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  • 1.?dāng)?shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)方法:數(shù)學(xué)概念是反映數(shù)學(xué)對象本質(zhì)屬性的思維形式,它的定義方式有描述性的,有指明外延的,有種概念加類差等方式。一個(gè)數(shù)學(xué)概念需要記住名稱,敘述出本質(zhì)屬性,體會出所涉及的范圍,并應(yīng)用概念準(zhǔn)
  • 在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候要善于總結(jié)規(guī)律,就像任何絕妙的武功都會有幾句要訣一樣,再難的奧數(shù)題也離不開以下6種常用解法:1、直觀畫圖法:解奧數(shù)題時(shí),如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點(diǎn)、線、面、圖、表將奧數(shù)問題直觀形象
  • 當(dāng)奧數(shù)學(xué)習(xí)的浪潮一年高過一年時(shí),奧數(shù)的難度也同芝麻開花--節(jié)節(jié)高,這讓許多高年級的學(xué)生在小升初的緊要關(guān)頭面對奧數(shù)難題一籌莫展之時(shí),心里產(chǎn)生了些許焦躁、煩悶和恐懼。然而,我們要說,如今的奧數(shù)學(xué)習(xí)如遇難題,
  • 奧數(shù)已經(jīng)成為所有小升初孩子都需要面臨的一道檻,然而有些孩子因?yàn)榈鬃訅|得不夠高,以致于很難跨過它,最終導(dǎo)致小升初的失敗。因此,在奧數(shù)學(xué)習(xí)中,如何做到夯實(shí)基礎(chǔ),如何做到對奧數(shù)學(xué)習(xí)充滿熱情和興趣就成為了我們
  • 入春3月,各個(gè)中小學(xué)開學(xué)在即。升入更高年級的同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該有一個(gè)更高的要求,才能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。具體到奧數(shù)學(xué)習(xí)上來說,要注意以下幾點(diǎn):低年級的同學(xué)要注意從興趣到解題的轉(zhuǎn)變一二年級
  • 學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅:想得清楚,說得明白。數(shù)學(xué)不止是會寫,還要會說,會回答各種問題。著名數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)院院士張景中在國際數(shù)學(xué)家大會少年數(shù)學(xué)論壇上,向近千名少年數(shù)學(xué)愛好者講述學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅。在很多人看來,數(shù)
  • 一位家長來電,我的兒子小苗(化名)4歲的時(shí)候,原本準(zhǔn)備教他識字,看書,可身邊的同事和幼兒園的老師都勸說,孩子受教育是上學(xué)后的事情,后來就沒有刻意讓他識字,學(xué)拼音。結(jié)果,上小學(xué)一年級的第一次語文測試,成績
  • 都是望文生義惹的禍中學(xué)生用英語交流時(shí),總是出現(xiàn)理解錯(cuò)誤,使交流不能順利進(jìn)行。其實(shí),這都是望文生義惹的禍,就像,onadiet節(jié)制飲食。I'mgoingonadiet.I'mgettingtoofat.我要節(jié)制飲食了,我越來越胖了。我們看到on
  • 五年級是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的爬坡階段。奧數(shù)的學(xué)習(xí)在這個(gè)時(shí)期顯得尤為突出。如果在這個(gè)階段對奧數(shù)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),哪怕之前都沒怎么接觸奧數(shù)的孩子,其數(shù)學(xué)成績可能有很大幅度的提高。下面我就來說說剛剛接觸奧數(shù)的同學(xué)該怎
  • 日前,在北京舉行的世界少年奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中國區(qū)鹽賽2008~2009賽季全國總決賽中,魯巷實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(7)班學(xué)生孔之豐奪得金獎。今年12歲的孔之豐,個(gè)頭不高,卻是聞名校園的學(xué)習(xí)明星。從四年級起,他開始參加各類數(shù)
  • 學(xué)習(xí)時(shí)間考試成績誰都想考試得高分,這沒錯(cuò),但把成績的提高視為學(xué)習(xí)時(shí)間無限延長,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果=學(xué)習(xí)效率學(xué)習(xí)時(shí)間,只有在學(xué)習(xí)效率不變的情況下,學(xué)習(xí)結(jié)果才和學(xué)習(xí)時(shí)間成正比。如果你不能維持高效
  • 走路挺胸抬頭人外部的姿勢和步伐是和人的內(nèi)心體驗(yàn)有著密切關(guān)系的,人在充滿信心時(shí)挺胸抬頭,走起路來步伐堅(jiān)強(qiáng)有力,速度也稍快。人在喪失信心時(shí)會低頭哈腰,走起路來無精打采,步伐軟綿,速度緩慢?忌(jīng)常挺胸抬頭
  • 1、配方法:所謂配方,就是把一個(gè)解析式利用恒等變形的方法,把其中的某些項(xiàng)配成一個(gè)或幾個(gè)多項(xiàng)式正整數(shù)次冪的和形式。通過配方解決數(shù)學(xué)問題的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是數(shù)學(xué)中一種
  • 這種情況下可能考生及家長們寄希望于補(bǔ)課或題海,其實(shí),現(xiàn)階段采用這種對應(yīng)方式,無疑于揠苗助長。目前,當(dāng)務(wù)之急是找出自己語文知識、能力上的欠缺點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ)這些缺漏,對癥下藥才能藥到病除。初中學(xué)業(yè)考主要肩負(fù)
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  • BlackandWhiteblack(黑色)callwhiteblack/callblackwhite:混淆是非blackmoney:黑錢(指來源不正當(dāng)而且沒有向政府報(bào)稅的錢)blacktie:黑領(lǐng)結(jié);小禮服intheblack:盈利、賺錢、順差blackandblue:遍體鱗傷的black
  • 1.blueMonday:憂郁的星期一(尤指與歡樂的周末對比)2.blueblood:貴族血統(tǒng)3.blue-eyedboys:寵兒4.onceinabluemoon:千載難逢的機(jī)會5.blue-sky:無價(jià)值的,不切實(shí)際的blueskybargaining:漫天討價(jià)6.bluefear:極度
  • 第一種方法是:起一個(gè)與中文名字諧音的英文名字。比如李梅,可以起MayLi,梅與May正好諧音。下面是四個(gè)例子,您可以參考。許多《英漢詞典》的附錄部分,都有英文名字的列表,您可以根據(jù)您的名字的漢語發(fā)音,找一個(gè)大
  • 四年級是一個(gè)承前啟后的階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度和廣度有所增加,各種競賽任務(wù)和招生考試的成績重要性大大增加,不論自己的孩子是剛剛開始學(xué)習(xí)奧數(shù),還是已經(jīng)著手為競賽、升學(xué)做準(zhǔn)備,如何更好的完成四年級的學(xué)習(xí)計(jì)劃,
  • 三年級的奧數(shù)學(xué)習(xí)是小學(xué)奧數(shù)最重要的基礎(chǔ)階段,只有牢固掌握了三年級奧數(shù)最基本的知識技巧,才能有效的促進(jìn)今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),最終在競賽以及小升初中有所斬獲。1、計(jì)算是基礎(chǔ),基礎(chǔ)要打牢:華數(shù)三年級課本系統(tǒng)的介紹
  • 二年級是開發(fā)孩子智力、形成良好思維習(xí)慣的最佳時(shí)期,學(xué)習(xí)華數(shù)不僅能夠極大地鍛煉孩子的思維能力,也能為孩子之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗對于二年級的學(xué)生家長來說,激發(fā)孩子對華數(shù)的興趣是最主要的。同時(shí)對與學(xué)有余力
  • 關(guān)于奧數(shù)解題技巧的文章很多,很重要。技巧重要,錯(cuò)誤的原因其實(shí)也很重要,對待錯(cuò)誤要認(rèn)真分析,搞清是為什么,這樣的錯(cuò)誤才是最有意義的。在解題的過程中必定會出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤也不是一定會被預(yù)料的,下面只對比較常
  • 如今很多家長送孩子去學(xué)奧數(shù),同時(shí)也有很多孩子視奧數(shù)為畏途。那么,究竟哪些孩子適合學(xué)奧數(shù)呢,對這些孩子如何引導(dǎo)教育呢。這里轉(zhuǎn)貼一篇人大附中劉彭芝校長十幾年前發(fā)表的一篇獲獎?wù)撐模}目是《數(shù)學(xué)天才兒童特征的
  • 一、最后一周學(xué)習(xí)安排建議1.回歸書本,查漏補(bǔ)缺,明確主干和重點(diǎn)知識靜下心來,對照《考試說明》和前一階段的練習(xí),把課本上的基本知識再梳理一遍。每門功課每天安排一定的連續(xù)時(shí)間(大約一個(gè)小時(shí))來嘗試自己構(gòu)建
  • 由于在英語學(xué)習(xí)方面取得一些小的成就,也幫外商做口譯,常常被人詢問學(xué)習(xí)英語的心得,今天就貼出來與大家一起分享。其實(shí)如果英語的學(xué)習(xí)與其他學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣,若能堅(jiān)持不懈,并能注意積累,必能取得很大的進(jìn)步!1、注
  • 不要小看任何一位小學(xué)生哦!六年級同學(xué)就已經(jīng)有了至少六年的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),五年級同學(xué)就至少有了五年經(jīng)驗(yàn),四年級至少四年,三年級至少三年,二年級至少兩年,一年級一年而且,這還都不包括幼兒園和入園前的英語學(xué)習(xí)
  • 劍橋少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)分為預(yù)備級、一級、二級、三級共四個(gè)級別。預(yù)備級:適合4-6歲兒童,是劍橋少兒英語考試的附屬級別。一級:適合6-8歲,經(jīng)過大約240學(xué)時(shí)的英語學(xué)習(xí),掌握近400個(gè)詞匯,能夠簡單描述家庭、學(xué)校、朋
  • 背課文聽起來很可怕,每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過。不過不能否認(rèn),背課文是學(xué)英語最好的方法之一。特別是對于少年兒童更是如此。作為最有效的學(xué)英語的方法,筆者認(rèn)為有必要提倡孩子多背些課文以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。其實(shí),背課文
  • 小學(xué)一年級還處于對數(shù)學(xué)基本元素和概念的感性認(rèn)識上,因此,重點(diǎn)是興趣培養(yǎng)。讓孩子對數(shù)學(xué)感興趣,那孩子就有了最好的老師,在以后的學(xué)習(xí)中可以省力不少。但是,雖然培養(yǎng)興趣為主,但是,適當(dāng)?shù)恼莆栈A(chǔ)知識也是必要
  • 學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅:想得清楚,說得明白。數(shù)學(xué)不止是會寫,還要會說,會回答各種問題。著名數(shù)學(xué)家、中國科學(xué)院院士張景中在國際數(shù)學(xué)家大會少年數(shù)學(xué)論壇上,向近千名少年數(shù)學(xué)愛好者講述學(xué)好數(shù)學(xué)的訣竅。在很多人看來,數(shù)
  • 如今很多孩子一二年級便開始學(xué)習(xí)奧數(shù)了,對此,我們給即將開始學(xué)習(xí)奧數(shù)學(xué)生的家長幾條建議,希望能夠給予家長一些幫助。1.興趣為首要我們接觸過不少四五年級希望開始學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生,令人驚訝的是,這些學(xué)生中有相當(dāng)
  • 在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候要善于總結(jié)規(guī)律,就像任何絕妙的武功都會有幾句要訣一樣,再難的奧數(shù)題也離不開以下6種常用解法:1、直觀畫圖法:解奧數(shù)題時(shí),如果能合理的、科學(xué)的、巧妙的借助點(diǎn)、線、面、圖、表將奧數(shù)問題直觀形象
  • 如今奧數(shù)已經(jīng)成為所有小升初孩子都需要面臨的一道檻,然而有些孩子因?yàn)榈鬃訅|得不夠高,以致于很難跨過它,最終導(dǎo)致小升初的失敗。因此,在奧數(shù)學(xué)習(xí)中,如何做到夯實(shí)基礎(chǔ),如何做到對奧數(shù)學(xué)習(xí)充滿熱情和興趣就成為了
  • 家長都知道孩子學(xué)習(xí)是很辛苦的,但大多數(shù)家長都不知道怎樣幫助孩子。有的家長面對很陌生的奧數(shù)題目一籌莫展;有的家長則面對似曾相識的奧數(shù)題目苦苦思索;有的家長則為孩子買了大量的奧數(shù)的書籍等等。讓子的孩子學(xué)好
  • 這是一個(gè)嚴(yán)重的誤解。有一些所謂的專家整天說奧數(shù)無用,其給出理由常常是:1、中國是奧數(shù)大國,為什么沒有產(chǎn)生諾貝爾獎;2、奧數(shù)這個(gè)東西不能鍛煉學(xué)生的動手能力,空洞,也不直接產(chǎn)生效益;3、奧數(shù)這個(gè)東西數(shù)學(xué)家也
  • 大部分重點(diǎn)中學(xué)都喜歡通過奧數(shù)鹽學(xué)生,有以下3個(gè)原因:1、重點(diǎn)中學(xué)教育專家們發(fā)現(xiàn):凡是奧數(shù)好的學(xué)生有潛力,接受新知識能力強(qiáng),這些學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后數(shù)理化都很好,這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。尤其是人大附中在進(jìn)行超常兒童

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