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  • 從出世以后,孩子每一個(gè)轉(zhuǎn)折性的進(jìn)步都讓做父母的狂喜,小不點(diǎn)兒一天天地長大,當(dāng)孩子開始融入群體,也是父母頭痛的開始,他鬧脾氣了,闖禍了,打架了,哭鼻子了,孩子與別的孩子之間的戰(zhàn)事不斷,讓父母手足無措,因
  • 父母對孩子的過度關(guān)切,事事代為安排,往往令孩子失去發(fā)展合群性的機(jī)會(huì)。例如當(dāng)孩子學(xué)習(xí)自己玩的時(shí)候(約六個(gè)月大),父母常過分注意他,拿東西給他、抱他,令孩子不能充分、自由地發(fā)展自己的興趣。這樣的孩子很少向人
  • 兒童多動(dòng)癥有兩大主要的癥狀,即注意障礙和活動(dòng)過多。A、注意障礙:注意障礙一直被公認(rèn)為本癥最主要的表現(xiàn)之一。表現(xiàn)為上課不能認(rèn)真聽老師講授,易受外界的細(xì)微干擾而分心,做作業(yè)也不能全神貫注,做做玩玩,做事不
  • 中國的孩子從小最常聽到的一句教育用語就是:小孩子要聽大人的話。父母最不滿意孩子的時(shí)候就是孩子不聽話?傊,聽話似乎成為了好孩子的最高標(biāo)準(zhǔn)。正因?yàn)槿绱耍谥袊⒆由砩象w現(xiàn)出來的最明顯的缺點(diǎn)就是缺乏獨(dú)立性
  • 就學(xué)習(xí)壓力而言,中國孩子所承受的確實(shí)比美國孩子大許多,早已超出了可以承受的極限。這種差別基本上是由于兩國家長對待孩子學(xué)業(yè)成績的不同看法所引起的:中國家長更注意哪些東西孩子沒有學(xué)會(huì),而美國家長卻注重孩子
  • 我沒法,管不了這孩子一次,一位家長在電話里痛哭流涕,訴苦說:老師,這孩子一點(diǎn)不聽話。我叫她做作業(yè),她一轉(zhuǎn)身就逃走了。我抓她回來,她就捏著筆坐給你看。我氣極了,打了她一頓,她就是死豬不怕開水燙的樣子,我
  • 隨著社會(huì)競爭的加劇,年輕父母工作負(fù)擔(dān)加重,不少年輕父母都會(huì)把孩子托付給老人撫養(yǎng)和教育,這種被稱為隔代教育的現(xiàn)象目前還呈增長趨勢。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在全國有近一半的孩子接受隔代教育,而在北京這一比例高達(dá)70%
  • 孩子的適應(yīng)能力與家庭教育相關(guān)三種類型的家長要調(diào)整狀態(tài)初中階段是孩子從小學(xué)到高中的過渡階段,這個(gè)時(shí)期孩子的身心正處于成長階段,進(jìn)入新的環(huán)境后出現(xiàn)一些不適應(yīng)也是正常的,我同意周軍老師的觀點(diǎn)父母要幫助孩子成
  • 按照兒童神經(jīng)精神發(fā)育的規(guī)律,孩子長到6至7歲時(shí)就有了獨(dú)立自主,形成性格的要求,所以從這個(gè)年齡段開始,孩子就會(huì)變得不聽話,和父母頂嘴的情況也時(shí)有發(fā)生。到了11至12歲的時(shí)候,隨著孩子接受外界信息的增多,這種反
  • 發(fā)展心理學(xué)告訴我們,在兒童時(shí)期,我們是通過成人的眼睛來看自己的。兒童的自信和自我認(rèn)同來自父母或重要他人的評價(jià)。簡單的一句你是一個(gè)好孩子、你是個(gè)乖寶寶,就能讓一個(gè)孩子心滿意足、充滿快樂。而一句你不是個(gè)好
  • 許多父母對孩子期望很高,卻又很吝嗇贊美自己的孩子。他們常常擺出一副長者的面孔責(zé)備孩子,以為這樣才是教育,其實(shí)卻忽視了贊美所帶來的奇妙的教育效果。兒童道德品質(zhì)形成的最初階段,是非觀念模糊、自制力差。因此
  • 開學(xué)近一個(gè)月,不少家長紛紛打電話反映,孩子開學(xué)后出現(xiàn)多動(dòng)、焦慮、易怒、嗜睡等一些不適癥狀,有的還出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。那么是什么原因造成了厭學(xué)情緒?出現(xiàn)了厭學(xué)情緒如何解決呢?產(chǎn)生厭學(xué)的三種原因原因之一來自家長
  • 孩子長大的過程中,免不了會(huì)遇到各種問題。作為家長這時(shí)不要急著插手,可以先問孩子八個(gè)問題,聽聽他們有什么想法。而往往問不到幾個(gè)問題,事情就已經(jīng)很清楚并得到解決了。家長不妨可以一試。第一個(gè)問題是:發(fā)生什么
  • 3-6歲,被人稱為潮濕的水泥期,而7-12歲則是正在凝固的水泥。這時(shí),孩子85%-90%的性格都已經(jīng)形成了。而他仍然需要成人不斷地支持來鞏固已經(jīng)建立起來的自信心,以應(yīng)付即將來臨的青春期的沖擊。在這段時(shí)間里,由
  • 1、節(jié)儉:繩鋸木斷,水滴石穿,靠的都是恒心與持久。節(jié)儉更是如此,一日一錢,千日千錢,節(jié)儉是累積財(cái)富的最直接有效的途徑之一。應(yīng)該把這個(gè)詞用行為做給孩子看,用耐心講給孩子聽。也許這對他一生都有意義。2、健康
  • 想和家里的那個(gè)不穩(wěn)定因素搞好關(guān)系?沒問題。其實(shí),溝通的渠道是用時(shí)間和你的耐心、愛心、細(xì)心泡出來的。■觀察身邊小自然讓孩子寫日記,他們肯定不干。不過,如果你找到他們感興趣的東西,陪他一起去做,情況就不一
  • 1.不浪費(fèi)孩子的智力。當(dāng)孩子咿呀學(xué)語時(shí),就教他正確的語言,而不要把小貓說成喵嗚。2.從小培養(yǎng)孩子的思維能力。經(jīng)常提出問題,讓孩子獨(dú)立思考解答。3.鍛煉孩子的記憶力。給孩子講完故事后,要讓孩子自己組織語言
  • 未來社會(huì)的人才競爭離不開知識(shí),少不了體能,對于這一點(diǎn)大多數(shù)人都深有同感。而對培育成功意識(shí)卻非常淡漠。成功意識(shí)就是孩子迫切希望和要求自己通過努力達(dá)到預(yù)期的目的、做出為人們所注意的成就的心理傾向和品格。孩
  • 孩子有美術(shù)才能,家長一般會(huì)有以下幾種態(tài)度:1、沾沾自喜,認(rèn)為自己的孩子很聰明,是天才的畫家,放縱并滿足孩子一切合理與不合理的要求。這種行為會(huì)使孩子養(yǎng)成驕傲自滿的心理而不再上進(jìn)。2、拔苗助長,急于求成。剝
  • 我的孩子有多聰明?父母多么想知道。其實(shí),孩子不需要依靠智力測試來鑒定聰明才智。在日常生活和學(xué)習(xí)中,細(xì)心的父母就能觀察到孩子的能力,這也是有科學(xué)方法的。近來,市場上有些機(jī)構(gòu)稱可以用指紋檢查推論人的智力和
  • 打算周末與朋友開派對的父母們不必再為忽略了孩子而感到內(nèi)疚了。研究表明,無論屬于哪個(gè)階層,無論有錢與否,無論地位高低,擁有健康社交生活的父母,其子女在學(xué)校的表現(xiàn)優(yōu)于其他兒童。英國一家主流媒體曾載文説,父
  • 生活中,一些孩子由于種種原因會(huì)或多或少地帶有嫉妒情緒。孩子愛嫉妒別人,鬧情緒,往往會(huì)讓家長擔(dān)心,那么應(yīng)該如何來教育嫉妒心強(qiáng)的孩子呢?第一,幫助孩子認(rèn)清嫉妒的危害。嫉妒主要有兩方面的危害:一是破壞人際關(guān)
  • 小升初是一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)換期,因現(xiàn)行的中考制度,初中還必須圍繞著中考指揮棒來進(jìn)行教學(xué),因此,要求學(xué)生的學(xué)習(xí)效果必須盡快完成由知識(shí)型向能力型的轉(zhuǎn)化。具體來說,初中數(shù)學(xué)教材經(jīng)過多次改革,不但知識(shí)面有所加寬
  • 留學(xué)陪讀有利的方面留學(xué)陪讀有利于孩子成長母子陪讀簽證,是一些國家開放了低齡學(xué)生簽證,允許未成年孩子來本國學(xué)習(xí),但考慮到未成年孩子的生活起居和安全問題,也為了他們能更好地學(xué)習(xí),而向孩子父母開放的簽證種類
  • 每次學(xué)校期中期末考試各科成績公布,孩子就會(huì)很緊張,有的孩子還迫不及待地跑到辦公室向老師打聽分?jǐn)?shù),看到自己那一科成績好時(shí)欣喜若狂,看到差的則懊悔不已。我們常說分分分,學(xué)生的命根,那么我們該如何教孩子正確
  • 互聯(lián)網(wǎng)上精彩的虛擬世界不僅吸引了成年人,而且也同樣讓孩子們感到新奇。很多家長知道,學(xué)電腦要從娃娃抓起,電腦可以讓孩子開闊眼界,增長見識(shí),但是網(wǎng)上不健康的東西也很容易給孩子帶來不良影響。那么,家長們應(yīng)該
  • 孩子一到四五歲,怎么給他報(bào)個(gè)合適的興趣班就成了家長的心頭大事。鋼琴班、繪畫班、舞蹈班、英語培訓(xùn)班、朗誦班、輪滑班、思維訓(xùn)練班種類之多讓人無所適從。帶著這樣的疑惑,《生命時(shí)報(bào)》記者采訪了商務(wù)部幼兒園保教
  • 兒子蒙蒙的臉上出生時(shí)就有片毛痣,并且占了他面部的1/3的面積。從小帶他外出總會(huì)招來一些異樣的眼光,以及關(guān)心的詢問。通常有人問的時(shí)候,我都會(huì)非常平靜地回答,然后帶他去玩別的。蒙蒙一兩歲時(shí),他聽到別人的議論
  • 我國的家長恐怕是為孩子操心最多的家長,很多人為了孩子的成長可謂是殫精竭慮,費(fèi)盡了心思。很多家長經(jīng)常在朋友和同事面前抱怨說現(xiàn)在的孩子太難教育了,我的孩子太不爭氣了,我的孩子實(shí)在無法教育等,但是很少有家長
  • 孩子的重大事情到底誰聽誰的好?我的觀點(diǎn)是:既然是孩子的事,就應(yīng)該讓他自己做主,做父母的可以給他們當(dāng)參謀。理由如下:自己的事情自己最清楚。孩子的真正興趣、愛好是什么,他自己最有數(shù)。特別是人生理想、重大目
  • 開學(xué)不久一些寄宿生嚷著要回家性格內(nèi)向的陳磊是市區(qū)某民辦中學(xué)初一學(xué)生,在學(xué)校寄宿一學(xué)期之后,他又開始走讀了。原因是他始終不能適應(yīng)寄宿生活,用他的話說,不知道怎樣和同學(xué)相處生活,在一起老覺得別扭不自在,同
  • 孩子的無賴行為表現(xiàn)在:1、當(dāng)需要得不到滿足時(shí);2、莫明其妙地發(fā)脾氣;3、不講倫理。耍無賴用的手段一哭、二鬧、三自殺.父母常用的方法一訓(xùn)、二罵、三無奈(用暴力)、四妥協(xié)、五指責(zé)(老公說:您非把這孩子寵壞不可
  • 給孩子一個(gè)沒有壓力的環(huán)境,對孩子來說就是最好的愛,而這種愛就是促成神奇的催化劑!有個(gè)女孩很喜愛讀書,閱讀面很廣,而且閱讀速度極快,一分鐘能讀900字,一天能讀3本書。除了讀書,她還喜歡寫作,盡情書寫自己的
  • 老師和家長多一份寬容:也許,你現(xiàn)在一巴掌打掉的、一把火燒掉的,很可能就是明天的又一個(gè)愛迪生、凡爾納、愛因斯坦專家分析指出,想象是人進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的必要因素,它在兒童的學(xué)習(xí)和思維發(fā)展過程中具有重要作用。兒
  • 天津市家庭教育研究會(huì)近日與天津師范大學(xué)、天津市婦女聯(lián)合會(huì)舉辦了貫徹《未成年人保護(hù)法》學(xué)校與家庭責(zé)任學(xué)術(shù)論壇。有關(guān)專家指出,父母打孩子除了給孩子造成身體傷害外,還會(huì)產(chǎn)生另外五方面危害。天津市家庭教育研究
  • 有的父母都希望自己的孩子長大以后能成為一個(gè)負(fù)責(zé)的人,因?yàn)樨?zé)任感是任何一個(gè)民族和文化所崇尚的最重要的道德品質(zhì)之一。而要發(fā)展孩子的責(zé)任感,就必須讓他們從很小甚至從出生的時(shí)候就學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。那么,孩子的

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