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  • 畫(huà)畫(huà)是兒童的一種天性,到處亂畫(huà)幾乎是一種必然。有研究表明,一面涂鴉墻不僅能幫助他留住創(chuàng)造力,還能幫他發(fā)展你可能忽略的地方 從2歲起,大多數(shù)孩子的小手就開(kāi)始發(fā)癢了。他們會(huì)想要一支筆,似乎想要畫(huà)兒點(diǎn)什么,
  • Q:我家寶寶6歲了,家里就這么一個(gè)脅的孩子,平時(shí)家里的老人、姨媽、姑姑等等都很寵她,給她買(mǎi)東西都撿名牌買(mǎi),她現(xiàn)在特別愛(ài)漂亮、臭美。我覺(jué)得這么老給她用名牌會(huì)把她慣壞的?墒撬钟凶约旱膶徝烙^。我該怎么做
  • 我:你覺(jué)得童年應(yīng)該是什么樣的? 女兒:玩! 我:還有嗎? 女兒:還有玩! 我:還有其他嗎? 女兒:有啊,其他的玩! 然后是惡作劇后得意的大笑。 這是我與9歲女兒的對(duì)話。玩,的確是童年清單的主旋律,我們都喜歡
  • 寶寶獨(dú)白: 我為什么不愿說(shuō)謝謝 不想這么多人看著我 有些孩子平時(shí)很有禮貌,但天生非常害羞,跟爸媽來(lái)到陌生的地方,收到別人禮物時(shí),如果大家的眼光聚焦在自己身上,就會(huì)感到很緊張,極力想躲到爸媽的身后。這種
  • 我家成員有點(diǎn)復(fù)雜,老公是美國(guó)人,講英語(yǔ),我是廣東人,和爸媽平時(shí)說(shuō)話喜歡用粵語(yǔ),和老公講話用英語(yǔ)。我現(xiàn)在擔(dān)心影響到寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力,請(qǐng)問(wèn)在這種多語(yǔ)言環(huán)境下,有什么好的建議嗎? 專(zhuān)家解答 因?yàn)橐泼、跨?guó)
  • 兒子快3歲了,正好我妻子的哥哥家也有一個(gè)男孩,比我兒子須歲。這個(gè)小家伙已經(jīng)上幼兒園了,我兒子還沒(méi)上。每次兩家見(jiàn)面孩子們一起玩之后,我妻子都一臉不高興地?cái)?shù)落兒子的不是,總覺(jué)得兒子比人家差。比如那孩子已經(jīng)
  • 我兒子5歲4個(gè)月,剛讀完大班。是讓他接著讀學(xué)前班還是上小學(xué)一年級(jí)?去讀學(xué)前班吧,怕他到了一年級(jí),什么都會(huì),不專(zhuān)心聽(tīng)講;讓他上小學(xué)吧,現(xiàn)在的小學(xué)教材挺難的,而且起碼有一半的孩子都讀過(guò)學(xué)前班,老師上課的進(jìn)
  • 專(zhuān)家解答 念故事和講故事其根本都是要把故事用口語(yǔ)傳達(dá)給孩子。有的孩子喜歡讓父母講故事,其實(shí)也沒(méi)有什么不好。因?yàn)橹v故事的時(shí)候你的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、節(jié)奏和其中透出的情感成分都會(huì)幫助孩子加深對(duì)故事的理解。
  • 不喜歡穿襪子,也不喜歡穿鞋。這邊剛穿上,就甩鞋、脫襪子,還一定要把襪子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔到地上。唉,真是奇怪! 為什么會(huì)這樣?是寶寶太熱嗎?還是襪子太緊?又或是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中的必然現(xiàn)象?一起來(lái)分析一下吧。 寶寶
  • 奶奶腰疼得要直不起來(lái)了,可一出門(mén)還是要奶奶抱 媽媽下班剛進(jìn)門(mén),寶寶就迫不及待地讓媽媽給他講故事 唉,這個(gè)小家伙怎么不會(huì)心疼別人? 為什么小家伙總是不管大人疲憊與否,提出這些聽(tīng)著不考慮別人感受的要求?
  • 最近有許多家長(zhǎng)向幫媽反應(yīng),說(shuō)孩子真是越大越不好管了。不僅僅是孩子有些時(shí)候不愛(ài)聽(tīng)自己的話了,甚至還會(huì)說(shuō)一些謊話來(lái)欺騙自己。而自身作為家長(zhǎng)也覺(jué)得非常為難,當(dāng)面拆穿吧,怕影響到孩子的自尊心。不拆穿的話,又
  • 玩是人的一種本能和需要。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)玩有著更重要的意義,小孩在玩中可以擺脫任何控制、壓力、束縛,他們完全沉浸在放松、自由的狀態(tài)下,其 創(chuàng)造 意識(shí)被極大地調(diào)動(dòng)起來(lái);孩子能夠在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)如何與他人相處
  • 各位家長(zhǎng),晚上好! 今天要與大家分享的話題是:孩子做什么都沒(méi)興趣,怎么辦? 首先,我想請(qǐng)各位爸爸媽媽思考一下興趣是什么。 我們普遍的觀點(diǎn):我們大部分人都把興趣當(dāng)成是 樂(lè)學(xué) 喜歡學(xué) 愛(ài)好 等,孔子也曾說(shuō)過(guò) 知
  • 打也打不了,罵也罵不得,你說(shuō)這孩子究竟該怎么管教?作為家長(zhǎng),如果你想要降伏家里脾氣少年,就要先弄明白孩子生氣的原因是什么。 對(duì)于孩子而言,發(fā)脾氣的原因要么是因?yàn)槭艿轿睦镫y過(guò)想要發(fā)泄、要么是因?yàn)樾?
  • 很多家長(zhǎng)都有這樣的經(jīng)歷,孩子小的時(shí)候脾氣還很好,等到長(zhǎng)大的時(shí)候就動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣、打人、哭鬧......家長(zhǎng)心里也很疑惑,怎么好好的孩子變得這么不可理喻。 孩子怎么了?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,家長(zhǎng)可以從自己的身上找原因。
  • 養(yǎng)生導(dǎo)讀:孩子脾氣暴躁,家長(zhǎng)很煩心,甚至不少家長(zhǎng) 以暴制暴 ,用發(fā)脾氣對(duì)發(fā)脾氣,這是不正確的做法。那么孩子脾氣暴躁怎么辦呢?下面為您介紹十招應(yīng)對(duì)孩子脾氣暴躁,輕輕松松搞定孩子的壞情緒! 孩子脾氣暴躁,家
  • 小梅曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)表嫂帶孩子,前一秒還風(fēng)平浪靜的,下一秒能平地給你來(lái)一聲 獅子吼 ,把小侄子吼得瑟瑟發(fā)抖的,心疼人。所以小梅總想著,等自己有了寶寶,一定不會(huì)這么帶,要做以一個(gè)溫柔的好媽媽。 可真等生下了寶寶,
  • 由于現(xiàn)在生活和工作方面各項(xiàng)壓力都很大,導(dǎo)致孩子和家長(zhǎng)之間的溝通變少,由于現(xiàn)在大部分都是獨(dú)生子女,導(dǎo)致孩子不像以前一樣有兄弟姐妹,可以相互溝通學(xué)習(xí),F(xiàn)在的獨(dú)生子女,看似感覺(jué)很幸福,其實(shí)卻存在著很多可憐
  • 說(shuō)起生孩子養(yǎng)孩子對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)都不是難題,但是談及教育問(wèn)題就成了很多父母頭疼的問(wèn)題。教育并非你給孩子吃飽喝好玩的開(kāi)心就可以了,而是從性格成長(zhǎng)心理品德等全方面培養(yǎng),當(dāng)我們的教育遇到孩子的叛逆和脾氣的
  • 父親生病了,需要到醫(yī)院做檢查,而能陪伴他去醫(yī)院的我卻不在身邊,我執(zhí)意說(shuō)回家陪他一同去,被他拒絕了,我在電話中又一再說(shuō)讓母親或妹妹陪同,亦都被他拒絕了,他說(shuō): 放心吧,不會(huì)有事,即使有事,我也沉得住氣。
  • 小學(xué)生應(yīng)防止哪些意外傷害? 小學(xué)生是最易受意外傷害的一個(gè)群體。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,小學(xué)生受意外傷害的時(shí)間與地點(diǎn)多發(fā)生在玩耍時(shí)間或上學(xué)放學(xué)途中。傷害的類(lèi)型以跌摔傷為主,或者是硬物擊傷、擠壓傷、刺傷、昆蟲(chóng)咬傷
  • 踩踏事故中孩子如何自救? 1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。 2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。 3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己的方向走來(lái)時(shí)
  • 一二年級(jí)孩子的父母,你教會(huì)孩子這些了嗎? 在上學(xué)(放學(xué))路上的安全問(wèn)題 過(guò)馬路要看紅綠燈,但不能光看紅綠燈,也有些不遵守交通規(guī)則的司機(jī),該停車(chē)的時(shí)候會(huì)沖斑馬線,所以除了看紅綠燈外,還要確認(rèn)車(chē)輛是否都停止
  • 【小學(xué)考試必備】家長(zhǎng)須知:小學(xué)生考前需做好哪些準(zhǔn)備 小學(xué)生考試購(gòu)買(mǎi)清單 2B鉛筆、卷筆刀、黑色簽字筆、作圖工具(直尺、圓規(guī)、三角尺)、橡皮、透明文具袋。 小學(xué)考試注意事項(xiàng) 1、準(zhǔn)備充分,忙中有序試前的準(zhǔn)備是
  • 近年來(lái)隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),高考改革趨勢(shì)明顯。國(guó)家教育部先后出臺(tái)了有關(guān)高考的學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、加分項(xiàng)目瘦身與自主招生三個(gè)重磅文件,引起社會(huì)極大關(guān)注,也帶來(lái)很多猜測(cè)。新一輪的高考改革來(lái)勢(shì)兇
  • 來(lái)自學(xué)霸的12個(gè)忠告 1、小學(xué)時(shí)代如果能寫(xiě)一手工整的字,具有準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力,OK,完美了。對(duì)以后的學(xué)業(yè)生涯夠用了,所以盡量給孩子五彩繽紛的童年 2、學(xué)習(xí)不好的同學(xué),基本都是嚴(yán)重拖延癥患者,今天的事能拖到
  • 各位寶媽十月懷胎,看著他們快樂(lè)成長(zhǎng),最期待就是看著寶貝背上小書(shū)包,上學(xué)去!但是很多寶媽寶爸并不是很了解幼升初的政策,在最近幫助各位幼升小家長(zhǎng)們答疑解惑的時(shí)候,還是發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的入學(xué)戶籍相關(guān)
  • 所有家長(zhǎng)都知道小學(xué)階段的重要性,但是小學(xué)階段的學(xué)習(xí)也是讓家長(zhǎng)最頭疼的:要抓哪些方面?如何把握好度?怎樣抓才能既學(xué)到東西又不至于壓力太大? 下面是多位特級(jí)教師的經(jīng)驗(yàn)之談,希望對(duì)您有幫助。 01 一二年級(jí) 一
  • 新學(xué)期一個(gè)多月過(guò)去了,女兒個(gè)方面表現(xiàn)都正常,之前擔(dān)心的對(duì)上學(xué)的抗拒完全沒(méi)有出現(xiàn),多少有些意外。一段時(shí)間下來(lái),在跟老師、家長(zhǎng)聊天過(guò)程中,總結(jié)以下幾個(gè)注意事項(xiàng),分享給大家,歡迎交流! 1、引導(dǎo)孩子的時(shí)間觀
  • 昨天,剛下班回到家里,就有一位家長(zhǎng)打來(lái)電話 老師,我家XX今天表現(xiàn)怎么樣?他要是不聽(tīng)話,你就只管打,出問(wèn)題我擔(dān)著 我剛準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)孩子表現(xiàn)還不錯(cuò),電話里就傳來(lái)幾句暴怒的哭聲 我都說(shuō)上課認(rèn)真聽(tīng)講了,你還不相信
  • 專(zhuān)注問(wèn)題,病在孩子身上, 根往往在父母身上 其實(shí),任何一個(gè)正常孩子,都有專(zhuān)注天賦。 有的可能落在數(shù)理邏輯方面,有的可能落在言語(yǔ)表達(dá)方面,有的可能落在空間想象方面,有的可能落在身體運(yùn)動(dòng)方面,有的可能落在音
  • 三年級(jí)現(xiàn)象 的根本原因 就是 專(zhuān)注 問(wèn)題 凡是在三年級(jí)學(xué)習(xí)中退步明顯、跌落谷底的,一定是專(zhuān)注出了問(wèn)題。 課程編排難 一定影響專(zhuān)注。此時(shí),專(zhuān)注品質(zhì)弱的,自然就先發(fā)并先枯萎; 身心轉(zhuǎn)折期 確實(shí)是道坎,專(zhuān)注能量足
  • 專(zhuān)注 是最最重要的習(xí)慣 效率和習(xí)慣當(dāng)然是重要的。 其實(shí),效率本身就是一種良好習(xí)慣。 1978年,全世界諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者在法國(guó)巴黎聚會(huì)。有記者問(wèn)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主卡皮察這樣一個(gè)問(wèn)題 您在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里
  • 三年級(jí)現(xiàn)象 既簡(jiǎn)單又復(fù)雜 先說(shuō)復(fù)雜。 一個(gè)基本的事實(shí)是,至少有相當(dāng)一部分在學(xué)前期接受過(guò) 超前教育 的孩子,并未遭遇所謂的 三年級(jí)現(xiàn)象 。相反,這些孩子依然優(yōu)勢(shì)明顯、潛力十足。 課程編排難 并非針對(duì)某個(gè)孩子或
  • 一、什么是 三年級(jí)現(xiàn)象 ? 三年級(jí)現(xiàn)象 已經(jīng)說(shuō)了很多年,但我看到,多數(shù)議論也只是就 現(xiàn)象 說(shuō) 現(xiàn)象 ,現(xiàn)象來(lái)現(xiàn)象去,最后這個(gè) 三年級(jí)現(xiàn)象 還是年復(fù)一年成為許多家長(zhǎng)夢(mèng)魘一般的現(xiàn)象。 讀二年級(jí)?100分的,怎么一下
  • 今天給大家推薦的是北大附小基于博雅語(yǔ)文理念而設(shè)立的博雅書(shū)庫(kù),即專(zhuān)門(mén)挑選適合小學(xué)生閱讀、符合兒童閱讀心理的規(guī)律,貼近生活、文質(zhì)兼美的書(shū)籍。這份書(shū)單來(lái)自于專(zhuān)家、教師、家長(zhǎng),還有孩子們的推薦,同時(shí)參考國(guó)內(nèi)

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