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可憐天下父母心，相信每位做父母的，都希望自己的孩子長(zhǎng)大后為龍成鳳，但十年樹木百年樹人，把孩子培養(yǎng)成功并非一日之功，那需要我們對(duì)孩子從小勤施肥、多澆水，很多家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線，從外面買來(lái)大堆的育

我的孩子這兩天回家怎么不愿意說(shuō)話了？一談到學(xué)習(xí)，女兒就嫌我煩，動(dòng)不動(dòng)還跳起來(lái)！每到初中、高中的期末考試進(jìn)行時(shí)，不少孩子會(huì)出現(xiàn)不同程度的焦慮、疲勞、厭倦等心理問(wèn)題，在初三、高三畢業(yè)班的學(xué)生中，這種狀況尤

有位小學(xué)生離家出走后給家人留了一封信：爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，我非常感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。但是我又恨您，因?yàn)槟�把我的學(xué)習(xí)看得太重要了。我每天一有時(shí)間，您就拿出從書店買來(lái)的題讓我做，做完了一套，您又

（一）好父母都是學(xué)出來(lái)的進(jìn)入了21世紀(jì)，信息社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，任何崗位都要求培訓(xùn)、考核，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn)，好像自動(dòng)就會(huì)上崗而且永遠(yuǎn)不會(huì)下崗，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。每一個(gè)人在做

為了個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，如今，很多適齡夫婦在異國(guó)工作或留學(xué)，對(duì)生孩子的事總是慎之又慎，但也有不少人在孩子來(lái)臨后才驟然發(fā)覺(jué)，撫育孩子實(shí)在是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，首先，讓孩子在哪兒養(yǎng)就是一大頭疼問(wèn)題。采訪實(shí)錄：父母

父教，這個(gè)略顯陳舊的話題，最近隨著一份報(bào)告的出爐，重新引起人們的熱議。在一份由中日韓美四國(guó)青少年研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的《四國(guó)高中生權(quán)益狀況比較研究報(bào)告》中，中國(guó)的孩子比其他三國(guó)的孩子更缺乏與父母的溝通，而

父母長(zhǎng)得高高大大的，但兒子身高卻總是在班上墊底。給好的吃，沒(méi)用，看醫(yī)生又沒(méi)病，最后發(fā)現(xiàn)孩子不長(zhǎng)個(gè)的原因是睡覺(jué)太少了。鼓樓醫(yī)院專家提醒說(shuō)，在睡眠、運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)這一長(zhǎng)個(gè)的三駕馬車中，由于學(xué)習(xí)緊張，得不到足夠

早上兒子上學(xué)前情緒依舊很低落,一邊收拾書包一邊嘮叨,我不想上學(xué)了,我要把數(shù)學(xué)課代表辭了看來(lái)，昨晚的事情對(duì)他的打擊夠大，得讓他郁悶一陣子。說(shuō)起來(lái)，兒子的天資還算聰慧，小學(xué)畢業(yè)時(shí)憑借奧數(shù)成績(jī)上了京城赫赫有名

從電腦游戲中悟出的擇校觀選好學(xué)校不如選對(duì)學(xué)校。孩子愛玩電腦游戲，父親卻從中悟出了這樣的擇校秘訣�，F(xiàn)在的孩子大多被電腦游戲所吸引。有位姓秦的父親說(shuō)：電腦游戲有兩大特性：一，玩游戲就像在歷險(xiǎn)，你能主宰主人

在孩子之間的交往中，經(jīng)常會(huì)出損壞東西的現(xiàn)象。不管是誰(shuí)損壞了誰(shuí)的東西，歸根結(jié)底是孩子損壞東西的問(wèn)題，所以，我們先從孩子損壞東西談起。孩子損壞東西的原因主要有：1、有的孩子不會(huì)使用和保護(hù)東西。2、孩子手部肌

氣質(zhì)是一個(gè)古老的概念，在日常生活中一般指脾氣、性情等等。孩子因氣質(zhì)不同而千差萬(wàn)別；有的孩子平靜安穩(wěn)，害怕生人；有的孩子則好動(dòng)，活動(dòng)愛說(shuō)話；有的孩子反應(yīng)快，行動(dòng)敏捷；有的孩子則反應(yīng)遲緩，動(dòng)作慢條斯理等等

孩子打斷別人的談話，這是由他們的年齡特征引起的，大體在以下幾種情況出現(xiàn)：1、孩子對(duì)講話中的部分內(nèi)容感到好奇，迫不及待地想解決心中的疑問(wèn)。2、別人談的或討論的內(nèi)容，孩子曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)或有點(diǎn)似懂非懂，產(chǎn)生共鳴、

帶孩子到親朋好友家做客，可以增加孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉孩子人際交往的能力，這一類活動(dòng)對(duì)孩子說(shuō)來(lái)很有益處。但有的孩子在做客時(shí)不能和小伙伴友好相處，至使聚會(huì)不歡而散，令父母難堪。那么，應(yīng)該怎樣指導(dǎo)自己的孩子

熟人碰面，難免要熱情交談一番。此時(shí)身邊的孩子往往非常不耐煩，鬧著要離開，打攪談話。出現(xiàn)這種情況的原因大致有如下幾種。1、平時(shí)缺乏禮貌教育，不知道別人交談時(shí)不能隨便打攪。2、成人交談的話題與孩子無(wú)關(guān)，孩子

教育孩子尊重別人的所有權(quán)應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。應(yīng)當(dāng)肯定，成人對(duì)這一教育是非常重視的，但方法必須研究。下面提供幾種方法借鑒：1、作好示范。尊重孩子物權(quán)的本身，就是一個(gè)尊重別人所有權(quán)的良好示范，我們要多提供

帶孩子外出做客，孩子有時(shí)鬧著要回家，有時(shí)卻鬧著不愿回家，這是我們身邊時(shí)常發(fā)生的事情。究竟是什么原因使得你的孩子如此不聽話呢？當(dāng)孩子不愿聽從你時(shí)，又該怎么辦呢？這里向你介紹幾種不同的情況及應(yīng)急措施，僅供

孩子被拒絕參加游戲，原因大致有如下幾種：1、不遵守游戲規(guī)則。有些孩子好勝心強(qiáng)，為了取勝，便不顧規(guī)則，這樣的孩子往往會(huì)遭到集體的反對(duì)而被拒絕。2、在游戲中搗亂。有些孩子自私、狹隘、任性，只能占上風(fēng)，不能吃

1.害羞的小天鵝有的孩子需要比別人更多的時(shí)間來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境。大約有5%的孩子天性羞澀，這些孩子在參與活動(dòng)，走入新的環(huán)境，或者與新的人接觸的時(shí)候往往需要先用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)了解情況，在確認(rèn)安全之后才會(huì)進(jìn)入。有人認(rèn)

暑假過(guò)后，達(dá)到學(xué)齡的孩子就要上小學(xué)了。專家建議，為讓孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活，以良好的個(gè)性融入到新的環(huán)境中，家長(zhǎng)不妨利用暑假這段時(shí)間，對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)齡前的個(gè)性轉(zhuǎn)型教育，而對(duì)于不同性格類型的孩子，教育方法也

觀點(diǎn)一：教育孩子是藝術(shù)，而不是技術(shù)不少學(xué)生覺(jué)得老師偏心，認(rèn)為老師只關(guān)心班上前幾名的同學(xué)，怎么學(xué)也得不到老師的表?yè)P(yáng)。久而久之，就會(huì)挫傷孩子的自信心，可能還會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，再加上與父母溝通不到位，從而出現(xiàn)

首先，家長(zhǎng)要從小啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的求知欲。孩子在3～5歲時(shí)特別愛問(wèn)為什么、這是怎么回事？面對(duì)孩子千奇百怪的問(wèn)題，有的家長(zhǎng)被問(wèn)得張口結(jié)舌，有的則會(huì)不耐煩，不愿意被孩子纏得沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)這些問(wèn)題恰恰是孩子求知

天下沒(méi)有不疼愛子女的父母，但如果把愛他們看成是給子女們提供豐厚的物質(zhì)財(cái)富明顯是狹隘的，這樣只會(huì)使他們沒(méi)有自我奮斗的意識(shí)，喪失獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的能力。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，父母是孩子的第一任教師，為了子女的前途，父

滄州蔣女士：我兒子上小學(xué)一年級(jí)，他特別喜歡亂買東西，每次接他上下學(xué)的時(shí)候，看到學(xué)校門口小攤上各種各樣的零食和玩具，他就走不動(dòng)了，非要買個(gè)東西，他才回家；他還特別喜歡跟風(fēng)，只要看到別的小朋友有新的玩具了

現(xiàn)在的父母在孩子身上花的時(shí)間、精力和金錢無(wú)疑比過(guò)去多得多，也比前輩們更講民主，但總的來(lái)說(shuō)，孩子卻比過(guò)去嬌縱、難管了。原因就是，如今，家庭生活方式出現(xiàn)了新的變化，但父母并未及時(shí)調(diào)整教子方略，另外，各種育

孩子聰明與否，有來(lái)自先天的原因，但也有后天的培育，合理的智力開發(fā)、膳食等都寶寶大腦發(fā)育的關(guān)鍵。下面我們就來(lái)從四個(gè)方面詮釋一下提高孩子智商的做法。一個(gè)情緒智商高的孩子，往往比一個(gè)單純只是聰明的孩子來(lái)得更

教育核心一：培養(yǎng)兒童的責(zé)任感教育典范：1920年，有一位11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元，闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō)：我沒(méi)錢賠人家

春節(jié)，姥姥過(guò)來(lái)和我們一起祝隔代人總是特別疼孩子。每天，她幾乎把所有的時(shí)間和精力，都用在了伺候我家的寶貝女兒身上，從穿衣吃飯、刷牙洗臉這樣的常規(guī)服務(wù)，到扮老貓、扮大馬、扮烏龜?shù)奶厥馊蝿?wù)，全都興高采烈地搞

在學(xué)藝熱中，有種現(xiàn)象很普遍，家長(zhǎng)們不惜花費(fèi)重金和心血，早早地把孩子塞進(jìn)各種藝術(shù)教育課堂，但在經(jīng)過(guò)幾年的入門輔導(dǎo)專業(yè)培訓(xùn)后，不少家長(zhǎng)漸感讓孩子參加課余培訓(xùn)，太牽扯精力影響學(xué)習(xí)，不得不又讓孩子放棄了學(xué)到半

暗示，是無(wú)聲的教育，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。下面4種情景暗示能在你教育孩子的時(shí)候有所幫助。1、眼神暗示吃過(guò)晚飯，爸爸給東東講故事。講著講著，東東的雙手搞起了小動(dòng)作。爸爸沒(méi)有停下來(lái)，不過(guò)他用眼睛緊盯著兒子的小

古有三字經(jīng)，養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰，所以很多家長(zhǎng)總認(rèn)為嚴(yán)格就是好的。而有的家長(zhǎng)對(duì)孩子卻是百般遷就、溺愛，讓孩子飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，這些都不算是好的家庭教育。一。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)放手嘗試，忌大加譴責(zé)

這是一個(gè)真實(shí)的發(fā)人深省的故事：北京市一對(duì)年輕的父母帶著剛上小學(xué)的女兒去逛街。在一個(gè)繁華的路口，有一位老爺爺正在賣《北京晚報(bào)》。父親從口袋里掏出5元錢交給女兒，讓她去買10份晚報(bào)。孩子買回晚報(bào)，父母跟她商

（一）好父母都是學(xué)出來(lái)的進(jìn)入了21世紀(jì)，信息社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，任何崗位都要求培訓(xùn)、考核，但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn)，好像自動(dòng)就會(huì)上崗而且永遠(yuǎn)不會(huì)下崗，其實(shí)這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。每一個(gè)人在做

家有讀書郎，急壞爹和娘！這樣的爹和娘們碰在一起，切磋的都是孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，家里有個(gè)學(xué)習(xí)不讓人操心的孩子，孩子自己考上了重點(diǎn)不用多花錢、不用四處求人是多么讓人羨慕的事情��！去年9月，我小學(xué)畢業(yè)的兒子順利

小升初，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役，這對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一次刻骨銘心的經(jīng)歷，許多人都通過(guò)自己的努力進(jìn)入到了理想的學(xué)校，當(dāng)然，這是來(lái)之不易的，在大家成功的背后，還藏著無(wú)數(shù)的艱辛。到了期末復(fù)習(xí)階斷，我便沒(méi)有了周末，

尊敬的六一班學(xué)生家長(zhǎng)：您好！轉(zhuǎn)眼孩子們已經(jīng)六年級(jí)了，這是一個(gè)特殊的年齡階段，需要我們給予他們更多的關(guān)心和幫助。俗話說(shuō)十年樹木，百年樹人，教育是一個(gè)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的過(guò)程，這一點(diǎn)相信每個(gè)家長(zhǎng)都能體會(huì)到。一個(gè)

名人育兒：于丹說(shuō)“向孩子學(xué)習(xí)”