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為 的用法大致有四類。 一、動(dòng)詞 讀音:w i 1、做，干 是不為也，非不能也。 --是不去做，并不是做不到埃 2、治，治理。 為國(guó)以禮。 --用禮治理國(guó)家。 3、當(dāng)作，作為，變成，成為 然后以六合為家。 --然后又把天下

而 的用法 用作連詞 連結(jié)詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)，句子與句子，表示前后兩部分的并列、承接、轉(zhuǎn)折、等關(guān)系 1、人不知而不慍，不亦君子乎？（但是，表轉(zhuǎn)接） 2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ （表并列） 3、溫故而知新。（然

其 的用法 1、代詞，指 他、她、它（們）的 例：欲知其輕重，指 它的 ，大象 2、． 其 用在句首，表示希望、祈使、疑問(wèn)等語(yǔ)氣 其：其真無(wú)馬邪？其真不知馬也（《馬說(shuō)》）--第一個(gè) 其 ，表反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯作 難道

之 的用法 1、 之 作代詞的用法最多 而一牧童見(jiàn)之， 之：代指書畫。 處士笑而然之， 之：代詞，指牧童說(shuō)的話。 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 代詞，指學(xué)過(guò)的知識(shí)。 2、 之 作動(dòng)詞 例：送孟浩然之廣陵 是動(dòng)詞 到 3

古今異義 1、絕境 古義：與世隔絕的地方。今義：無(wú)出路的境地。 例句：自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 2、交通 古義：交錯(cuò)相通。 今義：主要用于稱各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)。 例句

通假字 1、子曰： 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 說(shuō)，通 悅 ，愉快，高興�！墩撜Z(yǔ)十則》 2、汝知之乎？ 女，通 汝 ，人稱代詞，你（你知道怎樣教導(dǎo)別人嗎？）�！墩撜Z(yǔ)十則》 3、兩小兒笑曰： 孰為汝多知乎？ 知通 智 ，

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疑問(wèn)句 一般疑問(wèn)句：是指詢問(wèn)事實(shí)的句子，此類句子必須用 yes ，或 no 來(lái)回答。 特殊疑問(wèn)句：以特殊疑問(wèn)詞(what , where , who , which , when , whose , why , how等)開(kāi)頭引導(dǎo)的句子。此類句子應(yīng)該問(wèn)什么就答什么

陳述句 (1)肯定句：是指用肯定的語(yǔ)氣來(lái)陳述的句子，如： I m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday e

動(dòng)詞：動(dòng)詞的四種時(shí)態(tài)： (1)一般現(xiàn)在時(shí)： 一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成 1. be動(dòng)詞：主語(yǔ)+be(am, is, are)+其它。如：I am a boy. 我是一個(gè)男孩。 2. 行為動(dòng)詞：主語(yǔ)+行為動(dòng)詞(+其它)。 如 We study English. 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 當(dāng)

介詞：常用介詞：in, on, at, behind等 1.at 表示時(shí)間概念的某一個(gè)點(diǎn)。(在某時(shí)刻、時(shí)間、階段等)。 at 1：00(dawn，midnight，noon)在一點(diǎn)鐘(黎明、午夜、中午) ?? 2.on 1)表示具體日期。 注：(1)關(guān)于 在周末 的幾

序數(shù)詞 (1)一般在基數(shù)詞后加th eg.four fourth，thirteen thirteenth (2)不規(guī)則變化 one first，two second，three third，five fifth，eight eighth，nine ninth，twelve-twelfth (3)以y結(jié)尾的十位整數(shù)，變y為ie再

數(shù)詞：基數(shù)詞，序數(shù)詞一、基數(shù)詞 (1)1-20 one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve，thirteen，fourteen，fifteen， sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，twenty (2)21-99