué)生需要的知識(shí)美味呢？ 一要增本味。語言的實(shí)質(zhì)是表達(dá)

博物學(xué)時(shí)代是科學(xué)還未分化的時(shí)代，科學(xué)思想和研究方法的落后會(huì)帶來許多不足和謬誤。伴隨著數(shù)字時(shí)代的到來和現(xiàn)代科學(xué)的突飛猛進(jìn)，小學(xué)科學(xué)教育也遇到了 挑戰(zhàn) ：學(xué)生如何通過科學(xué)課認(rèn)識(shí)達(dá)爾文、亞里士多德等這些并非

數(shù)學(xué)不難，就是一些概念、公式和計(jì)算，只要記住就沒問題。 這是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生給同學(xué) 傳授 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一句話。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我聽到學(xué)生這樣闡述自己對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)后深感焦慮，并陷入了沉思 學(xué)生對(duì)

數(shù)學(xué)不難，就是一些概念、公式和計(jì)算，只要記住就沒問題。 這是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生給同學(xué) 傳授 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一句話。作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我聽到學(xué)生這樣闡述自己對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)后深感焦慮，并陷入了沉思 學(xué)生對(duì)

勞動(dòng)教育不單單是在 田間地頭 進(jìn)行，更應(yīng)該融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活；勞動(dòng)教育不僅僅是教給學(xué)生勞動(dòng)技能，使其崇尚勞動(dòng)之美，也是教師和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念的突破口。 太師屯鎮(zhèn)中心小學(xué)是北京市密云區(qū)最大的一所農(nóng)村

日常教學(xué)中，備課組的研究活動(dòng)常常分為兩個(gè)階段：第一階段，傳達(dá)上級(jí)要求和布置工作任務(wù)；第二階段，進(jìn)行主題備課，圍繞一個(gè)主題，由主講人進(jìn)行講解，然后其他教師分別發(fā)言，很少有對(duì)話式的溝通和交流。如果涉及評(píng)

目前，小規(guī)模學(xué)校在中國(guó)部分地區(qū)還占有一定數(shù)量。特別是鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，學(xué)生人數(shù)少，教師人數(shù)少，教學(xué)任務(wù)重。這種 兩少一重 ，影響了小規(guī)模學(xué)校的發(fā)展，而且容易導(dǎo)致無人教研、無時(shí)間教研、無主題教研等現(xiàn)象。 校

高理性與高情感相結(jié)合的師愛，是做好班主任工作的基本前提，是班主任工作的底線 在學(xué)生成長(zhǎng)的過程中，校長(zhǎng)、任課教師甚至勤雜人員都在不同程度上起著作用。而在其中，班主任的作用是至為重要的�？偨Y(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)

核心觀點(diǎn)： 勞動(dòng)是創(chuàng)造世界的，勞動(dòng)也是創(chuàng)造人的。在新時(shí)代，勞動(dòng)的價(jià)值和意義一點(diǎn)也不遜色。勞動(dòng)是創(chuàng)造我們美麗人生的！ 對(duì)于勞動(dòng)應(yīng)該是全面的認(rèn)識(shí)，不能只是看到知識(shí)方面，還要看到腦力勞動(dòng)要和體力勞動(dòng)結(jié)合。 所

怹 這個(gè)字大家認(rèn)識(shí)嗎？你在我心上是為 您 ，對(duì)他人表達(dá)尊重就用 怹 。除此以外，老北京特別講究稱呼，在說話前一定稱呼大爺、大媽、大叔、大嬸 在麻煩別人時(shí)會(huì)說 勞駕 、 借光兒（借過） 這些表達(dá)禮貌和尊敬的老北

本報(bào)訊（通訊員 耿燕華）近日，北京石油學(xué)院附屬第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了一仇開生面的落實(shí)體育科研素質(zhì)與體能融為一體 家校結(jié)合 體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。全體學(xué)生所展示的4套特色創(chuàng)編操，既有體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的彩花韻律操，也有力與美

本報(bào)訊（通訊員王明）全國(guó)幼兒體育趣味賽新聞發(fā)布會(huì)暨全國(guó)啟動(dòng)儀式近日在京舉行。該賽事由國(guó)家體育總局社會(huì)體育指導(dǎo)中心主辦，北京好樂體教育科技有限公司運(yùn)營(yíng)推廣。 相關(guān)負(fù)責(zé)人希望，通過社體中心主辦的此次幼兒大

本報(bào)訊（記者 李小偉）由廣東省體育基金會(huì)、廣東省羽毛球網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)管理中心、劉穗明網(wǎng)球工作室聯(lián)合主辦，佛山市網(wǎng)球協(xié)會(huì)承辦的2019 穗明杯 廣東青少年網(wǎng)球巡回賽佛山站近日舉行。 為了更好地服務(wù)比賽，賽事組委會(huì)增

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司2019年工作要點(diǎn)近日公布，總體要求是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，按

本報(bào)訊（通訊員 童教）中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于以2022年北京冬奧會(huì)為契機(jī)大力發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)的意見》（簡(jiǎn)稱《意見》），要求發(fā)展校園冰雪運(yùn)動(dòng)，舉辦青少年冰雪賽事，推動(dòng)全國(guó)中小學(xué)校將冰雪運(yùn)動(dòng)知

五四青年節(jié)前夕，由教育部主辦的 傳承的力量 學(xué)校體育藝術(shù)教育弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成果五四青年節(jié)大型展播 即將拉開序幕。 以春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日以及元旦、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等現(xiàn)代節(jié)日為

全國(guó)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)近日在蘇州舉行。來自全國(guó)31個(gè)�。▍^(qū)、市）、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)的萬余名師生共同奉獻(xiàn)了10場(chǎng)精彩展演，展示了50多個(gè)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊項(xiàng)目， 秀 出

中國(guó)教育報(bào) 中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 李小偉） 音樂課上，我們的學(xué)習(xí)很輕松，玩著、玩著就會(huì)了很多，也積累了很多歌曲。我現(xiàn)在只要聽?zhēng)妆楦瑁�基本就�?huì)唱了，還可以在我的手風(fēng)琴上拉出來。 作為順序性音樂教學(xué)研究落

教育部辦公廳關(guān)于做好2019年銀齡講學(xué)計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知 各盛自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局： 為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)

本報(bào)訊 為紀(jì)念洪汛濤先生誕辰91周年，第三屆全國(guó)小學(xué)童話教學(xué)觀摩研討會(huì)暨《童話學(xué)》理論與提升語文素養(yǎng)實(shí)踐結(jié)合輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)近日在京舉行。本次活動(dòng)由韜奮基金會(huì)、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)、國(guó)家圖書館少兒館等共同主辦，

到了2035年，甚至更遠(yuǎn)的未來，教師到底需要怎樣的語文能力？語文核心素養(yǎng)涉及語言、思維、審美和文化4個(gè)方面，這些素養(yǎng)怎么樣才能讓學(xué)生達(dá)成？近日，由北京云舒寫教育科技有限公司主辦的 中國(guó)教育現(xiàn)代化2035 語文教

本報(bào)訊 近日，由國(guó)家交響樂團(tuán)著名指揮姜金一執(zhí)棒、200名師生用音樂演繹的一堂特殊思政課在中央民族大學(xué)正式開講。這堂 音樂大講堂 課程以 歌唱祖國(guó) 為主題，音樂學(xué)院師生聯(lián)合唱響了《祖國(guó)頌》《我的祖國(guó)》《我和我

《故宮里的大怪獸》讓傳統(tǒng)文化的胚芽在學(xué)生心中逐漸萌生，使學(xué)生放下對(duì)手機(jī)游戲的欲望，斗牛、獅子、狻猊、天馬等怪獸取代了奧特曼、超人、變形金剛，成為孩子們幻想世界的主角。 北京市海淀區(qū)定慧里小學(xué)教師王欣