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  • 社會交往能力是現(xiàn)代人不可缺少的基本素質(zhì)之一，能否順利地進行社會交往反映了個體社會適應(yīng)能力的高低，隨著社會競爭的日趨激烈，能否適應(yīng)社會決定了生存與否，同時，幼兒的交往是一個主動建構(gòu)的過程，是成人不可能代
  • 在孩子的出生階段，在嬰兒的幼年時期，面對著大千世界，他們常常感到束手無策。但是，仍然有勇氣進行各種嘗試，要學(xué)習(xí)各種方法，以使自己適應(yīng)，使自己能夠融入這個世界中。但是在這個時候，我們成年人往往無意之中給
  • 自然體育的意義除了強身健體以外，最重要的就是鍛煉一個人的意志品質(zhì)，將他們吃苦耐勞的精神遷移到別的方面。學(xué)習(xí)不是很簡單的，不是腦袋聰明、智商高就能學(xué)好。少兒班學(xué)生整體都是比較聰明的，但是學(xué)習(xí)進度快，任務(wù)
  • 焦慮是一種很普遍的現(xiàn)象，人在面臨對自己有重大影響的事件時總會產(chǎn)生焦慮。學(xué)生的考試對學(xué)生而言既是重要的，又是有一定困難的，也是進行評價的基礎(chǔ)，因此考試焦慮在學(xué)生中相當(dāng)普遍的存在。根據(jù)耶克斯――多德森定律
  • 家庭教育的成敗，在很大程度上，直接影響著學(xué)校教育和社會教育的效果，并終身影響著孩子的成長和發(fā)展。受我國傳統(tǒng)的家庭教育的影響，現(xiàn)在還有部分家庭教育存在誤區(qū)，下面介紹幾中最錯誤的方式。第一、反復(fù)嘮叨式嘮叨
  • 要想關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，家長就必須了解孩子。胡曉青老師認為，接納、專注是家長了解孩子的途徑和方法。聆聽關(guān)心孩子，要學(xué)會聆聽，家長應(yīng)對孩子的話，表現(xiàn)出興趣。如果家長睜大眼睛看著說話的孩子，自然就表達
  • 專注的孩子容易自信和成功，幾步培養(yǎng)專注的孩子。1.以興趣培養(yǎng)入手興趣是孩子最好的老師。孩子對事物的興趣越濃，其穩(wěn)定、集中的注意力越容易形成。所以家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，并借此集中孩子的注意力。孩子
  • 有這樣一個故事：故事爺爺孫敬修看到幾個孩子在搖一顆小樹，便走到小樹旁，把耳朵貼在樹干上，孩子們奇怪地問他在干什么？孫敬修說，我聽見小樹在哭，你們快把它的命根搖斷了。孩子們聽了，慚愧地低下頭。這以后，幾
  • 凡事都有個限度，對孩子的教育和養(yǎng)育也是如此，不能過度。做父母的誰不希望自己的子女成才？可有些家長為培養(yǎng)子女傾注了全部心血，孩子的表現(xiàn)卻令人失望。是孩子笨嗎？不是。家長可以經(jīng)常在對孩子的教育過程中自己對
  • 孩子哭的時候，我們會心煩。在我們看來，孩子的哭聲意味著我們做父母的無能。我們以為只要止住孩子的哭聲麻煩就會過去。在孩子開始哭的時候，也許我們換一種做法可以起到直接調(diào)整孩子情緒的作用。只要我們留在孩子身
  • 家庭中的方方面面對兒童的健康成長及其人格的熏陶是非常重要的。家長應(yīng)把培植健全人格當(dāng)作家庭教育的中心，重視和加強對孩子進行良好道德的培養(yǎng)，戒除掉家庭教育中的會造成不良影響的行為，從而有效地建構(gòu)兒童的健全
  • 據(jù)臺聯(lián)合報報道，孩子幾歲才需要閱讀？臺中央大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究所教授柯華葳說，孩子出生后，父母就可以讀書給孩子聽，每天花一點時間，就可養(yǎng)成孩子閱讀習(xí)慣，也可增進親子關(guān)系。柯華葳說，孩子要成為一個能學(xué)且學(xué)
  • 奧數(shù)：孩子是學(xué)，還是不學(xué)？
  • 父母對孩子的過度關(guān)切，事事代為安排，往往令孩子失去發(fā)展合群性的機會。例如當(dāng)孩子學(xué)習(xí)自己玩的時候(約六個月大)，父母常過分注意他，拿東西給他、抱他，令孩子不能充分、自由地發(fā)展自己的興趣。這樣的孩子很少向人
  • 如今在不少家庭，尤其是在那些經(jīng)濟富裕的家庭中，孩子稱霸的現(xiàn)象越來越普遍，孩子無休止地向父母提要求，甚至承受不了半個不字。這種孩子什么都敢說，什么都敢要。倘若父母拒絕他們的要求，孩子馬上就變成一副無賴樣
  • 中國的孩子從小最常聽到的一句教育用語就是：小孩子要聽大人的話。父母最不滿意孩子的時候就是孩子不聽話�？傊犜捤坪醭蔀榱撕煤⒆拥淖罡邩藴�。正因為如此，在中國孩子身上體現(xiàn)出來的最明顯的缺點就是缺乏獨立性
  • 每位家長都希望自己的孩子腦子靈活，智力發(fā)展得好。而實現(xiàn)這一愿望的重要條件是：家長愛動腦筋，以自己的智力活動促進孩子的智力發(fā)展。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，思維活躍、分析問題條理清楚的孩子跟他們的家長有直接關(guān)系，這些家長
  • 一位小學(xué)生在作文中寫道：我多么渴望爸爸媽媽在我睡覺前和我親親，多么渴望他們常和我笑笑，這比對我的什么關(guān)心都重要。婦幼保健方面的專家說，這種缺乏愛的體驗的心理在兒童中極為普遍。獨特的先天和后天環(huán)境，給獨
  • 我們已經(jīng)在對父母意識調(diào)查研究結(jié)果進行分析的基礎(chǔ)上，探討了當(dāng)今我國家庭中父母意識的一些主要特征。總的看來，在參與調(diào)查的樣本中，總的父母意識水準還是相當(dāng)高的；不過與此同時也反映出一些令人憂慮的問題。那么，
  • 我們跟蹤指導(dǎo)家庭教育課題組研究的個案中，有一個叫佳佳的男孩。他今年快4歲了，住在一個大院里。陽光明媚的日子里，大院里總有許多小朋友玩耍。佳佳也常和姥姥出來，但他寸步不離姥姥，總抱著姥姥的腿，或倚靠，或
  • 一年前，北京市幾家教育研究調(diào)研機構(gòu)對1600個家庭進行有關(guān)家庭教育的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)受訪中母親占到整個受訪人群的70.2%，而父親只占1/5。由于這次調(diào)查是針對父母雙方中對孩子更加了解的一方進行的，這表明，目前在家庭教
  • 子女讀奧數(shù)家長很矛盾擠進奧校，對學(xué)生而言可能是興趣也可能是壓力，可是對于家長而言就是花錢花時間的勞累活。一位小學(xué)生的媽媽向記者埋怨，讓孩子參加奧數(shù)班是迫于無奈，其實有時間我真的寧愿讓孩子多休息，或者培
  • 1什么情況下說這句話？在孩子的努力過程中應(yīng)該及時地給予鼓勵：你可以做得更利索！2學(xué)會用這句話激勵孩子：有一位母親感慨自己的孩子做什么事情都特別磨蹭，做游戲、穿衣服、吃飯等活動都比同齡的孩子慢很多，效率特
  • 昨天傍晚，我在廚房做飯，派老公下樓去接女兒。倆人回來的時候，小姑娘梨花帶雨哭成了一個大花臉。據(jù)爸爸講：是樓下的小強不肯聽從女兒如何扮家家酒的安排，她氣不過就出手把人家結(jié)結(jié)實實打了一頓，結(jié)果一扭頭發(fā)現(xiàn)正
  • 小華從小就非常喜歡小動物，而且非常熱衷于研究小動物的生活習(xí)性，初中時常常因為觀察小動物而弄得渾身是泥。父母對此非常生氣，覺得他不務(wù)正業(yè)，于是就想方設(shè)法阻止他去外面玩。父母希望他學(xué)鋼琴，以便將來中考時加
  • 對待處在逆反期的孩子不能采取硬碰硬的方式，這樣只能讓他的逆反心理更加強烈。逆反是每個孩子都會經(jīng)歷的過程，要應(yīng)付逆反的孩子，父母需要一些策略。1.來點小幽默，讓氣氛不再那么緊張嚴肅。比如你想要孩子進澡盆洗
  • 雖說近幾年來，國人的家庭教育意識增強了，可是依然有許多父母不重視家庭教育。就拿我周圍的人來說吧，和他們談到孩子時，可以了解到他們要么不重視家庭教育或重視不夠；要么沒有現(xiàn)代家教觀或是錯誤的、陳舊的家教觀
  • 很多孩子都喜歡長時間掛在電視機前，大人拖也拖不動，電視怎么也關(guān)不掉。美國的研究發(fā)現(xiàn)，孩子一天最少在電視機前待上2小時，周末更多。電視看得太多，不但對眼睛極為不利，體能、智力、腦力的發(fā)育也會受到影響。因
  • 母親被認為是擔(dān)任孩子成長過程中給予他們必要的鼓勵角色的一方，母親與父親所起的作用是不能等同的。在大多數(shù)家庭中，母親扮演著幫助孩子們解決生活中出現(xiàn)的困難的主要角色，這令許多女士感到無所適從。我所讀過的書
  • 在我們五千年的歷史上，誕生過無數(shù)杰出的巨人，他們或者創(chuàng)造歷史，或者因為留下了不朽的思想和文章而名垂青史。探詢他們成功的足跡，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們的背后幾乎毫無例外地都站著一位偉大的母親！中國歷史上的七
  • 徐霞客名弘祖，字振之，別號霞客，明代偉大的地理學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家。徐霞客生性自由蔬狂，不喜官場仕途，于是把整個生命都寄置于山水之中。他自助游歷考察了今天的北京、天津、河北、河南、江蘇、上海、浙江、山
  • 今長沙市天心區(qū)的禮賢街，相傳是為紀念陶侃的母親湛氏禮下士而定名的。陶侃乃東晉名將，曾任八州都督，征西大將軍，封長沙郡公。他有一個非常賢惠又深明大義的母親。人們?yōu)榱思o念這位母親，就在城南沙河街北段陶母曾
  • 孟軻之母因為孟母三遷和斷機教子等故事成為天下母儀的典范。但是孔子母親顏征在的教子故事，卻鮮為人知。其實，孔母在孔子的成長中同樣起了至關(guān)重要的作用�？鬃蛹易逑茸嫖⒅伲巧坛詈笠粋�國王紂王的弟弟。商朝滅
  • 歐陽修是我國北宋時期的著名學(xué)者，于1030年中進士，童年5月任西京國守推官，掌管文書，此后歷任知縣、知州、館閣�？薄⒅G院、樞密副使、參知政事等職務(wù)，是杰出的文學(xué)家、史學(xué)家、是唐宋八大家之一。歐陽修出身于
  • 岳飛自從槍挑了小梁王，大鬧比武場之后，和牛皋、王貴、湯懷、張顯弟兄五人，一起回到家鄉(xiāng)河南湯陰，閑居起來。這時候，北方金國興起，四太子金兀術(shù)率領(lǐng)大兵南侵。北宋朝廷腐敗無能，無力抵抗，被金兵占了都城汴梁（
  • 在中國歷史上被后世尊為三大賢母的母親中，處于第二位的是三國時代的徐庶之母。徐庶是三國穎州（今河南許昌）人，字元直。早年與諸葛亮、龐統(tǒng)同為好友，曾投劉表，后投劉備任軍師。徐庶投奔劉備的時候,正值劉備孤軍

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