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  • 孩子在交往過(guò)程中難免遇到小矛盾和小沖突,很多時(shí)候甚至?xí)⻊?dòng)手解決。若家中的寶貝被其他小朋友暴力欺負(fù),家長(zhǎng),是教育孩子做狼主動(dòng)攻擊,還是當(dāng)羊默默忍受?爸爸媽媽們?yōu)榇藸?zhēng)論不休。還手派:霸道比懦弱好昨日下午,
  • 請(qǐng)你對(duì)孩子說(shuō):真是杰作1.什么情況下說(shuō)這句話?當(dāng)孩子把某件事完成得很出色時(shí)就及時(shí)給予肯定:真是杰作!2.學(xué)會(huì)用這句話激勵(lì)孩子:當(dāng)孩子出于內(nèi)在的興趣或進(jìn)取心而表現(xiàn)出好的行為時(shí),家長(zhǎng)若給予孩子過(guò)多的表?yè)P(yáng),反而
  • 孩子越來(lái)越大,父母與孩子的沖突越來(lái)越多,我認(rèn)為大多的沖突來(lái)自父母?jìng)兛偸前凑兆约旱囊庠概c標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子,而卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的世界與大人有明顯不同,此時(shí),父母應(yīng)換位思考,多體察孩子的需要、對(duì)孩子的慢節(jié)奏要有
  • 現(xiàn)在教育子女的精力投入問(wèn)題,有兩個(gè)極端值得一提:一種是不大管孩子,投入的精力時(shí)間少,只顧自己工作或娛樂(lè),一種是投入精力時(shí)間多,有的甚至全力以赴。然而問(wèn)題在于:投入精力不是越多越好,家長(zhǎng)如果認(rèn)為自己投入
  • 不安的睡眠夜晚對(duì)孩子來(lái)講是很難度過(guò)的。把嬰兒或咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子和他們的父母分開(kāi),他們會(huì)很自然地感到焦慮。如果你的孩子長(zhǎng)期失眠,那一定是有什么事情在困擾著他。在睡覺(jué)前和你的孩子聊天,給他一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出心里話
  • 有一位母親,有一天,她心神不定地應(yīng)付完上午的工作,在單位餐廳的餐桌旁,她告訴同樣是媽媽的幾個(gè)同事:夜里,我打了女兒?粗哪樕弦桓眱(nèi)疚的表情,幾個(gè)媽媽的反應(yīng)各不相同,有的表示理解,寬慰她說(shuō)孩子哪有不
  • 元旦對(duì)很多孩子和家長(zhǎng)而言,可能一直都不是特別愉快的節(jié)日。因?yàn)樵┻^(guò)后不久就是期末考試,而在依然以考試成績(jī)論勝敗的教育體制下學(xué)習(xí)的孩子們,不論是情愿抑或是無(wú)奈甚至是逼迫,都不得不在這個(gè)難得的假日里,好好
  • 有這樣一批父母:對(duì)待工作,他們追求完美,獲得了事業(yè)的成功;對(duì)待孩子,他們也努力給孩子最好的教育,希望孩子同樣成功。尤其是當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,父母怕孩子誤入歧途,對(duì)孩子的要求更加嚴(yán)格。孩子如果做的不合父
  • 天津市家庭教育研究會(huì)近日與天津師范大學(xué)、天津市婦女聯(lián)合會(huì)舉辦了貫徹《未成年人保護(hù)法》學(xué)校與家庭責(zé)任學(xué)術(shù)論壇。論壇會(huì)上,家庭教育孩子問(wèn)題成為關(guān)注焦點(diǎn)。家庭教育不等于家庭學(xué)習(xí)在現(xiàn)實(shí)生活中,一些望子成龍的父
  • 要求孩子進(jìn)步,家長(zhǎng)自身需要先提高。在平時(shí)的咨詢過(guò)程中我深深感覺(jué)到,不少家長(zhǎng)對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)比較片面,教育孩子不講究效果,只圖自己一時(shí)解氣,采用低劣的打罵方式。屈開(kāi)說(shuō)出了不少家長(zhǎng)常犯的毛玻一家長(zhǎng)在咨詢時(shí)曾非常
  • 我的孩子挺聰明的,可是總考不了100分,這馬虎的毛病可怎么治啊不少家長(zhǎng)為此犯愁。馬虎的原因是多方面的,有的是性格問(wèn)題,急性子易馬虎;有時(shí)是態(tài)度問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真就容易馬虎;有的是熟練問(wèn)題,對(duì)知識(shí)半生不熟
  • 一、學(xué)齡前千萬(wàn)不要忽略學(xué)齡前這個(gè)階段,雖然這個(gè)時(shí)候孩子的年齡還比較小,但恰恰這個(gè)階段是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成各種良好習(xí)慣的最重要階段。在這里我不想多說(shuō),只想通過(guò)一篇小故事讓大家自己來(lái)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。1978年,75位
  • 獲得高分最可靠的因素是懂得怎樣開(kāi)發(fā)本人的潛力。研究表明:尖子生名列前茅的技巧其他人并不難學(xué)到手。根據(jù)美國(guó)教育專(zhuān)家和尖子生自己的意見(jiàn),主要有以下十項(xiàng):1、以學(xué)為先在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,正是理應(yīng)先于娛
  • 早上目送女兒出門(mén)后,隨手幫她收拾起房間。整理枕頭時(shí),從下面掉出一本精巧的記事本,哈,小小東西居然還有瞞著老媽的事?快速瀏覽一遍,竟傻眼了,冷汗直冒,看來(lái)我這當(dāng)媽的真是不夠格,引以為豪的乖乖女也開(kāi)始對(duì)我
  • 家長(zhǎng)總是把考試成績(jī)作為衡量聰明孩子和好孩子的首要標(biāo)準(zhǔn)。英國(guó)學(xué)者發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)們的這種想法可能會(huì)扼殺孩子潛在的才能。他們建議,家長(zhǎng)們應(yīng)細(xì)心觀察孩子們除學(xué)習(xí)成績(jī)外的表現(xiàn),因?yàn)槟强赡茴A(yù)示著孩子在某一方面是個(gè)天才
  • 針對(duì)當(dāng)前越來(lái)越多的未成年的孩子依賴父母、成年了的孩子依然啃老的現(xiàn)象,近日在天津舉行的貫徹《未成年人保護(hù)法》學(xué)校與家庭責(zé)任學(xué)術(shù)論壇上,有關(guān)專(zhuān)家表示,父母對(duì)孩子的過(guò)度保護(hù)是孩子成長(zhǎng)中的障礙,是對(duì)發(fā)展中的孩
  • 作為父母,當(dāng)然希望自己的寶寶從小就很自信,但自信不是天生的。以下是打造自信寶寶的28個(gè)方法,你不妨試試。1.認(rèn)真對(duì)待寶寶的要求。當(dāng)他在電話里滿懷期望地提出:媽媽?zhuān)D。你在外面一時(shí)不能滿足他,告訴他具體時(shí)
  • 在南方的某個(gè)城市里,誕生了一個(gè)5胞胎姐妹。這種事情并不容易發(fā)生,所以,地方報(bào)紙刊登了這個(gè)家庭的照片,有父親、母親,還有那5個(gè)可愛(ài)的孩子。報(bào)紙主編對(duì)這張照片很滿意。他對(duì)攝影記者小李說(shuō):干得好,小李。我有了
  • 據(jù)有的家長(zhǎng)反應(yīng):孩子對(duì)電視很入迷,也愛(ài)看帶有漫畫(huà)的書(shū),但對(duì)文字的書(shū)卻毫無(wú)興趣。他已經(jīng)到了入學(xué)的年齡了,怎樣才能使他愛(ài)看書(shū)呢?如果孩子不喜愛(ài)看書(shū),主要原因在于電視和漫畫(huà)吸引了他們。然而我們認(rèn)為你對(duì)孩子看
  • 朋友的寶寶20個(gè)月大時(shí),有一次不小啪的一聲跌倒在地上,媽媽正在寫(xiě)東西,從書(shū)桌那邊問(wèn):寶寶沒(méi)事吧,我們知道寶寶很堅(jiān)強(qiáng)的&寶聽(tīng)了,沒(méi)說(shuō)話,眨巴眨巴眼睛慢慢往起爬。正爬著,外公從廚房快步走過(guò)來(lái),邊走邊自言自語(yǔ)
  • 自從孩子上幼兒園起,我就訓(xùn)練孩子把自己用過(guò)東西放回原處。需要父母做的事,讓孩子來(lái)提醒,孩子能做的事,父母從不代勞。記得有一次孩子上少年宮學(xué)畫(huà)忘記了帶紙,我看到之后只是在一旁提醒孩子:再檢查一下,有沒(méi)有
  • 昨天中午,掛著網(wǎng)頁(yè)在燒飯,偶然就看見(jiàn)寶寶的求助數(shù)學(xué)題目的帖子,這個(gè)時(shí)候,兒子正在看電視,于是就喊兒子過(guò)來(lái)瞧瞧這個(gè)題目如何做,這小子就過(guò)來(lái)了,看了下題目,看了也沒(méi)多會(huì),就說(shuō)了句,這道題目以前做過(guò),屬于做
  • 其實(shí)每個(gè)人的思想就是他的孩子,如果你不控制它,不教育它,任它自由發(fā)展的話,那么它就會(huì)不乖,長(zhǎng)大后就會(huì)很不孝順,到時(shí)候你就再也沒(méi)有能力教育好它了。這將影響你以后的生活,甚至你的家人和朋友。而且你的思想將
  • 四五歲是孩子們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的年齡,你可能首先想到要給他安排專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)時(shí)間,其實(shí),玩耍就是孩子最好的學(xué)習(xí)課堂,他們可以開(kāi)心地學(xué)到很多東西。四五歲的孩子到了該學(xué)習(xí)各種知識(shí)的年齡了,這時(shí)所有的家長(zhǎng)都想給孩子
  • 前一階段,我?guī)鹤釉诿绹?guó)待了一段時(shí)間。期間,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫約翰的小男孩?吹贸,小家伙很活潑,剛見(jiàn)到我們,就主動(dòng)地給我們講解、示范各種玩具的玩法,而且有問(wèn)必答。兒子很快就跟他交上了朋友。然而之后的
  • 中國(guó)人歷來(lái)注重教育,如今的父母?jìng)兏遣幌а驹诤⒆咏逃贤顿Y,于是,孩子成長(zhǎng)中的教育問(wèn)題成了一個(gè)很沉重的話題。如何對(duì)孩子正確施教,眾說(shuō)紛紓我可不想把陪伴女兒長(zhǎng)大的過(guò)程搞得那么累,養(yǎng)孩子應(yīng)該是一件很開(kāi)心
  • 因?yàn)橛邢胂,?ài)迪生創(chuàng)造了電燈,使我們的生活由黑暗變?yōu)楣饷鳎灰驗(yàn)橛邢胂,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),讓我們可以周游世界;因?yàn)橛邢胂螅咛匕l(fā)明了蒸汽機(jī),讓我們脫離了馬車(chē)的不安穩(wěn)想象讓我們變得更聰明,生活也就更加豐
  • 大多數(shù)幼兒園在孩子入園前會(huì)派老師進(jìn)行家庭訪問(wèn),這對(duì)于孩子能否順利地適應(yīng)幼兒園是一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)。作為家長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)如何接待這次家訪呢?態(tài)度真誠(chéng)友好熱情禮貌地將老師請(qǐng)進(jìn)家,倒上一杯茶,輕輕松松地交談,熱情
  • 我的孩子已經(jīng)到小學(xué)報(bào)了名,離入學(xué)還有一段時(shí)間,我們家長(zhǎng)該為孩子做哪些準(zhǔn)備呢?孩子告別幼兒園,即將跨入小學(xué)的校門(mén),開(kāi)始人生的新階段,這是家庭中一件可喜的事情,家長(zhǎng)既要和孩子一起分享成長(zhǎng)的喜悅,也需要積極
  • 我兒子去幼兒園從來(lái)就沒(méi)有快樂(lè)過(guò),從2003年9月到現(xiàn)在,他幾乎每天都哭。他經(jīng)常說(shuō):幼兒園不好玩,沒(méi)人跟我玩。今年以來(lái),他的這種表現(xiàn)尤為厲害,每天早晨都哼哼唧唧、磨磨蹭蹭的,想在家多賴一會(huì)兒。我們告訴他必須
  • 日本東京有多所教幼兒識(shí)字的幼兒園,據(jù)他們從1967年開(kāi)始的一項(xiàng)研究,5歲開(kāi)始學(xué)部分漢字的孩子智商可達(dá)95,4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)的可達(dá)120,而3歲時(shí)開(kāi)始學(xué)的可達(dá)130。兒童識(shí)字的最佳年齡有了最新說(shuō)法。在日前由少年兒童出版社
  • 講究心理衛(wèi)生,能有效地預(yù)防身心疾玻心理健康的學(xué)生其學(xué)習(xí)成績(jī)必然好,心理健康的成人其工作效率必然高。而健康的心理,主要靠后天的培養(yǎng),但也不能忽視遺傳因素和胚胎期的養(yǎng)育。我國(guó)醫(yī)學(xué)早在兩千多年...講究心理衛(wèi)
  • 按照兒童神經(jīng)精神發(fā)育的規(guī)律,孩子長(zhǎng)到6―7歲時(shí)就有了獨(dú)立自主,形成性格的要求,所以從這個(gè)年齡段開(kāi)始,孩子就會(huì)變得不聽(tīng)話,和父母頂嘴的情況也時(shí)有發(fā)生。到了11―12歲的時(shí)候,隨著孩子接受外界信息的增多,這種反
  • 總希望孩子掌握許多知識(shí),卻忘了對(duì)他說(shuō)聲加油;總在孩子做錯(cuò)事時(shí)厲聲責(zé)備呵斥上海教科院學(xué)前教育博士喬梁告誡父母,其實(shí),有些話,父母切記說(shuō)不得。■情緒式你怎么這么笨?我被你氣死了!求求你別再這樣了。這些話對(duì)
  • 期末評(píng)選三好學(xué)生的結(jié)果揭曉了,小紅依然榜上無(wú)名;氐郊遥龥](méi)吃晚飯就去睡了,可躺在床上又翻來(lái)覆去睡不著。她怎么也想不通:在班里,自己遵守紀(jì)律,成績(jī)優(yōu)良,從沒(méi)與同學(xué)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。每到期末評(píng)選三好學(xué)生的時(shí)候
  • 在青春的路口,曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn),召喚著我。母親攔住我:那條路走不得。我不信。我就是從那條路走過(guò)來(lái)的,你還有什么不信?既然你能從那條路上走過(guò)來(lái),我為什么不能?我不想讓你走彎路。但是我喜歡,而且

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