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和兒子一起聽電臺(tái)的辯論節(jié)目，雙方唇槍舌劍，斗爭(zhēng)激烈。我問兒子： 如果是讓你上去辯論，你愿意做正方還是反方？ 兒子說： 其實(shí)各有各的道理，在我們學(xué)校也有這樣的辯論會(huì)。正方反方都是抽簽的，抽到哪一方就得替哪

都說父母是孩子的榜樣。通常優(yōu)秀孩子成長為優(yōu)秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。 父母?jìng)儼押⒆铀偷叫�學(xué)、中學(xué)時(shí)，總喜歡說：

考試臨近，最緊張的往往不是學(xué)生，而是家長�？杉议L在關(guān)心孩子的同時(shí)，也時(shí)常會(huì)走入一些誤區(qū)。 （一） 你要考到了多少分，那爸爸就送你一個(gè)變形金剛。 乍眼一看，這是一種對(duì)于孩子的激勵(lì)�？墒牵�這實(shí)際上也是對(duì)孩

很多家長一致認(rèn)為現(xiàn)在的孩子只會(huì)讀書，不會(huì)料理個(gè)人生活，擔(dān)心孩子將來長大后有了家庭怎么辦。一位家長講述有一天她帶孩子去動(dòng)物園看海豚表演。她發(fā)現(xiàn)海豚每表演完一個(gè)項(xiàng)目之后，馴養(yǎng)員就會(huì)給一條魚獎(jiǎng)勵(lì)海豚。于是

現(xiàn)在家庭中，父母教育孩子無外乎三種情況：第一種是事事管、時(shí)時(shí)管，做了很多事，效果卻不好；第二種什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結(jié)果更不好；第三種是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩

家長疑問 簡歷要包含哪些東西 一位ID為 klauszhang 的家長在某知名 小升初 論壇上詢問， 遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長腳印的復(fù)印件等 。 張女士今年面臨兒子 小升初 ，已經(jīng)有了

昨日從市教育招生考試院獲悉，本市2011年普通高校招生全國統(tǒng)一考試將于6月7日、8日進(jìn)行，考生將在全市20個(gè)考區(qū)、65個(gè)考點(diǎn)、2180多個(gè)考場(chǎng)參加考試。今年本市高考報(bào)名人數(shù)為64600余人，比去年減少6000余人，減幅8.9

我的一位學(xué)生小潁，就是與別的學(xué)生 與眾不同 ：人很聰明卻無心學(xué)習(xí)；上課時(shí)管不住自己；作業(yè)總是拖拉。但在她身上，我也發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)：積極發(fā)言，樂于助人，尊敬老師，熱愛班級(jí)。如果她能改正自己的缺點(diǎn)，把心

下面是一個(gè)六年級(jí)的孩子寫給媽媽的 知心家信 ： 那天，我從老師手里接過數(shù)學(xué)試卷，糟了！58分，我垂頭喪氣地回到家中，膽怯地靠在門旁邊： 媽媽，我得了58分。 啪！ 一記耳光落在我的臉上，媽媽的眼睛瞪得像銅鈴，

有許多孩子很聰明，反應(yīng)速度快，學(xué)東西一學(xué)就會(huì)，有的還是電腦高手、打游戲機(jī)的專家，但考試成績很差。尤其是那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，個(gè)個(gè)都很聰明，但就是考試成績不行。這究竟是什么原因呢？ 經(jīng)過長期的觀察，發(fā)現(xiàn)這

天下沒有教不好的孩子，只有不合適的教育方法。家長、老師常常因?yàn)楹⒆舆M(jìn)步緩慢而著急，由此或者直接給孩子戴上 腦子笨 、 性格難以改變 之類的帽子，或者自認(rèn)為學(xué)識(shí)淺、水平低，不會(huì)教育孩子。實(shí)際上，只要方法妥

提醒父母?jìng)冏煜铝羟�，不要用語言傷孩子的心，孩子的心是很敏感的。很多錯(cuò)誤的話語很可能會(huì)對(duì)孩子造成心理暗示，對(duì)教育孩子有百害而無一利。 [第一句] 笨蛋，沒用的東西。 告訴孩子：你不笨。是誰給孩子貼上了 笨蛋

下文是一位教育專家16年的教子手記，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。 只設(shè) 記功簿 不設(shè) 記過簿 （1） 設(shè)立 記功簿 是個(gè)較好的辦法，我們從沒用錢獎(jiǎng)勵(lì)過孩子，來自父母的獎(jiǎng)勵(lì)就是這個(gè)芯中的一朵朵小紅花，它無法用金錢計(jì)算價(jià)值

現(xiàn)在，父母都在工作的家庭很多，白天孩子上學(xué)父母上班，沒有機(jī)會(huì)交流，于是，吃飯時(shí)間成了父母跟孩子溝通的 絕好時(shí)機(jī) 。而餐桌上的交流、過問往往摻雜著絮叨的責(zé)備，教育專家認(rèn)為，這是不可取的。 據(jù)悉，中國青少年

我對(duì)于奧數(shù)的學(xué)習(xí)起步比較晚，是五年級(jí)下學(xué)期才開始學(xué)的。可以毫不隱瞞的說，我是為了考上重點(diǎn)中學(xué)才學(xué)奧數(shù)的。因?yàn)槲易孕�，我�?jiān)持，所以我成功了！ 以前的時(shí)候只是比較喜歡數(shù)學(xué)，但對(duì)奧數(shù)方面的了解很少�？墒�

一、魯賓遜效應(yīng) 現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，父母拿著自己的孩子如同心肝寶貝一樣，從出生到長大成人，父母為其計(jì)劃好了一切，孩子僅僅需要做的就是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，其他的一概由父母包辦，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人是到

孩子學(xué)習(xí)成績的好壞，不僅與孩子的智力有關(guān)，更重要的是孩子是否有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是一種看不見的巨大的力量，是在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成的，俗話說： 與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習(xí)慣。 良好的行為習(xí)慣

日常生活中，家長一聽到孩子學(xué)習(xí)成績下降就火星直冒，劈頭蓋臉一頓訓(xùn)斥。其實(shí)一味的指責(zé)對(duì)孩子走出學(xué)習(xí)困境毫無幫助，家長最好還是少動(dòng)嘴多動(dòng)腦，幫孩子找到解決辦法才是當(dāng)務(wù)之急。 首先，應(yīng)先問一下孩子班里的平均

信心是進(jìn)取心的支柱，是有無獨(dú)立工作能力的心理基矗自信心對(duì)孩子健康成長和各種能力的發(fā)展，都有十分重要的意義，幼兒期的自信心對(duì)一個(gè)人一生具有舉足輕重的作用。 1，認(rèn)真對(duì)待孩子的要求。 經(jīng)常忽視孩子的需要，孩

世界上沒有天生的笨孩子，沒有差生。所謂差生，只是說學(xué)生在學(xué)習(xí)方面并不突出，主要有以下三類情況： 第一類：學(xué)習(xí)成績較差，其他素質(zhì)尚可，而且也比較勤奮，這類孩子主要是學(xué)習(xí)方法上有問題，沒有把自身的潛能發(fā)揮

孩子的成長是跟他所處的環(huán)境和后天的培養(yǎng)分不開的。其環(huán)境的影響最具有造就人和教育人的作用。人在家庭、學(xué)校、社會(huì)以及工作環(huán)境中，得到發(fā)展和開拓性的教育。良好的環(huán)境起著不可替代的作用。家庭對(duì)孩子的影響，更

觀察現(xiàn)階段的家庭教育，家長越來越關(guān)心孩子的成長，望子成龍心切，把自己一生的希望都寄托在孩子身上。可是有的時(shí)候方法卻不太妥當(dāng)，歸結(jié)起來有這么幾個(gè)方面的問題。 1、互相抱怨 孩子出了問題，丈夫抱怨妻子，妻子

春節(jié)拜年時(shí)，長輩要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因?yàn)?歲 與 祟 諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。 春節(jié)期間，孩子們都會(huì)收到長輩們給的壓歲錢，隨著人們生活水平的提高，壓

好習(xí)慣的養(yǎng)成有助于孩子提高學(xué)習(xí)成績，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制訂計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。 1，制訂計(jì)劃。制訂計(jì)劃能使學(xué)習(xí)目的明確，時(shí)間安排合理，不慌

隨著社會(huì)不斷發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)在大部分家庭是獨(dú)生子女家庭，獨(dú)生子女家庭中的長輩們圍繞著獨(dú)根獨(dú)苗的生長、發(fā)育和成材轉(zhuǎn)，望子成龍，盼女成鳳，所以獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女享有更多更優(yōu)越的物質(zhì)和精神方面的有利條件。

為了拓寬孩子的視野、豐富孩子的精神世界、促進(jìn)孩子智能發(fā)展，讓孩子積極開展課外閱讀，使孩子 得法于課內(nèi)，受益于課外 已經(jīng)成為很多家長的共識(shí)，但如何培養(yǎng)孩子課外閱讀的方法卻讓很多孩子家長大傷腦筋。下面我結(jié)

天底下沒有不任性的孩子。生活中，我們可以經(jīng)常見到一些幼兒，為達(dá)到某種目的特別任性，有時(shí)甚至?xí)�因此哭鬧不止，把家長搞得精疲力盡而仍不罷休。為此，家長只得退讓，或者聽之任之；而有的人卻把這種任性，歸咎于

天下父母都一樣，都希望自己孩子能獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。一些家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)用心良苦，但是收效甚微。究其原因，其實(shí)是家長忽略了孩子的主體地位。如何搞好家庭輔導(dǎo)，建議必須堅(jiān)持 三不 。 一、不當(dāng)監(jiān)工，引導(dǎo)孩子

有這樣一個(gè)流傳已久的笑話：在一所國際學(xué)校里，老師給各國學(xué)生出了一道題： 有誰思考過世界上其他國家糧食緊缺的問題？ 學(xué)生們都說 不知道 。非洲學(xué)生不知道什么叫 糧食 ，歐洲學(xué)生不知道什么叫 緊缺 ，美國學(xué)生不

美國中小學(xué)的校規(guī)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律要求很嚴(yán)，學(xué)生若違反校規(guī)，對(duì)其的處罰也很重。我也曾接觸到一些牽涉到學(xué)生和家長對(duì)校規(guī)了解不夠而違反校規(guī)受處罰的案例，如一些華裔移民子女帶水果刀上學(xué)被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果受到違反校規(guī)的

針對(duì)身邊孩子們的不同類型，在此給大家分享有效的教育方法。 第一類：精力過剩的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩，愛鬧，愛打架，難以管教，但他們較聰明好動(dòng)，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng)。 方法：首先，要與孩子建立良好的

容忍孩子的不良行為，甚至為孩子的不良行為尋找諸如 他累了 、 他沒有午睡 、 他情緒不好 之類的借口，都是父母對(duì)孩子 不負(fù)責(zé)任 的表現(xiàn)。適當(dāng)?shù)膽土P是愛的表現(xiàn)，也是規(guī)范孩子行為的有效手段。懲罰遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是打孩子小

1，孩子不需要太聰明，太鋒芒畢露，我覺得那不是好事，關(guān)鍵是良好習(xí)慣的培養(yǎng)（好習(xí)慣決定好人生） 2，環(huán)境很重要，自己要做得正（父母是孩子的一任老師，父母的一言一行，必將影響到孩子） 3，不要輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)

常聽父母敘說過去的生活是如何艱苦，例如母親說小時(shí)候因?yàn)榧揖池毟F，兄弟姐妹多，身為姐姐的她從秀得做家務(wù)，負(fù)責(zé)照顧弟妹，甚至在重男輕女的環(huán)境下失去上學(xué)的機(jī)會(huì)。十幾歲的她就得從事艱辛的勞力工作，扛起許多大

感謝論壇里的熱心家長整理了這些題目，大家一起看看吧，備考名校聯(lián)考非常有用哦！ 12344609 七零八落 1256789 丟三落四 1+2+3 接二連三 333 555 三五成群 3.5 不三不四 5 10 一五一十 9寸+1寸 得寸進(jìn)尺 0、2、4、