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作為家長都會為督促孩子用功讀書而感到煩惱，總是認(rèn)為他們學(xué)習(xí)不積極、欠主動。有時，更懷疑孩子是否天生不愛學(xué)習(xí)。但事實(shí)上，孩子的學(xué)習(xí)動力是與生俱來的。相信我們?nèi)詴�記起孩子在兩、三歲時總愛每事問及對外界事

獨(dú)立性是指一個人具有的善于自我決策，尋找解決問題的方法，并實(shí)施解決問題行為的能力。它是社會生存及進(jìn)行創(chuàng)造性活動必備的心理品質(zhì)。 沒有獨(dú)立就沒有自由。因為幼兒的自由會帶給他們帶去無限的學(xué)習(xí)機(jī)會。在孩子的

第一步：心理準(zhǔn)備 成長很自豪 從幼兒園步入小學(xué)，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折，對孩子和家長來說，都是一次考驗。 在心理方面，家長要讓孩子覺得 做一名小學(xué)生是很自豪的事 。與孩子聊天時，家長要有意識地聊一聊

家長幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣首先要以身作則。父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、參加成人培訓(xùn)班，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛。 1）經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情：園藝、制作模型、天文或任何事情。 2）與孩子一起唱歌，念韻律詩和

為教兒子從頭學(xué)琴 如今，越來越多的家長注重對孩子進(jìn)行藝術(shù)特長的培養(yǎng)。為了督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，許多家長陪同孩子一起參加特長班。結(jié)果，不僅孩子學(xué)有所獲，家長們也逐漸被培養(yǎng)得 琴棋書畫 樣樣精通了。 張女士的兒

國務(wù)院辦公廳關(guān)于2012年部分節(jié)假日安排的通知 國辦發(fā)明電〔2011〕45號 各盛自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)： 根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于修改〈全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》，為便于各地區(qū)、各部

小學(xué)階段培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣是家長的必備功課，但是一般孩子會喜歡漫畫之類輕松的書籍，對于名著的關(guān)注度比較低，那么該如何引導(dǎo)孩子閱讀名著呢，看看下面家長的經(jīng)驗吧。 一、營造好的讀書氛圍。孩子一歲多的時候，

一、以分?jǐn)?shù)論 英雄 ，重考試分?jǐn)?shù)，輕學(xué)習(xí)能力 許多家教最明顯的誤區(qū)之一，是把分?jǐn)?shù)當(dāng)成智力發(fā)展水平的唯一尺度，也當(dāng)成孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱的尺度。分?jǐn)?shù)與智力水平不是一回事，分?jǐn)?shù)只反映智力水平的一部分。分?jǐn)?shù)與

孩子不愛學(xué)習(xí)，很多家長都犯愁。想眷法，孩子的心思還是不在學(xué)習(xí)上。其實(shí)，逼迫孩子不如讓他自己主動去學(xué)。下面，朽就列舉10個讓孩子主動學(xué)習(xí)的有效方法。家長們一聽要認(rèn)真體會哦。 1、將孩子學(xué)習(xí)每科的時間控制在2

【導(dǎo)語】其實(shí)，任何時候，分?jǐn)?shù)只不過是一小部分的代表，它并不能說明任何，你考高考低，你都是你，沒有人可以左右你，能左右你的，只有你自己。所以，正確認(rèn)識自己還有自己的競爭對手，是十分必要的。 昨天看新聞

在全球21個受調(diào)查國家中，中國孩子的計算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？ 想象力很美好，但卻是很奢侈的。哪個父母打心眼里不想自己的孩子有豐富的想象力，有

父母輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，有必要了解一些科學(xué)的做作業(yè)方法，才能做到輔導(dǎo)有效。根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，我認(rèn)為 四步法 是一個好的方法： 1.準(zhǔn)備 主要指知識的儲備。家長要讓孩子思考教材內(nèi)容，熟悉教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，包括

家長疑問：我孩子上六年級，學(xué)習(xí)成績中上等，學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng)，本來成績是可以達(dá)到前幾名的，但粗心使得成績總在中上等，別人考試90多分，他就80多分，總是錯在簡單的填空題目，幾乎每次考試都會因為粗心而掉分，掉分的題目都是簡單的題目，所以很困惑?

我給兒子的目標(biāo)是超越季羨林，追慕錢鐘書。三個女兒的目標(biāo)很簡單，宋氏三姐妹。 這是 狼爸 蕭百佑的回答，他的教育方式是 三天一頓打 ，結(jié)果 孩子順利進(jìn)了北大 。 今年年初，相似的例子令我們驚嘆， 虎媽 蔡美兒

表揚(yáng)要具體 表揚(yáng)的越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準(zhǔn)努力的方向。例如，孩子看完書后自己把書放回原處，擺放整齊。如果這時父母只是說： 你今天表現(xiàn)得不錯。 表揚(yáng)的效果會大打折扣，因為孩子不明

撒謊 的心理干預(yù)：春福老師覺得，要杜絕孩子的惡意欺騙行為，原則上講，關(guān)鍵是要杜絕該行為的 獲益 。 懲罰要合情合理合度 要考慮孩子的感受。對孩子撒謊的無情揭露，有可能證明媽媽的 精明 ，但也證明了孩子的 無

鋼琴、奧賽，我們的孩子總是特長學(xué)得多，受孝順、仁愛等人文精神熏陶得少。 一開課，國學(xué)專家覃懷陽就開門見山地指出。 但現(xiàn)在競爭激烈，如果不上培訓(xùn)班，會不會輸在起跑線上呢？ 校園記者來自黃興小學(xué)的王丹妮

由于許多父母都不愿孩子輸在起跑線上，很早就讓孩子學(xué)電腦。但父母并沒有注意到電腦設(shè)備是否適合孩子，讓孩子染上了“電腦后遺癥”，以至于造成傷害。

隨著時間一天天的過去，寒假馬上就要來了，家長們都已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備孩子寒假補(bǔ)習(xí)的事情了。那么如何在寒假的時候給孩子選擇一個好的補(bǔ)習(xí)班，讓孩子能夠在寒假中有一個突破呢?現(xiàn)在由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來越多，所以現(xiàn)在培訓(xùn)的廣告也是滿天飛，家長們也不知道怎么去選擇一個好一點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班。下面是專家給家長們選擇補(bǔ)習(xí)班的時的建議。

嬰兒的思維往往要借助于動作和實(shí)物來進(jìn)行，稱之為動作思維。幼兒時期和小學(xué)低年級兒童的思維往往要借助于實(shí)物和形象來進(jìn)行，稱之為具體形象思維。小學(xué)高年級的學(xué)生逐步能夠憑借概念、符號等抽象物進(jìn)行思維，稱之

你美得像個天使！我舍不得扔掉你！ 你這么惡心！我要好好教訓(xùn)你！ 每天上學(xué)前，廣州四年級學(xué)生馬昊總會從冰箱里捧出兩份米飯，一份贊美，另一份用力罵。一個月后，一直被贊美的米飯還是只有一點(diǎn)黃，被用力罵的米飯

眾所周知， 從小 學(xué)習(xí)英語的孩子，其語言基礎(chǔ)相對扎實(shí)。在小學(xué)階段的英語教育中，能夠更加輕松快捷地做好過度。但是孩子在哪個年齡段開始接受英語教育最佳呢？大家眾說紛紓 當(dāng)下愈來愈多的英語教學(xué)實(shí)踐和研究幾乎都

【導(dǎo)語】怎樣才能做一位讓孩子喜歡的家長呢？有一顆平常心很是重要。 平常心 并不是要家長對考試漠不關(guān)心， 過熱 不行； 過冷 也同樣不行，要恰到好處。不要生硬主動地去過問，而是當(dāng)孩子自己談到相關(guān)話題時巧妙

如何訓(xùn)練小學(xué)生的注意力？

　　隨著孩子自我意識的成長，大多數(shù)的孩子會出現(xiàn)一些任性的行為，尤其是在2~4歲最為常見。一些爸爸媽媽對孩子過于溺愛、嬌慣，凡事都順著孩子的心意。一旦某件事不能按照孩子的想法去做，孩子就會任性地大哭、大鬧。

“狼爸”蕭百佑最近躍入公眾視野，引發(fā)廣泛爭議：他的四個孩子中，三名被北京大學(xué)錄取，而在他看來，這很大程度上歸結(jié)于他“打孩子”的“傳統(tǒng)教育方法”……

當(dāng)百萬年薪的總經(jīng)理，還是回家給自己的孩子當(dāng)老師？當(dāng)這樣的選擇擺在面前時，相信很多人都會選擇 百萬年薪 ，然后把孩子送到一個好一點(diǎn)的學(xué)校上學(xué)。但廣州的老李卻舍棄了前者，選擇與妻子雙雙辭職，回家創(chuàng)辦了一所

一、幫助初一孩子完成小升初的學(xué)習(xí)過渡。 使孩子們做到： 1、適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)環(huán)境。初中不同于小學(xué)，突出表現(xiàn)為 三多 ：課多、書多、老師多。不少孩子感到不習(xí)慣，對功課應(yīng)接不暇。家長要引導(dǎo)孩子合理安排時間和精

2012是世界末日嗎？ 我能穿越回清朝嗎？ 《十萬個為什么》之變 第一版，1961-1962，分為物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生、數(shù)學(xué)、地質(zhì)地理和動物8個分冊，約1500個問題。 第二版，1964-1965，共14個分冊，約20

愉快的暑假生活結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，可是回憶起暑假生活，有很多有趣的事情，尤其是暑假的游泳班學(xué)習(xí)。 我是一個怕水的孩子，每次爸爸帶我到海邊去玩，我都不敢下水，怕嗆水。參加了暑假的游泳班學(xué)習(xí)之后，我

【導(dǎo)語】現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了些，但幾乎沒啥生活負(fù)擔(dān)，許多家長 望子成龍 、 望女成鳳 心切，生怕耽誤了孩子學(xué)習(xí)或者怕孩子累著，對他們的生活大包大攬，以至于很多孩子過著 飯來張口，衣來伸手 的 小皇帝 生活

每一位家長都會欣喜或者惆悵于自己孩子的成績，成績優(yōu)秀，那自然是風(fēng)和日麗，萬里晴空；成績糟糕，那無疑便是烏云密布，電閃雷鳴。學(xué)習(xí)成績作為孩子學(xué)習(xí)情況的一種真實(shí)寫實(shí)，其重要性毋庸置疑。但是，如果每一位家

對于一些字母較少的單詞還容易記住，但對一些字母較多的，記起 來就困難了。并且有時字母記住了，但在排列時，又排錯了。實(shí)際上，背字母記單詞是記憶單詞的一個誤區(qū)。記英語單詞有沒有什么小竅門呢?

1.逃避學(xué)習(xí)。不愿上課，上課無成就感，無抱負(fù)和期望，無求知上進(jìn)的愿望。 2.焦慮過度。缺乏自尊心、自信心，學(xué)習(xí)不好不覺得丟面子。 3.注意分散。學(xué)習(xí)動力缺乏會使注意渙散、興趣轉(zhuǎn)移，易受各種內(nèi)外因素的干擾，因

1、瞧你那副蠢樣。 2、你真讓我感到羞愧。 3、你這樣的孩子肯定沒出息。 4、這孩子太不爭氣，腦瓜笨得要命。 5、我們家怎么有這么一個不爭氣的孩子呀。 6、別參加比賽了，參加了也獲不了獎。 7、你不行，我來。 8、

美國學(xué)者戴維 劉易斯的《做好家長的四十條建議》是家長與孩子快樂相處并從教育自己有天賦的孩子獲得快樂的寶典。這里石家莊奧數(shù)網(wǎng)給大家抄錄如下： 1、對孩子提出的所有問題，都要耐心和老實(shí)地做出回答。 2、認(rèn)真對