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從小升初、中考到高考，在學(xué)�；�?qū)�業(yè)的選擇上，學(xué)生和家長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)權(quán)到底誰(shuí)更大？在不同學(xué)段中選擇學(xué)校時(shí)主要考慮因素有哪些？ 近日，由全國(guó)中高考教學(xué)考試研究院等多家機(jī)構(gòu)共同發(fā)布的 2015 2016中國(guó)基礎(chǔ)教育白皮書(shū)

關(guān)鍵詞學(xué)校校風(fēng) 家長(zhǎng)選擇學(xué)校不能只看學(xué)校名氣，不顧校園風(fēng)氣。校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)多年的文化積淀，好的校風(fēng)能夠營(yíng)造良好的育人環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。校風(fēng)純正，有利孩子心理發(fā)展和學(xué)業(yè)提升。 考察學(xué)校的校風(fēng)應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)

曾經(jīng)我的班上有這么一個(gè)孩子，上課非常認(rèn)真，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，也許大家都會(huì)覺(jué)得這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子成績(jī)一定不會(huì)差吧？至少也應(yīng)該是班上的前幾名把。但是卻讓大家失望了，他成績(jī)一直在班上排名中等，既不屬于

這個(gè)孩子很聰明，就是不夠勤奮。這句話(huà)，相信很多家長(zhǎng)都聽(tīng)過(guò)。這句話(huà)也多出于老師的口中。 晚上，有外地的家長(zhǎng)跟我聊天，探討孩子的學(xué)習(xí)。他說(shuō)，孩子上高一，成績(jī)不突出，家長(zhǎng)苦口婆心地講道理，孩子都能聽(tīng)進(jìn)去，可

中國(guó)孩子人生中必經(jīng)這樣的一條路徑：幼兒園―小學(xué)―初中―高中―大學(xué)。在這條路上還有或大或小的各種選擇：選擇哪所學(xué)校，選擇哪個(gè)老師，選擇著重文科還是看重理科�？删退憧忌虾么髮W(xué)了，孩子就能找到好工作嗎？

有的朋友問(wèn)我，應(yīng)不應(yīng)該從一年級(jí)起就開(kāi)始學(xué)奧數(shù)？有的朋友問(wèn)我，學(xué)奧數(shù)有哪些好處？還有的朋友問(wèn)我，該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙？我的孩子今年上小學(xué)三年級(jí)，我將這幾年來(lái)培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)能力的一些經(jīng)歷與朋友們分享一

教育的問(wèn)題出在哪里？教育的核心問(wèn)題不是出在我們的術(shù)、不是出在我們學(xué)生的能力、不是出在改革、不是出在技術(shù)層面 我們的教育缺乏的是靈魂的東西！我可以說(shuō)這么一句話(huà)，中國(guó)的教育技術(shù)層面已經(jīng)走得太快了， 靈魂 跟

努力，勤奮，刻苦，堅(jiān)毅，這是任何一個(gè)中學(xué)生都不陌生的詞，常見(jiàn)于每年的高三百日誓師等各種儀式上。然而，在我這么多年的觀察看來(lái)，大多數(shù)中學(xué)生其實(shí)都未必懂：什么才是真正的努力。 這些年我一直提醒自己一件事，

葉萱說(shuō)： 只有媽媽心態(tài)夠陽(yáng)光、夠積極，才不會(huì)把生活的重壓轉(zhuǎn)移到家人，尤其是孩子們的身上。那么想要一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗肯奮斗的孩子，請(qǐng)務(wù)必先成為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗肯奮斗的自己。 很多時(shí)候熱愛(ài)生活，樂(lè)觀、寬容的對(duì)待孩子

小升初 終于結(jié)束了，孩子如愿進(jìn)入理想中的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，過(guò)程是煎熬的，結(jié)果是圓滿(mǎn)的。我們驀然發(fā)現(xiàn)，孩子這一年變化真大，幼稚的小臉兒上已透出堅(jiān)定的氣息。 感謝 小升初 的磨練！經(jīng)驗(yàn)很多牛爸牛媽都分享了，我只

據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，有研究表明，上百萬(wàn)的英國(guó)父母為了自己的孩子受到優(yōu)良的教育，不惜放棄自己的工作，搬到好學(xué)校的附近。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，英國(guó)有四分之一的父母為了孩子受到高質(zhì)量的教育而選擇搬家。有一半的家長(zhǎng)

有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：超過(guò)70%學(xué)生，小學(xué)階段成績(jī)很棒棒噠，到了初中就不理想了？主要是學(xué)習(xí)方法沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)！ 什么？！有沒(méi)有搞錯(cuò)？學(xué)習(xí)方法？我是學(xué)霸！我是牛娃！你居然說(shuō)我學(xué)習(xí)方法沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)？ 沒(méi)錯(cuò)！主要是學(xué)

如果你忍不住對(duì)孩子發(fā)火，就讀一讀《牽一只蝸牛去散步》。 很不錯(cuò)的一篇文章，希望對(duì)各位寶爸寶媽們有所幫助。 作為小孩子，我們總是希望大人能夠很溫和的對(duì)待我們，是的，作為小孩子，當(dāng)年我的確是這樣想的。如今

還記得他們呱呱墜地的喜悅，還記得他們蹣跚學(xué)步的艱辛，還記得他們牙牙學(xué)語(yǔ)的滑稽，還記得他們背起花花的書(shū)包走進(jìn)學(xué)堂的興奮與不舍。孩子們一天天長(zhǎng)大，小豆包變成了大孩子，漸漸地有了自己的想法，不再接受我們的

文文今年9歲，上小學(xué)3年級(jí)，由于家庭不是很富裕，父母為了工作只能讓奶奶平時(shí)照看文文�？梢哉f(shuō)文文是奶奶帶大的，平時(shí)都是奶奶做飯給文文吃和上下學(xué)接送。這天正好是周末，奶奶讓文文在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，自己在客廳摘

靜妃告訴你：言傳身教很重要！ 都說(shuō)龍生九子，各不相同。這里的不同，來(lái)源于身份的不同、受皇上重視的不同、天生個(gè)性的不同、更來(lái)自于他們的母妃性格的不同。 在《瑯琊榜》之中，太子、譽(yù)王、靖王三人的性格相差巨

班上的孩子總是一考試就丟分，成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗�，咱們做老師的、做家長(zhǎng)的不能干著急，也要幫助孩子找到原因所在。究竟是基礎(chǔ)知識(shí)薄弱呢？還是應(yīng)用能力差？究竟是藝高人膽小呢？還是馬虎大意了呢？ 朽這就帶您看一看

拼不過(guò)學(xué)霸，飛不贏笨鳥(niǎo)......你拿什么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？ 一、你根本沒(méi)有目標(biāo) 沒(méi)有目標(biāo)就像沒(méi)有方向一樣，你根本不知道該朝哪個(gè)方向去努力。如果你想語(yǔ)文成績(jī)好，你會(huì)努力用心的學(xué)語(yǔ)文，多看書(shū)，多看報(bào)，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課

一、這個(gè) 優(yōu)生 打了誰(shuí)的耳光 這是一件真實(shí)的事，因?yàn)楸娝�周知的原因，我隱去了學(xué)校和當(dāng)事人的真名。兩年前，某知名老牌重點(diǎn)中學(xué)在高考中 再創(chuàng)輝煌 ，標(biāo)志之一便是有一個(gè)學(xué)生考上了清華大學(xué)。其實(shí)，明眼人都知道，這

【導(dǎo)語(yǔ)】近些年大家都在談家庭教育的重要性，父母要言傳身教，說(shuō)的容易，你做到了么，下面這些錯(cuò)誤的行為，家長(zhǎng)們又中了幾條，言傳身教本身是自己做到，希望大家可以借鑒。 1.當(dāng)著孩子面吵架 愚蠢指數(shù)：★★★★★

距離2016鄭州小升初考試不到七個(gè)月了，這段時(shí)間里，除了各大小型杯賽，做好最后階段的復(fù)習(xí)同樣重要。題海戰(zhàn)術(shù)是一種中高考常見(jiàn)的復(fù)習(xí)方式，但對(duì)于小升初而言，有多大的作用呢？ 一、什么是題海戰(zhàn)術(shù)？ 題海戰(zhàn)術(shù)，即

小升初家長(zhǎng)百態(tài)，看看有沒(méi)有自己的影子在里面呢？純屬博君一笑，切勿對(duì)號(hào)入座哦！一切后果，朽無(wú)力承擔(dān)埃 一、高處不勝寒型： 典型特征：表情極淡定，言語(yǔ)少，以眼白示人居多。這類(lèi)人的下一代多是所謂的牛蛙。一般

父母是有有效期的：十年偷懶，終生懊悔案例一：今年9月份開(kāi)學(xué)時(shí)，我們?cè)鹤永镉袀�(gè)小孩被學(xué)校開(kāi)除了。他的父母一直對(duì)他疏于管教，跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的孩子，被溺寵到無(wú)法無(wú)天。之前常常聽(tīng)到他被媽媽打罵，卻還是不肯好

我們先從兩則小故事開(kāi)始。 1.張浩然是一名小學(xué)六年級(jí)的男孩，盡管已經(jīng)12歲了，但是每天早晨起床，他還是需要媽媽不斷地叫，吃飯的時(shí)候還要媽媽給他盛好飯。每天晚上放學(xué)回家，父母要催促多遍，他才肯去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完

孩子剛?cè)胄�學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)主要是計(jì)算，計(jì)算可以說(shuō)是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，如何算的準(zhǔn)、算的快，對(duì)于孩子到高年級(jí)的時(shí)候的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是挺重要的。經(jīng)常會(huì)有孩子說(shuō)題都會(huì)，過(guò)程都對(duì)，就是粗心結(jié)果算錯(cuò)了，其實(shí)還是計(jì)算能

1、家庭不和 大人不懂得謙讓?zhuān)��?jīng)�；ハ嘭�(zé)怪。其實(shí)，無(wú)論是父母吵架，還是父母和老人不和，對(duì)于孩子來(lái)講都是心理上的電閃雷鳴、雨雪交加，但苦于自己年齡尚小，無(wú)能為力，只好躲在角落里暗自抽泣。和諧的家庭氣氛對(duì)

兒子雖小，但是語(yǔ)言還是挺豐富的，經(jīng)常會(huì)冒出些經(jīng)典句子出來(lái)，我很怕錯(cuò)過(guò)這些美好，所以，在我的包內(nèi)總會(huì)放著一個(gè)筆記本，上面是我滿(mǎn)滿(mǎn)的記錄 從兒子會(huì)說(shuō)話(huà)開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)換了兩個(gè)本本啦。 經(jīng)常會(huì)有些媽媽說(shuō)： 你累

初秋，下起來(lái)了蒙蒙細(xì)雨，昨天還穿著短衣短褲的兒子剛一出門(mén)就吵著說(shuō)涼快得很，雖然時(shí)間緊迫，但我還是帶著他折回家，重新?lián)Q了套衣服。今年的夏天，過(guò)得實(shí)在是愜意，炎熱轉(zhuǎn)瞬即逝 這樣的天氣更適合考試吧，今天，

來(lái)家長(zhǎng)幫的時(shí)間不是很長(zhǎng)，起初也是因?yàn)楹⒆拥囊恍﹩?wèn)題，把我整的十分郁悶，焦躁，無(wú)助。從幼兒園過(guò)渡到學(xué)前班，到了一個(gè)新的環(huán)境，不知道怎么的，孩子一下子爆發(fā)出很多問(wèn)題，那段時(shí)間我真的極其崩潰，不知道要怎么

小子今年9周歲了，是只陽(yáng)光開(kāi)朗的 小雞仔 。話(huà)也格外多，每次和我通電話(huà)總有說(shuō)不完的話(huà)。前幾天的一件事，讓我有點(diǎn)糾結(jié)自己的做法是否正確。剛好有這么個(gè)機(jī)會(huì)參加【家長(zhǎng)心聲】的分享，所以就拿出來(lái)和大家討論一下，

兒子今年高一，回顧他的成長(zhǎng)之路，心中頗有感慨。每個(gè)孩子都是父母最好的禮物，都是最特別的。然而，真正能明白，并在實(shí)踐中能保持住自己這份愛(ài)的，卻只是少數(shù)。 一、成績(jī)、成績(jī)、成績(jī)！ 兒子從挾學(xué)習(xí)，上小學(xué)開(kāi)始

父母是孩子最好的老師，一言一行都會(huì)給孩子帶來(lái)極大的影響！ 以前，孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，我總會(huì)戴著耳機(jī)在玩手機(jī)，以為孩子學(xué)習(xí)時(shí)只要不發(fā)出聲音、不打擾他，在旁邊督促他、提醒他就行了。但后來(lái)我覺(jué)得錯(cuò)了，孩子不但沒(méi)心

自從升格做了媽?zhuān)�才深切體會(huì)到 不養(yǎng)兒不知父母恩 的涵義。每個(gè)人不是生來(lái)就會(huì)做父母，和孩子一樣，她在探索著世界，我在探索著她。我像黑貓警長(zhǎng)一樣，眼睛瞪得像銅鈴，耳朵豎得像天線(xiàn)，關(guān)注著她的一切~ 成為學(xué)生以

蔚寶，我的乖女兒！每天晚上，當(dāng)我拖著疲憊的步伐邁進(jìn)家門(mén)，笑貝你都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)里�？粗�你嘴角蕩漾的淺淺微笑及紅撲撲的小臉蛋，看著你安然入睡的樣子，爸爸心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)暖暖的幸福！ 當(dāng)然還有的就是那一絲的愧

赟赟： 再過(guò)兩天就是你15歲的生日了，媽媽想給你寫(xiě)封信，來(lái)慶祝你來(lái)到這個(gè)世界整整15個(gè)年頭！ 前些天媽媽在整理抽屜的時(shí)候看見(jiàn)了以前寫(xiě)的日記，驚奇的發(fā)現(xiàn)你的生日對(duì)我們這個(gè)小家庭來(lái)說(shuō)還有個(gè)更重要的意義，那個(gè)日

當(dāng)你看到這個(gè)題目，一定會(huì)覺(jué)得很可笑， 那當(dāng)然 ！所有的媽媽都會(huì)這樣回答，然而，通過(guò)我的兩個(gè)同學(xué)家庭中發(fā)生的事，卻引起了我的思考，愛(ài)，到底是什么呢？我們真的愛(ài)自己的孩子嗎？ 我們的愛(ài)，需要行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn) 同學(xué)Z