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孩子喜歡與別人競(jìng)爭(zhēng)，老師在幼兒園舉行吃飯比賽、穿衣比賽，父母也會(huì)借競(jìng)賽來激勵(lì)孩子，使其做事快一些、更好一些�？雌饋砗�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的競(jìng)賽卻也有不少的學(xué)問。有不少孩子只愛贏，卻輸不起，一旦比不過別人，就很不開心

也許你從來沒想到過，自己隨便說出來的一句話，會(huì)對(duì)孩子小小的心靈產(chǎn)生多么重大的影響。那么，哪些話會(huì)帶來解決問題并讓孩子快樂的魔力，而哪些話應(yīng)該是永遠(yuǎn)從我們的大腦中抹去的呢？就算是要表達(dá)同樣的意思，你選擇

她是著名畫家，精于畫兒童形象她曾被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀兒童工作者她的作品被收錄在日本兒童教材中她既是位和藹可親的奶奶，又是個(gè)保持有童心的大孩子她是蔡皋，在接受采訪時(shí)，她說，我不提教育這兩個(gè)字，只以自己的體驗(yàn)和

春節(jié)，姥姥過來和我們一起祝老人總是特別疼孩子。每天，她幾乎把所有的時(shí)間和精力，都用在了伺候我家的寶貝女兒身上，從穿衣吃飯、刷牙洗臉這樣的常規(guī)服務(wù)，到扮老貓、扮大馬、扮烏龜?shù)奶厥馊蝿?wù)，全都興高采烈地搞一

在《關(guān)于教育問題的談話》中提到：教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三方組成的終身教育體系。割裂任何一方的教育都是殘缺不全的畸形教育，全面發(fā)展的高素質(zhì)國(guó)際型人才的需求要求我們?cè)谥匾晫W(xué)校教

晚飯后，我們一家三口一起看電視。看到電視上父母愛孩子的感人之處，我不禁問小女兒：萌萌，你愛媽媽嗎？愛，當(dāng)然愛！女兒一邊回答一邊對(duì)我做了個(gè)親吻的動(dòng)作。這時(shí)丈夫一時(shí)興起也問女兒：愛不愛爸爸？女兒嘟起小嘴，

孩子的起跑線并不在乎金錢與物質(zhì)的堆壘，不讓孩子輸在起跑線上，這句話不是對(duì)孩子的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，而是要求家長(zhǎng)不要落后在家庭教育的理念上。德育家庭教育的靈魂現(xiàn)代教育越來越重視對(duì)孩子的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，一些家長(zhǎng)把能

一技之長(zhǎng)是爸爸送給孩子的禮物。對(duì)于謀生技巧，父母要培養(yǎng)男孩勇往直前的品格，而要培養(yǎng)女孩節(jié)制的品格。生活不光是工作，即使男女都工作，女方依舊在家務(wù)操勞和照顧子女方面負(fù)有更重要的責(zé)任。在當(dāng)今社會(huì)，女孩要全

哭鬧、發(fā)脾氣、在地上打滾在孩子成長(zhǎng)過程中，總是會(huì)有這樣那樣的痛苦。因?yàn)槌砷L(zhǎng)包含著痛苦，但是并非所有的痛苦都能帶出成長(zhǎng)。這需要父母做出理智的評(píng)估。一.不要讓孩子的痛苦控制你的行動(dòng)7歲的小文哭鬧著坐在了地上

一個(gè)8歲的男孩和媽媽散步的時(shí)候，看到兩只狗正在交配，男孩不理解，于是問媽媽：它們?cè)诟墒裁�？媽媽不理，也不回答孩子的問題，只催促兒子：快走！可兒子仍然一個(gè)勁地追問下去，想問個(gè)明白，最后媽媽竟惱怒地打了兒

很多家長(zhǎng)反映，孩子在課堂上注意力不集中，動(dòng)不動(dòng)就跑神，學(xué)習(xí)效率就很低，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要引起充分認(rèn)識(shí)，并采取有效的措施，否則后果難以收拾。要知道，學(xué)生特別是小學(xué)生，他的文化知識(shí)主要來源于課堂，上

現(xiàn)代家庭多為獨(dú)生子家庭，從愛的角度講，孩子生而逢時(shí)，他們是幸運(yùn)的，有很多愛的溫情縈繞在身邊：爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆；他們又是不幸的，在眾多的呵護(hù)中，從小應(yīng)該培養(yǎng)的好習(xí)慣缺失了應(yīng)有的溫床。在家庭中

我有很多愛好，可媽媽每天總是逼我彈鋼琴我和xx有矛盾，她就不讓別的同學(xué)和我說話每周二、四中午，沈陽市和平區(qū)和平大街第一小學(xué)的心理港灣聊天室總會(huì)走進(jìn)許多學(xué)生，向心理教師們傾訴煩惱，減輕壓力。記者近日在沈陽

年幼孩子難免會(huì)有一些這樣或那樣的小毛玻對(duì)于孩子的不足，很多父母都是給予嚴(yán)厲的責(zé)備，殊不知，孩子身上的不少缺點(diǎn)都是源于父母的過失。因此，為了孩子的身心發(fā)展，每一個(gè)做父母的都應(yīng)該時(shí)時(shí)反省一下自己的言行，系

家長(zhǎng)管教孩子要注意十三戒1、戒過度保護(hù)有時(shí)候，由于太注重表面的安全，忽略看不見的心理需求，縱使孩子具有優(yōu)秀的先天條件，卻得不到應(yīng)有的發(fā)展，當(dāng)孩子想跑、想玩時(shí)，大人會(huì)害怕孩子受傷而禁止他。如此的話，孩子

有的家長(zhǎng)只喜歡聽別人夸獎(jiǎng)自己孩子的好話，而聽到別人提及自己孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤則不高興，甚至無原則地為孩子辯護(hù)。孩子之間發(fā)生爭(zhēng)吵，總是千方百計(jì)地庇護(hù)自己的孩子，這樣不利于孩子的成長(zhǎng)。幼兒缺乏辨別是非的能力

在一些媽媽眼里，寶寶的一舉一動(dòng)都是她們生活中的亮點(diǎn)，即使孩子淘氣、做了什么不該做的事，也被看作是好的、理所應(yīng)當(dāng)或干脆對(duì)此視而不見。在媽媽的縱容中，寶寶的小毛病愈演愈烈錯(cuò)位一：讓分享退居二線小區(qū)的綠地旁

家長(zhǎng)表示，自己的孩子曾經(jīng)或經(jīng)常撒謊，而撒謊的背景多半是因?yàn)榭荚嚳荚伊嘶蛟撏瓿傻膶W(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，未達(dá)到父母的要求。有趣的是，談話中幾位家長(zhǎng)對(duì)孩子撒謊的前因后果往往一語帶過，更多地宣泄孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的

案例曉松剛剛進(jìn)入小學(xué)，但他總是晚上不睡、早上不起。上課總遲到；平時(shí)丟三落四，書包收拾不好；一到下課時(shí)，就只顧得和同學(xué)們玩，上課鈴聲一響，才想起往廁所跑為這事兒，老師與曉松的媽媽溝通了很多次，但總未見效

昨晚陪孩子的奧數(shù)課，結(jié)束后孩子挺開心，問她感覺不錯(cuò)吧！孩子說，今天的題太簡(jiǎn)單了，想都不用想雖然口氣有點(diǎn)夸張，但事實(shí)也確是如此，昨晚第一堂課結(jié)束的時(shí)候，還跑過來跟我說：太難了，到快結(jié)束時(shí)，已經(jīng)能搶在最前

很多同學(xué)說自己在上課或自學(xué)時(shí)經(jīng)常注意力不集中，想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，容易走神、思想開小差，并希望里得到靈丹妙藥。其實(shí)，走神就是由于受無關(guān)事物的引誘，不能穩(wěn)定地、持久地把自己的注意保持集中在某一事物上

資料圖片注：文圖無關(guān)初一(8)班段雨薇家長(zhǎng)當(dāng)我們載著美好的期望，千里迢迢來到省實(shí)附中，我們的心情既充滿期待與興奮，又忐忑不安。興奮的是眼前這所現(xiàn)代化的新學(xué)校，在廣州這樣的繁華都市里環(huán)境竟是那樣的幽靜、溫

天已經(jīng)七歲了，進(jìn)入小學(xué)也已經(jīng)快一年了。在進(jìn)入小學(xué)的一年中，作為媽媽，我和孩子的爸爸，還有孩子自己，都經(jīng)歷了非常大的變化，也有不少的感慨。如果勉強(qiáng)用一句話能概括的話，我覺得就是：身為父母，在每一個(gè)人生階

望子成龍望女成鳳是中國(guó)家長(zhǎng)的普遍心態(tài)，在對(duì)待孩子求學(xué)問題上，大多數(shù)家長(zhǎng)都想讓自己的孩子通過考大學(xué)成才。而德國(guó)家長(zhǎng)卻不同，他們很實(shí)在，孩子學(xué)什么干什么一切隨孩子的意愿和實(shí)際。德國(guó)從來不組織全國(guó)統(tǒng)一的高等

對(duì)于1-4歲的孩子，一般家長(zhǎng)都會(huì)以孩子太小為由凡事包辦代替。其實(shí)，只要是孩子能夠做、應(yīng)該做、做起來安全的事情，父母應(yīng)該讓孩子有機(jī)會(huì)做決定。哪些是幼兒有能力決定的事情呢？自己進(jìn)食。孩子想要自己進(jìn)食時(shí)，索性

技巧一：延遲從一分鐘開始培養(yǎng)孩子的自我控制能力，要遵循小步遞進(jìn)的原則。也就是說，不要期望孩子一開始就能等待20分鐘。只要孩子能等上一小段時(shí)間，而且在等待的時(shí)間里不哭不鬧，就是在自我控制了。最初的延遲時(shí)間

成功源自內(nèi)在動(dòng)力曾經(jīng)有網(wǎng)友在我的博客中留言說：想一想念不起書的孩子們，再想一想戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子們，壓力就會(huì)變成動(dòng)力！中國(guó)人多，人多就得競(jìng)爭(zhēng)。送給天下孩子一句名言人活著不一定是為了學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)一定是

發(fā)現(xiàn)自己，才有創(chuàng)造力魯魯跟我去銀行，等著叫號(hào)。很無聊，他到處溜達(dá)。發(fā)現(xiàn)大廳的角落里有一臺(tái)電腦，就點(diǎn)開頁面，看起動(dòng)畫來，直到我辦完業(yè)務(wù)，催促了好幾次，他才戀戀不舍地離開。那臺(tái)電腦已經(jīng)在那個(gè)角落里存在很久

不要用金錢收買孩子一個(gè)孩子的媽媽許諾說，畢業(yè)考試平均過90分，就給他買一個(gè)游戲機(jī)。結(jié)果他超過了90分，得到了游戲機(jī)。魯魯很羨慕，說自己平均分也90多了，可什么獎(jiǎng)勵(lì)都沒得到。我說，你自己的能力提高了，在班上受

面對(duì)事業(yè)和分離因公司人事調(diào)動(dòng)，3月份我將被調(diào)去距我現(xiàn)在所居住城市很遠(yuǎn)的北方城市工作(至少3年)。對(duì)我來說，這是我期盼很久的機(jī)會(huì)，所以，雖然對(duì)正處在創(chuàng)業(yè)初期的丈夫和剛滿兩歲的女兒感到非常的抱歉和愧疚，但我還

我是一個(gè)3歲孩子的母親，從小孩子都跟我一起睡一個(gè)房間，偶爾有一段時(shí)間也讓孩子跟保姆睡在他奶奶家，但我?guī)缀趺刻彀胍雇蝗黄鸫帛偪竦卣液⒆�，持續(xù)幾秒后意識(shí)才恢復(fù)清醒。孩子7個(gè)月以后，我?guī)Щ丶乙廊煌砩献约簬В�雖

我的孩子不可救藥了，都說了他８００遍了，他還是改不掉壞毛玻如果你說他８０００遍，他更改不掉。這是一位孩子的母親在剛結(jié)束的天津市第六屆社會(huì)科學(xué)普及周期間與專家的一段對(duì)話。天津市家庭教育研究會(huì)秘書長(zhǎng)關(guān)穎說

所謂自學(xué)能力，就是不依賴教師，能通過自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、鉆研而獲取知識(shí)的能力。從社會(huì)發(fā)展的要求看，掃盲的標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高。聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書中指出：未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)

在小學(xué)階段，我國(guó)教科書共安排500個(gè)單詞,根據(jù)筆者的調(diào)查,每個(gè)學(xué)生平均掌握的單詞數(shù)量也就在300個(gè)左右,如此少得可憐的詞匯量又能解決什么問題。不識(shí)漢字是文盲，不識(shí)英文單詞也會(huì)成為英語盲,其結(jié)果，什么都看不懂,什

在小學(xué)階段，我國(guó)教科書共安排500個(gè)單詞,根據(jù)筆者的調(diào)查,每個(gè)學(xué)生平均掌握的單詞數(shù)量也就在300個(gè)左右,如此少得可憐的詞匯量又能解決什么問題。不識(shí)漢字是文盲，不識(shí)英文單詞也會(huì)成為英語盲,其結(jié)果，什么都看不懂,什

朱大姐：兒子今年馬上就要面臨中考報(bào)志愿了，根據(jù)他的學(xué)習(xí)情況，我為他選了一個(gè)一般的學(xué)校，可兒子好像不高興，想報(bào)更好的學(xué)校，感覺我們不太信任他，打擊他學(xué)習(xí)的積極性，我們不知道該如何和他溝通？心理專家劉林：