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  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三十八） 景公之時(shí)，雨雪三日而不霽。公被狐白之裘，坐堂側(cè)陛。晏子入見，立有間。公曰： 怪哉！雨雪三日而天不寒。 晏子對曰： 天不寒乎？ 公笑。晏子曰： 嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三十七） 文人相輕，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之間耳，而固小之，與弟超書曰： 武仲以能屬文，為蘭臺(tái)令史，下筆不能自休。 夫人善于自見，而文非一體，鮮能備善，是以各以所長，相輕所
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三十六） 趙人患鼠，乞貓于中山①，中山人予之。貓善撲鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦荊其子患之，告其父曰： 盍②去諸？ 其父曰： 是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎于雞。夫有鼠，則竊吾食，
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三十五） 薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。 1．解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的意思。 ①薛
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三十四） 范仲淹有志于天下 范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀�！仁耍靠犊撎煜率�，奮不顧身。乃至被讒受貶
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三十三） 師曠論學(xué) 晉平公問于師曠曰： 吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。 師曠曰： 何不炳燭乎？ 平公曰： 安有為人臣而戲其君乎？ 師曠曰： 盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三十二） 匡衡勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識(shí)，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰： 愿得主人書遍讀之。 主人感嘆，資給以
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三十一） 弈秋，通國之善弈也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？吾曰：非然也。
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三十） 李生論善學(xué)者 王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰： 或謂君不善學(xué)，信乎？ 王生不說，曰： 凡師之所言，吾悉能志之，是不亦善學(xué)乎？ 李生說之曰： 孔子云 學(xué)而不思則 ，蓋學(xué)貴善思
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十九） 誡子書 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十八） 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲�？蛦栐剑� 尊君在不？ 答日： 待君久不至，已去。 友人便怒： 非人哉！與人期行，相委而去。 元
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十七） 小時(shí)了了 孔文舉年十歲，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者皆俊才清稱及中表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰： 我是李府君親。 既通，前坐。元禮問曰： 君與仆有何親？
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十六） 齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。 1．解釋加點(diǎn)詞的含義。 （1）南郭處士請為王吹竽 為： （2）宣
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十五） 虎求百獸而食之，得狐，狐曰： 子無敢食我也。天帝使我長百獸；今子食我，是逆①天帝命也。子以我為不信②，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？ 虎以為然，故遂與之
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十四） 初，權(quán)謂呂蒙曰： 卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)！ 蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰： 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。 蒙乃始就學(xué)。及
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十三） 初，權(quán)謂呂蒙曰： 卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)！ 蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰： 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。 蒙乃始就學(xué)。及
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十二） 雖有嘉肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。 1．給下列句中加點(diǎn)的字在（
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十一） 荀巨伯探友 荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰： 吾今死矣，子速去。 巨伯曰： 遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所行邪！ 賊既至，謂巨伯曰： 大軍至，一郡盡
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（二十） 吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問其子得失，山曰 解元盡處是孫山，賢郎更在孫山外。 （解元，就是我國科舉制度所規(guī)定的舉人
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（十九） 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰： 吾盾之堅(jiān)，物莫能陷之。 又譽(yù)其矛曰： 吾矛之利，于物無不陷也。 或曰： 以子之矛陷子之盾，何如？ 其人勿能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（十八） 范氏之亡也，百姓有得鐘者。欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)，以椎毀之，鐘況然有音�？秩寺勚鴬Z己也，遽掩其耳。惡人聞之，可也；惡己自聞之，悖矣。 1．解釋加點(diǎn)詞。 （1）欲負(fù)而走，則
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（十七） 宋人有耕者。田中有株，兔走觸株，折頸而死。 因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。 1．解釋加點(diǎn)詞的含義。 （1）兔走觸株，折頸而死 （2）因釋其耒而守株 （3）
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（十六） 宋人有憫其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰： 今日病矣！予助苗長矣。 其子趨而往視之，苗則槁矣。 天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（十五） 楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰： 數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒。 一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰： 我能為之足！ 未成，一人之蛇成
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（十四） 楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰： 是吾劍之所從墜。 舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！ 注釋：涉 跋涉，就是渡過江河的意思。遽
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（十三） 園中有榆，其上有蟬。蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露，不知螳螂之在后，曲其頸，欲攫而食之也。螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸，欲啄而食之也。黃雀方欲食螳螂，不知童子挾彈丸在榆
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（十二） 杞人有憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？其人曰：天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（十一） 田登作郡，自諱其名，觸者必怒，吏卒多被榜笞，于是舉州皆謂燈為 火 。上元放燈，許人入州治游觀，吏人遂書榜揭于市曰： 本州依例放火三日。 （注解：田登，人名。 上元：元宵節(jié)
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（九） 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游，其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：汝善游最也，今何后為？曰：吾腰千錢，重，是以后。曰：何不去之？不應(yīng)，搖
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（九） 管仲、隰朋①從于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰： 老馬之智可用也。 乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰： 蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。 乃
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（八） 濟(jì)陰之賈人，渡河而亡其舟，棲于浮苴上號(hào)焉。有漁者以舟往救之。未至，賈人急號(hào)曰：我濟(jì)上之巨室也，能救我，予爾百金？ 漁者載而升諸陸，則予十金。漁者曰： 向許百金而今予十金，無
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（七） 范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚屬（下屬的官吏）登樓置酒，未舉觴，見缞绖（cuī di 喪服）數(shù)人營理葬具者。公亟（j 急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（六） 呂文穆公① （ 蒙正 ） 以寬厚為宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鏡，自言能照二百里，欲因公弟獻(xiàn)以求職。其弟伺間從容言之，公笑曰： 吾面不過碟子大，安用照二百里？ 其弟遂不
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（五） 一日，上謂解縉曰： 卿知宮中夜來有喜乎？可作一詩。 縉方吟曰： 君王昨夜降金龍。 上遽曰： 是女兒。 即應(yīng)曰： 化作嫦娥下九重。 上曰： 已死矣。 又曰： 料是世間留不祝 上曰： 已
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（四） 王積薪棋術(shù)功成，自謂天下無敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰： 良宵難遣，可棋一局乎？ 婦曰： 諾。 媼曰： 第幾道下子矣。 婦曰： 第幾道下子矣。 各言數(shù)十。
  • 六年級(jí)語文文言文閱讀題（三） 客有過主人者，見其灶直突，傍有積薪�？椭^主人： 更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不者，且有火患。 主人嘿然不應(yīng)。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝其鄰人，灼爛者在上

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