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  • （1）瀏覽性閱讀主要針對一些長部頭的書籍，例如名著：《水滸》、《三國演義》等。教材中節(jié)選了些中外名著的各種章節(jié)，在指導學生閱讀原著時，要求可放寬，只作走馬觀花的瀏覽。這種閱讀不受時間限制，比較輕松，而
  • 15、選擇學習法把精力集中到一個焦點上人生在世總是要讀書學習的。但讀書要講究方法。莊子曾慨嘆說:吾生也有涯，而知也無涯。它深刻地揭示了知識無窮和生命有限之間的矛盾。尤其在當今信息密集時代，信息和載體形式
  • 14、提要鉤玄學習法抓其要點，探其妙義一提起韓愈，許多人都知道他是唐代著名的文學家，因郡望昌黎，故稱韓昌黎。他為文反對駢偶，為詩力求新奇。與柳宗元同為古文運動倡導者，被尊為唐宋八大家之首。韓愈對讀書問題
  • 13、推測學習法他人之心，予忖度之所謂推測學習法，顧名思義是指由前文推想后文的一種閱讀方法。即在閱讀過程中，對所閱讀書籍或文章的某一關鍵之處有意識地停頓下來，暫時不讀，而是掩卷遐思，沿著作者的思維軌跡去
  • 12、預測學習法思不廢學，學不廢思大千世界有各種各樣的書籍，有各種各樣的讀書人，同時也就有了各種各樣的讀書方法。大多數(shù)的讀書人是根據(jù)書來選擇閱讀方法的：讀唐詩宋詞，應逐字逐句地細細品味；讀歷史典籍，須縱
  • 11、歸納學習法多管窺豹，可見全斑在二次世界大戰(zhàn)前夕，英國作家雅各布出版了一本震驚世界的小冊子。他將希特勒軍隊的各種情況公布于眾，希特勒為此大發(fā)其火，將雅各布綁了起來，審問他是如何竊得情報的。雅各布回答
  • 10、溯源學習法沿波討源，雖幽必顯南宋大學問家朱熹有句膾炙人口的詩句：問渠那得清如許，為有源頭活水來，它深刻地揭示了世界萬物之間源與流的關系。清朝著名學者戴震，從小就養(yǎng)成勤奮好學的讀書習慣。有一次，私塾
  • 9、互比學習法沒有比較就沒有鑒別俗話說沒有規(guī)矩不成方圓。說的是方法的重要性。法國的生理學家貝爾納也說：良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則能阻礙才能的發(fā)揮。所以，讀書也必須十分講
  • 8、札記學習法持之以恒，記述心得善于讀書的人，讀書時總是離不開筆的。因為，札記之功不可少，如不札記，則無窮妙者皆如雨珠落大海矣。清末的浙江學者李慈銘，從十二歲起就以日記形式記述了他每天的讀書札記，直到
  • 7、八面受敵學習法八面受敵，各個擊破自唐宋以來，在中國文學史上，韓柳歐蘇享譽文壇。這蘇就是蘇軾。蘇軾的文章涵渾奔放，詩也清疏雋逸,又善書法，工畫。著有《易書轉》、《論語說》、《仇池筆記》、《東坡志林》、
  • 6、目標學習法圍繞自己所瞄準的問題讀書明確讀書的具體目的。往往直接關系到讀書的成效。古往今來，有不少人主張有目的的讀書。因為人的精力不僅是有限的，而且一個人一生中所有能達到實現(xiàn)的目標也是有限的，因此，
  • 5、三步學習法儲存、比較、批判盧梭，18世紀法國著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、文學家、哲學家和教育家，一生寫下了《民約論》、《論人類不平等的起源及基捶、《懺悔錄》、《愛彌爾》等不朽著作。他把自己的讀書過程總
  • 4、單打一學習法精誠所至，金石為開很多人讀書時都可能有過這樣的壞習慣，看書一遇到困難就不想再讀了，于是，又拿起另一本，遇到難題時又放下，結果沒有一本書能讀深讀透，弄得一知半解，知識殘缺不全。著名科學家
  • 3、創(chuàng)造學習法榮家之長，走自己的路俄國劇作家克里雅日寧曾經(jīng)把讀書分為三種：一種是讀而不懂；另一種是既讀又懂；還有一種是能讀懂書上沒有的東西。讀而不懂，不如不讀；既讀又懂，只懂得書本上的知識，也是不夠的
  • 2、硬啃猛攻學習法勤能補拙，水滴石穿俗話說冰凍三尺非一日之寒。一門知識乃至一種學說的掌握理解，如同人與人相遇、相知需要很長時間一樣，通常都是需要一個過程的。初看一本經(jīng)典的書或接觸一門新學科時，它不是可
  • 1、點面學習法廣博的知識面，精深的知識點點的讀書法，時間上是讀書的第一階段。根據(jù)學習的需要確定一個大致的攻讀方向，以此為前提，廣泛地閱讀與之相關的書籍。目的在于積累知識，以求對攻讀的對象有一個總體的、
  • 俗話說：好記性不如爛筆頭，課堂上只有45分鐘，老師講的內容又很多，要想全都記住，除了用腦子以外還得準備一個筆記本，記下老師講的提綱以及重點內容，以便課后復習。所以，記課堂筆記已經(jīng)成為一種學習方法。不記筆
  • 人之初，善惡無，如幼苗，剛出土，陽光照，雨露灑。健康育，成大器，講禮貌，懂禮儀，敬長輩，尊老師。晨氣好，要起早，勤鍛煉，身體好，消疲勞，晚睡早。坐立行，站如松，坐如鐘，行如風，讀寫姿，要端正。胸離桌，
  • 小學生，要知道，養(yǎng)習慣，很重要。整書包，不遲到，早讀書、要經(jīng)常，鈴一響、進課堂。桌凳齊，端坐好。備齊品，迎師到。不亂說，不亂動，認真聽、勤動腦。要發(fā)言，先舉手，人發(fā)言，會傾聽，合作學，有主見，有異議，
  • 起床：號聲響，快起床，穿好衣，被疊齊，潔牙齒，凈臉龐，儀表整，風度揚。排隊：動作快，聽指揮，不出聲，腳步輕，橫成行，豎成線，隊伍齊，人人贊。升旗：升國旗，快靜齊，先脫帽，后敬禮，唱國歌，須肅立，敬國旗
  • 新世紀，小公民，興五愛，倡四有，重實踐，勤體驗，齊努力，做新人，愛祖國，立志向。唱國歌，要肅立，升國旗，會行禮，知版圖，明國情，華夏史，不忘記；愛家鄉(xiāng)，知鄉(xiāng)情，山和水，皆可親；愛班級，做主人，獻計策，
  • 晨風吹，陽光照。紅領巾，胸前飄。好學生，要做到。講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。上下樓，靠右行�；ザY讓，要記牢。樓道內，靜清凈。教室內，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。好環(huán)境，好心情。課堂上，
  • 游戲廳黑色網(wǎng)黃賭毒害人狂不接近身心康親友情要至上樹目標有理想為國家作棟梁小學生上學去安全事要牢記上公路遵法律守法規(guī)別麻痹縣鄉(xiāng)道多彎曲路面窄彎道急公路上多警惕莫追逐莫嬉戲莫扒車莫擊石靠邊走守規(guī)矩橫過路切
  • 回家中學習忙做家務幫家長看新聞每晚上知大事聽中央好傳統(tǒng)要發(fā)揚吃穿用隨家當比學習比思想比進步比健康重誠信尊師長會關心愛幫忙會合作友誼長會自立要自強立大志良習養(yǎng)要珍惜每寸光多奮進正氣揚為中華創(chuàng)輝煌
  • 早讀時閱歷長語外文背流暢廣閱覽拓思想預備后靜位上提精神心舒暢每課前書備上全起立鈴聲響問師好情誼長每節(jié)課重聽講心專一動腦想多發(fā)言能力強遇難題多處想廣思維解題強把握好每一堂每課間遠處望保視力腦瓜強為集體常
  • 進校門整衣裳是隊員巾系上知禮節(jié)待師長校園內莫瘋狂常自省樹榜樣嚴律己勿逞強文明語經(jīng)常講過樓梯輕輕上靠右走不違章。
  • 小學生早起床單拉平被疊方緊收拾快著裝刷牙齒牙疾防常晨練身體棒莫錯過好時光讀好書儲食糧早餐前桌椅放盛好飯放桌上請長輩坐中央長主位幼坐旁吃飽飯保健康要珍惜每粒糧用餐后收拾忙快洗刷替爹娘上學前稟家長路途中莫
  • 第四屆科學探究大賽決賽試題（中年級）第四屆科學探究大賽決賽試題（高年級）
  • 岳池縣團結鄉(xiāng)小嶺村國壽希望小學教師劉德勝一人教三個班，被當?shù)厝朔Q為牛老師廣安市岳池縣團結鄉(xiāng)小嶺村國壽希望小學和校長劉德勝都超級牛：學校共有36名學生，卻分屬3個年級(每個年級1個班)；本是3個年級，卻同坐在
  • 據(jù)統(tǒng)計，女生的邏輯思維能力要比男生稍微弱一些。在學生中，主要表現(xiàn)在理科學習上，理科成績好的男生比例要比女生多。而奧數(shù)的學習就是突出表現(xiàn)。奧數(shù)奧數(shù)，沒為它煩過，沒為它哭過的女孩肯定很少，女孩學奧數(shù)的確不
  • 學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。下面就來看看四個超實用的提高學習效率的好方法。超實用的學習方法經(jīng)驗分享一超實用的學習方法經(jīng)驗分享二超實用的學習方法經(jīng)驗分享三超實用的學
  • 好的學習方法、學習經(jīng)驗分享之四：很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點
  • 好的學習方法、學習經(jīng)驗分享之二：學習效率是決定學習成績的重要因素。那么，我們如何提高自己學習效率呢？第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，
  • 好的學習方法、學習經(jīng)驗分享之二：學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)�？吹竭@樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，
  • 好的學習方法、學習經(jīng)驗分享之一：1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試
  • 學習內容最好的鞏固方法就是及時復習。復習的方法很多，要根據(jù)自己的習慣和特點，制定好復習計劃，好的復習方法可以使你獲得事半功倍的效果。為了正確地檢驗自己的預習和課堂學習的效果，復習過程中，首先要將課堂學

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