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  • 愛孩子，是父母的天性。這份愛中不僅要包含理智與寬存，更應松緊有度，要為兒女們在 可以 和 不可以 之間劃一條清楚的界限，使他們的行為有章可循，學會忍受一時的不舒服、煩心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，對孩
  • 這天吃過午飯后，女兒歡天喜地吵著要去銀行捐獻她的小豬 滿滿一罐子的硬幣。對于一個只有5歲的孩子來說，她還不大懂得儲蓄的意義，對她而言，更具吸引力的是那些五花八門的、針對兒童舉辦的儲蓄獎勵活動，比如兒童
  • 一個7歲女孩，因為一首鋼琴曲彈不好就被強迫從晚飯后一直練到夜里，中間不許喝水或上廁所。2011年，《虎媽戰(zhàn)歌》引爆了世界對東西方教育模式大討論。該書介紹了虎媽蔡美兒如何以中國式教育方法管教兩個女兒，把女兒
  • 節(jié)假日，抱著樂譜、背著琴去學音樂的孩子和家長到處可見。其實大部分家長是音樂的門外漢，但都確信學音樂對孩子好處多多。最起碼，學舞蹈的孩子基本上都氣質(zhì)出眾，而且，會唱會跳的孩子性格比較開朗樂觀。可是，在
  • 現(xiàn)在大多數(shù)的家長將教育孩子作為自己的首要任務。這樣的做法認識到了教育孩子的重要性，任何父母都有一顆強烈的教育孩子的責任心。但是，在教育過程中父母的行為存在的誤區(qū)，這些行為在不同程度上會影響到孩子的健
  • 知名親子教育專家、中國賞識教育學會首席親子顧問魏建惠老師，在石市27中高中部階梯教室，為省會家長做了一場主題為 今天我們?nèi)绾巫龈改?的交流活動。 孩子真正理解父母很難 現(xiàn)在的孩子真難教，現(xiàn)在的孩子不聽話，
  • 為了“小升初”能上“滿意”的學校，不少家長早在三四年級就開始尋找心儀的學校“占坑”，有的甚至從幼兒園開始就做了準備，還免不了動用各種“關系”來幫忙。
  • 每年考試結束，學生放暑假，各地相續(xù)發(fā)生了很多火災、溺水等安全事故，再次為安全教育敲響了警鐘。為深刻汲取事件的慘痛教訓，預防和減少安全事故的發(fā)生。炎熱的夏天，游泳，是夏天人們鐘愛的運動，帶孩子出去游泳
  • 在孩子的成長過程中，家長要清楚孩子的心里需要是什么。這樣才能更好地教育孩子并且滿足孩子的需求，使得孩子健康地成長。 1、被愛與價值感 孩子需要父母的愛，被愛而接納，孩子才有安全感與價值感。父母對子女示愛
  • 其實孩子的自尊心也是很強的，當他們的自尊心受到打擊或是被貶低，會讓他們很受傷，有的孩子表現(xiàn)為叛逆，有的就破罐子破摔。做為家長遇到這種情況，一定要及時采取措施，提高孩子的自尊心。下面有幾招方法分享給家
  • 小升初考試馬上來臨，作為家長，也許您比參加考試的孩子還要緊張吧，這樣會在無形中增加了孩子的壓力哦！所以，作為家長，更應該調(diào)整好心態(tài)來 迎接考試 哦! 一、家長要保持情緒的穩(wěn)定在孩子備考期間，家長要盡
  • 尖子生這個群體有著共同的優(yōu)點，那就是聰明和愛做題。聰明體現(xiàn)在記憶力好和思維敏捷，只要經(jīng)過他們做了的、老師講解過的題目，他們很快地寫出答案來，只要老師把將題目讀完，就有了解決的思路，不需要老師太多的點
  • 轉(zhuǎn)眼就是小升初的最后階段了，家長們著急，孩子們緊張，如何讓孩子感覺輕松呢，家長應做到一下六點： 1.營造溫馨的家庭氛圍 俗話說：家家都有一本難念的經(jīng)，人人都有自己的無奈。在考試即將來臨的時候，作為父母，
  • 小升初家長切忌不要模仿一下四種人： 一、有錢人 這些人或者直接了當?shù)陌押⒆铀偷絿饽顣馊チ吮本┬∩醯耐纯啵蛘卟幌е亟�，把孩子送到重點中學，所以這部分人對2011年小升初所持態(tài)度：三字 無所謂 。 二、
  • 身為學生的家長，每個人都希望自己的孩子能夠接受良好的教育，地域、家境等的差異不應該成為阻礙孩子學習成長的原因，每個孩子都有權利享受同等優(yōu)質(zhì)的教育。某一地區(qū)、某一學校的教育成功，不是教育本身的成功。
  • 1、因勢利導，針對孩子的興趣確定努力的方向。小TT喜歡奧數(shù)，那就以奧數(shù)為主要突破點。除了保證實驗培訓部和學而思的競賽班盡量全勤外，小TT還自己找了許多奧數(shù)資料，一有時間就做啊做。不會的，就拼命騷擾王老師、
  • 1、考前看不進書 這主要是由于考生對未來成敗的結果把握不定，從而產(chǎn)生焦慮情緒，無法集中精力復習。對于這種情況，考生一定要把自己真正擔心的東西表述清楚，然后再設法否定自己的這種擔心，以解除自己的心理負擔
  • 身邊總有那么一些孩子，他們從小到大都讓人羨慕，他們是老師眼里的好學生、同學中的典范、家長心中的驕傲。但是正是他們身上的這些 光環(huán) ，有時會讓父母和老師疏忽了對他們成長中的弱點的關注，這缺少的一環(huán)就有可
  • 家庭教育是一個很講究藝術和技巧的話題，家長不可忽視，以下是家長需要掌握的要領： ①抱著尊重和體諒的心情去對待孩子 尊重就是把孩子看作是一個獨立的人，不是在成人之下，受成人支配的。給予孩子足夠的尊重，就
  • 適當?shù)纳硇姆潘墒切枰�，但是長長的暑假需要進行適當?shù)陌才拧?暑假建議一 先說斷后不亂，制定計劃防止散亂隨意。 凡事預則立，不預則廢。就是娛樂、旅游等也當納入到計劃中去。分階段，定時間，定內(nèi)容，定要求。而
  • 如今，愛磨蹭的孩子是很常見也很普遍的，做事太慢已經(jīng)是孩子在學習、生活中比較常見的問題 。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生有一個形成過程，不是哪一天突然出現(xiàn)的，因此，想改掉孩子磨蹭的壞習慣需要家長找準原因慢慢糾正。 什么
  • 1、從孩子嬰兒時期開始，就對他有求必應，要什么給什么。這樣當他長大后，就會理所當然地認為：萬物皆備于我。 2、當他口出污言穢語時，盡管譏笑他。 這樣他的詞匯會越來越不成體統(tǒng)，說出話來把人氣個半死。 3、永
  • 1、嘮叨 說到對父母的反感，幾乎所有孩子都選擇了嘮叨。 很多話講一遍就夠了，但他們總是嘮嘮叨叨，沒完沒了。雖然我們也知道他們是為了督促自己，但次數(shù)一多，心里就煩。 學生們爭先恐后地數(shù)落自己的家長，像在開
  • 每個孩子都有自己獨特的遺傳因素、成長環(huán)境和經(jīng)歷，從而形成了自己的性格特點和行為模式，這些決定了每個孩子都是一個與人不同的個體。如果我們給孩子一個目標是成為最好，那就注定有百分之九十九點九九不盡的孩子
  • 現(xiàn)在家庭教育中，父母會不會認為無微不至的起居照顧，就是理想親密的親子關系？父母有沒有覺得忙碌的工作和家務，使得親子之間的親密關系難以實現(xiàn)？ 其實要與子女建立親密關系，每個父母都能夠做得到。只要多留心，
  • 孩子是個獨立的個體，他們也是有獨立的思想的，家長在教育孩子的時候不要忽視了孩子自己的思想，要關注孩子，把孩子當做家庭中的一份子。以下是孩子們內(nèi)心的呼聲，家長不可忽視： 請不要聽見我哭泣而不理睬我 在孩
  • 據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在有不少孩子在放學回家后，常常對父母說： 累得不想動彈了 。這里所說的 累 是孩子在緊張學習之后產(chǎn)生的一種疲勞感，而這種疲勞，有的是屬于生理性疲勞，有的則屬于心理上的疲勞。 生理性疲勞，一般是由
  • 良好的心理素質(zhì)表現(xiàn)為：幼兒對自己感到滿意，情緒活潑愉快，能適應周圍環(huán)境，人際關系友好和諧，個人聰明才智得到充分的施展和發(fā)揮。親愛的家長，你的孩子是否都具備這些品質(zhì)呢？ 一、教育孩子學會生存能力 有一個
  • 為人父母，很有必要學習一些表揚孩子的技巧，盡快培養(yǎng)孩子正確對待表揚的習慣？下面是娜娜老師給你提供的幾點建議： 1．表揚要及時 對于孩子的良好行為，父母要及時表揚。否則，過后再表揚孩子會弄不清楚為什么受到
  • 家庭教育要講究方法，講究藝術。教育得當會事半功倍，教育不當反而會適得其反。 1.不要說孩子笨 有時在我們著急上火的時候，也許會對孩子說： 你怎么這樣笨！ 或者 你是木頭人嗎？ 每當這類有傷孩子自尊的話脫口而
  • 教育孩子真是件頭疼的事，涉及到生活學習中的方方面面。不少做父母的都有這樣的同感：自己的兒女不會體貼父母、理解父母。 有一位做父親的心情非常沉重地談過這樣一件事：他感冒發(fā)高燒，三天未能上班，已經(jīng)上初中的
  • 孝心的體現(xiàn)是能夠主動尊重、關懷自己的父母及其他長輩，能夠想他們所想，急他們所急，努力給他們一個安心舒適的生活。把父母、長輩放在心上，而不是把自己放在第一位，這是孩子孝心的體現(xiàn)，也是孩子感恩之情的表現(xiàn)
  • 家長閱歷豐富，過往的這些年勢必經(jīng)歷了許多挫折和磨難，在磕磕絆絆后，也許自己會總結出一些人生經(jīng)驗和教訓。這些經(jīng)驗和教訓何不從小就告訴孩子呢，也許就會改變孩子以后的人生，少走很多彎路。 指責中長大的孩子，
  • 現(xiàn)在的孩子大部分是獨生子女，父母將大部分感情和希望都投入在一個孩子身上。在這種殷切的希望下，父母們的過多的管教卻會帶來不利后果，美國學者最新研究表明，如果父母有下列十種行為，那么很有可能父母的教育方
  • 曉曉是千金寶貝，從小家長看得特別小心，生怕出一點意外。爬高了怕摔，拿東西怕砸，玩滑梯都小心翼翼的，更不用說和小朋友打打鬧鬧了�？墒牵闲W后，曉曉什么都害怕，不敢主動和同學們玩，也不敢回答問題。 曉曉
  • 好的學習習慣自然帶來好的成績，好的學習習慣影響孩子的終生。孩子需要養(yǎng)成哪些學習的好習慣呢？ 1、養(yǎng)成預習習慣。 每天晚上，孩子自己去尋找第二天上課要學習的內(nèi)容，把教科書看一遍，自己尋找到重點難點，做好記

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