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2009年10月1日,是一個刻骨銘心的日子;2009年10月1日,是一個令全球華人興奮的日子;2009年10月1日,是見證中國科技飛速發(fā)展的最好例子;2009年10月1日祖國母親的60歲生日!!!一聲聲禮炮響徹云霄，一句句話兒沁人心脾。當(dāng)

今年，是我們偉大的中華民族共和國建國第六十周年，是我國從一個弱小的國家變成一個自立的大國的六十周年紀(jì)念日，紀(jì)念我們不再是一個弱小而無能的國家。神舟五號，六號和七號載人飛船的成功發(fā)射，讓我國很榮幸的成為

風(fēng)雨過后，北京的黎明。位于長安街建國門的古觀象臺，像一位飽經(jīng)憂患的老人靜靜矗立，歷經(jīng)百年滄桑，親眼目睹了中華民族屈辱、抗?fàn)�、解放，到以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林的歷史。這天，在新中國成立60周年之

2009年是我們國家國慶60周年的日子，中華人民共和國成立至今，共有過13次國慶閱兵，目的都是為了展現(xiàn)軍備建設(shè)成果，增強民族自信心，展現(xiàn)武裝力量建設(shè)成就，樹立民族自信心和自豪感，展示了國威、軍威和民心，也是對

盼望著，盼望著，新中國終于迎來了六十周年華誕。十.一早上十點，閱兵儀式在天安門廣場正式開始。祖國母親的生日盛宴讓我深深感受到：祖國在60年中發(fā)生了翻天覆地的變化�；厥�1949年的開國大典，毛驢拉著大炮進(jìn)場，

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天祖國母親五十年華誕！仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的

又是個金秋的十月，又是個裝滿收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，祖國以其堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋�堅強的祖國而歌唱。曾看到有位網(wǎng)友寫過這樣的詩句：當(dāng)風(fēng)雪阻斷

2009年是我們國家國慶60周年的日子，中華人民共和國成立至今，共有過13次國慶閱兵，目的都是為了展現(xiàn)軍備建設(shè)成果，增強民族自信心，展現(xiàn)武裝力量建設(shè)成就，樹立民族自信心和自豪感，展示了國威、軍威和民心，也是對

又是個金秋的十月，又是個裝滿收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，祖國以其堅強不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪，我們驕傲，我們?yōu)橛幸粋�堅強的祖國而歌唱。曾看到有位網(wǎng)友寫過這樣的詩句：當(dāng)風(fēng)雪阻斷

2009年，新世紀(jì)的第十年，也是重要的轉(zhuǎn)折之年。這一年，經(jīng)濟(jì)危機中的世界，正從坍塌的市場中艱難求索復(fù)蘇之路。而我們年輕的共和國，穿越了60年山河巨變的歲月，再一次挺立于新的歷史起點。60年過去，我們和我們所處

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圖表人們用曲線和圖表來組織、解釋信息及其關(guān)系。圖表，比如日歷，可用來安排一個人一周的生活日程。有的上小學(xué)的孩子還不會用日歷，父母若和孩子一塊兒使用日歷，日歷將是孩子學(xué)習(xí)和理解組織安排信息的相當(dāng)好的工具

幾何與空間感幾何描述了人們生活的世界，并把其分類。指導(dǎo)孩子通過觀察周圍的世界知道形狀、大孝方向等。父母的做法：☆通過讓孩子識別不同的形狀、立體圖形幫助孩子理解幾何的概念�？梢宰屗麄兠枋霾煌�的形狀，用手

俗話說，良好的開端等于成功的一半。國慶節(jié)到來之前，所有的學(xué)生剛剛進(jìn)入新的學(xué)年不足一個月，很多人會由于對新的年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏把握不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)環(huán)境不太適應(yīng)而暫時陷入困境，特別是高三、初三的學(xué)生，對突然加大的學(xué)

俗話說，良好的開端等于成功的一半。國慶節(jié)到來之前，所有的中學(xué)生剛剛進(jìn)入新的學(xué)年不足一個月，很多人會由于對新的年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏把握不準(zhǔn)、學(xué)習(xí)環(huán)境不太適應(yīng)而暫時陷入困境，特別是高三、初三的學(xué)生，對突然加大的

9月25日上午，天津師范大學(xué)新生軍訓(xùn)匯報演出，90后們在自己的閱兵式上大步前進(jìn)。每當(dāng)提到90后，大家最先想到的是嬌生慣養(yǎng)、火星文、非主流等詞語，正如每個新時代的群體都會受到特別的關(guān)注，他們也毫無例外地被打上

點題讀者：市民阿俊開學(xué)了，不少家長開始發(fā)愁，孩子做事磨磨蹭蹭，總是心不在焉，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上。尤其是低年級的小朋友，而我那7歲的小孩也不例外。我想了解一下，這是智力問題嗎？需要就醫(yī)嗎？如何糾正

司機師傅，能不能再快點，再過一會兒就到集合時間了，我要去參加天安門國慶演練。陳瀟是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)大四學(xué)生，國慶游行方陣中的一員。上出租車的時候，810路公交車也開了過來，但陳瀟還是選擇了打車。因為要趕在交

小學(xué)一年級學(xué)生已使用了人教社新編的教材。教材尊重學(xué)生識字規(guī)律，識高頻字、與兒童生活關(guān)系密切的字。上冊教材編排內(nèi)容豐富、形式多樣，都是在兒童喜聞樂見的情境中認(rèn)識漢字，在連、涂、畫、拼、擺等游戲中激發(fā)興趣

人的數(shù)學(xué)能力可以說能決定其一生的生活和職業(yè)選擇。如何從小就開發(fā)孩子的數(shù)學(xué)潛能，是每個父母都應(yīng)該重視的。美國的《全國數(shù)學(xué)教師委員會》（NCTM）是全球最大的致力于提高數(shù)學(xué)教育的機構(gòu)，該組織目前已研究開發(fā)出一

記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。寫誰(作文對象)：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。寫什么(作文目的)：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。怎樣寫：通過

現(xiàn)在談心得還早了點，因為孩子畢竟還是一年級，還沒有到看成果的時候，寫這篇東西只是想與大家交流一下，如果我有什么誤區(qū)希望大家能給予批評和指正，大家一起討論，可以讓我們共同進(jìn)步。幫助孩子制定近、遠(yuǎn)期目標(biāo)：

學(xué)前期的孩子常常會出現(xiàn)語言表達(dá)不清，或說話不夠正確，有時不是缺少主語，就是常把詞序顛倒，聽起來令人費解，我們不妨采取以下方法加以引導(dǎo)。1.裝腔作勢，嚴(yán)格要求。在日常生活中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)幼兒用一些殘缺的語句

小區(qū)居民紛紛舉報身邊寂寞的孩子，不差游戲機差伙伴這個假期，在家超級無聊，誰能陪我玩？我們可以玩PSP、WII，我是六年級小女生�？刺�的人必須回帖哦！昨天，通和南岸花城小區(qū)論壇上出現(xiàn)了這樣一則尋人帖。記者隨后

課文詳注Furthernotesonthetext1．nextto,挨著。它既可以表示座位挨著也可以表示地理位置上挨著：Whowasthemansittingnexttoyouduringthemeeting?開會時坐在你旁邊的那人是誰？There'safield/shopnexttoourhouse.我

課文詳注Furthernotesonthetext1．AmIallright？（標(biāo)題）我是否痊愈？allright在不同的上下文中會有不同的含義。當(dāng)指人的健康狀況時，它可以表示安然無恙的、良好的：Iwasnotverywelllastweek,butIfeelallrightnow.

課文詳注Furthernotesonthetext1．HehadoftendreamedofretiringinEnglandandhadplannedtosettledowninthecountry．過去他�；孟胪诵莺蟮接�國，并計劃在鄉(xiāng)間安頓下來。（1）dreamof在這里不表示具體的做夢，而是幻想

09小升初頒獎禮盛況

（一）注重數(shù)學(xué)前提。盡管語文和數(shù)學(xué)都是基礎(chǔ)課程，但是與學(xué)習(xí)語文不同，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須按具體的順序進(jìn)行。有許多同學(xué)數(shù)學(xué)成績很差，這是因為沒有理解基本的概念，沒有掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的前提技能。當(dāng)這些同學(xué)接受的數(shù)學(xué)教

家長1：在這種亂字當(dāng)頭時，最好是家長修練特長家長2：每個學(xué)校的特長的類別和標(biāo)準(zhǔn)都是不同的所以要研究孩子自身的可能條件和學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)及其潛在的規(guī)則家長3瞄準(zhǔn)學(xué)校樂隊的稀缺樂器個頭巨大且不常用的比較容易被錄用

1.邏輯分析法它可以通過以下三個步驟來實現(xiàn)。第一，確定思維方向，理解問題實質(zhì)。如在以《我的父親》為題作文時，就要搞清楚這類型文章的構(gòu)成要素、各個要素之間的相互關(guān)系以及在整個文章中的地位；搞清楚未知因素是

古詩趣味小練習(xí)：１．填顏色：(1)＿＿毛�。撸咚�，＿＿掌撥清波。(2)＿＿日依山盡，＿＿河人海流。(3)日暮＿＿山遠(yuǎn)，天寒＿＿屋貧。(4)兩個＿＿鵬鳴＿＿柳，一行＿＿鷺上＿＿天。(5)一年好景君須記，最是橙＿＿桔＿

對初中生而言，英語是難度較大的學(xué)科，掌握英語學(xué)習(xí)的方法，使自己能獨立獲取知識，是取得優(yōu)秀成績的重要措施。預(yù)習(xí)可以使我們有心理準(zhǔn)備，可以幫助我們提高課堂效率。對于自己老師的教學(xué)進(jìn)度，我們應(yīng)該比較清楚，所

（1）及時復(fù)習(xí)人們對于剛學(xué)過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以您指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，必須要注意這個規(guī)律，讓孩子及時復(fù)習(xí)。每天孩子從學(xué)�；貋矶紝W(xué)了一些新東西，您可以要求他先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容

一旦發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)方法有問題，家長切不可過分指責(zé)，當(dāng)務(wù)之急是想辦法幫助孩子改善學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。1、創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，以便讓孩子集中精力盡快完成作業(yè)。有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業(yè)

一直以來，專家學(xué)者都告訴我們，從事一份有意義的工作是建立自信最好的方法之一。然而當(dāng)年輕上班族進(jìn)入職場，卻因為工作效率不高、工作表現(xiàn)不如預(yù)期，或人際關(guān)系出了問題，反而讓工作剝奪了你的自信。美國《今日心理