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很多家長都反映在積極的孩子注意力不集中，那么，注意力不集中的具體表現(xiàn)都有哪些呢？ （1） 上課愛走神，東張西望，經(jīng)常認(rèn)真的看著黑板，可腦海里就東想西想了，在教室里寫作業(yè)思想不集中，上課鈴聲晌了，坐在教室

誤區(qū)一：家長不夠盡責(zé) 有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個(gè)好班級(jí)或一個(gè)好老師，就萬事大吉了。尤其是一些事業(yè)型的父母，兩人工作都很忙，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時(shí)也不與老師溝通。一

在家庭道德教育的方法上，中國與美國各有千秋。雖然中國的傳統(tǒng)思想更重視 家教 ，但不可否認(rèn)美國許多獨(dú)特的教育思想模式更適合他們的歷史文化傳統(tǒng)。 中國父母擅長歷史教育，一則古往今來的圣賢多強(qiáng)調(diào) 厚德載物 和人

分班考試多指在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出實(shí)驗(yàn)班和普通班，快班和慢班，英語實(shí)驗(yàn)班和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試，考試多在初一高一或大一的開學(xué)初，或各學(xué)期末考試后(也有少量在期

由于教委把 重點(diǎn)班 列為封殺的對(duì)象。中學(xué)剛開學(xué)時(shí)候， 入學(xué)摸底測(cè)試 就成為了重點(diǎn)中學(xué) 分班 的代名詞。分班考試一般集中在7、8月份進(jìn)行，絕大部分市重點(diǎn)和區(qū)重點(diǎn)都有分班考試(入學(xué)后摸底測(cè)試） 現(xiàn)在小升初沒有統(tǒng)一

晨同學(xué)（化名），智力水平同于同齡人，交往能力不錯(cuò)，學(xué)習(xí)能力一般，有著較強(qiáng)的自我意識(shí)，性格偏外向。 1、他是一個(gè)很隨意的孩子，能和任何人交往，很誠實(shí)。沒有私心，受人喜歡。 2、喜歡打鬧，不甘寂寞，愿意幫助

被6個(gè)成人抱大的一代 【走在接送孩子回家的路上，那些80后的家長們，在他們自己尚不乏稚嫩的臉上，寫滿了育兒的焦慮和不安。】 時(shí)間過得真快，一晃，當(dāng)年那些讓人百般呵護(hù)的80后獨(dú)生子女們，如今自己也面臨如何當(dāng)個(gè)

10大管教妙法不打不罵管好孩子。很少有父母天生就會(huì)教孩子，也很少有父母能自然而然地成為育兒高手。要想做一個(gè)成功的父母，就需要不斷地充實(shí)新知識(shí)。如果您從小就沒有得到太多良好的教育體驗(yàn)，現(xiàn)在又很難去思考應(yīng)

你表揚(yáng)過孩子嗎？你會(huì)表揚(yáng)孩子嗎？你知道正確表揚(yáng)孩子的方式嗎？朽總結(jié)了正確表揚(yáng)孩子的五點(diǎn)細(xì)節(jié)： 表揚(yáng)要具體 表揚(yáng)的越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準(zhǔn)努力的方向。例如，孩子看完書后自己把書放

教育孩子首先要尊重孩子人格，瑞典人給我們上了這樣一課。中國有句古話： 人前教子，背后教妻 。然而在瑞典，做法卻正相反：人前不教子！這種教子理念和行為，真正體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的人格尊重！ 在瑞典的所見所聞，

隔代教育盡管能節(jié)省年輕的父母的很多時(shí)間，但是其缺點(diǎn)也是明顯的。 暑假讓奶奶帶了半個(gè)月，4歲的兒子竟然學(xué)會(huì)隨地吐痰、說臟話了。 因?yàn)閮纱�人在育兒觀念上的差異，最近一家人鬧得都不開心。劉女士在星辰在線論壇發(fā)

暑期來臨，本報(bào)與市教委聯(lián)合推出的 每周1小時(shí)，我服務(wù)我快樂 活動(dòng)，在全市中學(xué)生中推廣普及志愿服務(wù)，也得到越來越多中學(xué)師生們的響應(yīng)，迎來了活動(dòng)的高峰。昨天，來自天津四中、20中學(xué)等校的學(xué)生們就跟隨天津義工

很多家長和孩子都在疑慮，小升初面試能考些什么呢？畢竟孩子還小，心里很是沒底，那就一起看看往屆小升初面試都考了些什么把！！ 問：你今天上了什么課呀： 答：語文數(shù)學(xué)英語都有，還有體育和品德 問：那這些課你最

到底要不要做簡(jiǎn)歷？證書真的有那么重要嗎？簡(jiǎn)歷是不是做得越厚越好？是不是學(xué)校都喜歡五彩斑斕的簡(jiǎn)歷？可見，面對(duì)做簡(jiǎn)歷，家長們有時(shí)候也很茫然，事實(shí)上做小升初簡(jiǎn)歷學(xué)問確實(shí)很大。關(guān)于這些問題大家來看看以下幾點(diǎn)

2012年小升初特長生在擇校時(shí)除了要考慮學(xué)校招生計(jì)劃之外，以下幾點(diǎn)擇校小秘密大家也要引起注意哦！ 公開招考不等于公平招考 啥特長證書都沒有，指著現(xiàn)橙劃去?拉倒吧，干脆趁早打消參加特長生考試這夢(mèng)!這么跟你講吧

人的一生要經(jīng)歷很多選擇，但影響人一生的選擇卻只有關(guān)鍵的幾次，給孩子選擇好讀書的學(xué)校無疑是其成長的關(guān)鍵之一。古人云：近墨者黑，近朱者赤。為子女選擇一所好的學(xué)校是家長們不可等閑的事情，選了小學(xué)選中學(xué)，選

現(xiàn)在民辦中學(xué)的身價(jià)在小升初的熱潮中水漲船高，那么民辦學(xué)校到底都有那些優(yōu)勢(shì)呢，我們來看下。 第一、直升優(yōu)勢(shì) 既然有重點(diǎn)中學(xué)作為依靠，那么直升就是小菜一碟了，師達(dá)中學(xué)每年都有50左右的名額直升首師大附中，理

現(xiàn)在小升初不僅是六年級(jí)學(xué)生最重要的事，很多五年級(jí)甚至是四年級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備了。當(dāng)六年級(jí)學(xué)生和家長正在為小升初激烈奮戰(zhàn)的時(shí)候，五年級(jí)的學(xué)生和家長該提前準(zhǔn)備些什么呢？ 專家為五年級(jí)家長提出以下建

高智商是可以培養(yǎng)的，專家們提示，大多數(shù)智商高的孩子都有以下特點(diǎn)： 1.遠(yuǎn)血緣婚配生育的孩子。有資料顯示，父母均是本地人的孩子平均智商為102.45，父母是省內(nèi)異地者平均智商106.17，而隔省婚配所生子女的智商則高

如何讓孩子度過一個(gè)快樂又有意義的暑假？教育專家就往年孩子和家長在暑假怎么過存在的一些誤區(qū)作了分析，并針對(duì)今年暑假怎么過提出了建議。 誤區(qū)一：暑假就是給孩子玩的 建議孩子每天學(xué)習(xí)不少于兩小時(shí) 部分家長認(rèn)為

新的學(xué)期已經(jīng)開始，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生和家長們，應(yīng)對(duì)小升初將會(huì)經(jīng)歷哪些事兒，該做好哪些準(zhǔn)備，給大家簡(jiǎn)單說一下，做到心中有數(shù)。 2010年9月 2011年1月： 小升初的熱度，隨時(shí)間推移而逐步升溫，大家會(huì)急切地關(guān)注各類

很多孩子都參加各種杯賽的考試，可是對(duì)于 希望杯 到底什么樣的孩子參加比較合適呢？ 應(yīng)該說，在學(xué)校學(xué)習(xí)處于中等偏上的同學(xué)都可以參加希望杯。原因如下： （1）希望杯分為 一試 和 二試 。 一試 以考察學(xué)校的基礎(chǔ)知

每個(gè)國家的教育方式都不一樣。下面朽為大家介紹下德國幼兒園的教育方式。德國幼兒教育的觀念是：對(duì)于幼兒，我們可以教給他們一些正確的習(xí)慣、思維方式和行為方式。但是，不能以此為借口而剝奪孩子的玩耍權(quán)利和珍貴

三好生：這是好好好學(xué)生的簡(jiǎn)稱。如果你的孩子在四五六年級(jí)連續(xù)獲得此稱號(hào)，也是進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的敲門磚之一。三、四、五年級(jí)連續(xù)三年校級(jí)三好生才有資格六年級(jí)時(shí)參評(píng)區(qū)三好，再從中評(píng)出市三好（5%的比例）。 小學(xué)生評(píng)

對(duì)與小孩子要多多地進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，尤其是當(dāng)他取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您也要及時(shí)地表揚(yáng)孩子，讓他增加自信心。這會(huì)大大增強(qiáng)孩子的自信心。引導(dǎo)他和別的孩子做朋友，培養(yǎng)孩子與他人合作意識(shí)。您跟孩子講萬事開頭難的道理

英語tolerance這個(gè)詞，更多讓我想到了容忍度。寬容的概念細(xì)化到小處，首先就是這個(gè)容忍度。我們每個(gè)人對(duì)待周圍的人和事，都有怎樣的容忍度？ 那天孩子第一天上幼兒園，爸爸特意開車去送。幼兒園門口這兩天開始修路

1.前幾天買了條裙子，今天第一次穿上在爸媽面前 顯擺 ，并向他們炫耀說自己超級(jí)喜歡上面的蕾絲邊。當(dāng)時(shí)我爸就來了一句 原來我用了幾十年的蚊帳現(xiàn)在叫做蕾絲 ，偶滴神埃 2.我：媽~ 我的運(yùn)動(dòng)鞋 給洗了沒有？ 我媽：。

學(xué)前教育應(yīng)該怎么做，要不要讓孩子上早教班搶跑在起跑線？要不要端著飯碗跟著孩子跑著喂飯？孩子要不要提前學(xué)習(xí)寫字讀拼音做數(shù)學(xué)題？在注重學(xué)前教育的今天，許多70、80后爸爸媽媽被這些問題傷神、糾結(jié)。 前日在長沙

教育心理咨詢師稱學(xué)生 開學(xué)綜合征 持續(xù)超過一周的 家長最好請(qǐng)教心理老師。 春節(jié)每天熱熱鬧鬧地跟朋友玩，怎么那么快就要每天面對(duì)繁重的課業(yè)和沉悶的課堂呢? 假期還有沒看完的電視劇、沒玩夠的游戲 開學(xué)了真不習(xí)慣

朋友兒子小明嘴兒甜，人活潑。每次帶兒子上他家玩，小明都熱情接待，請(qǐng)坐，倒茶，陪聊天，像個(gè) 小主人 。 雙休日我又帶兒子上他家玩。奇怪的是，這次卻沒見小明身影。我和兒子異口同聲問小明去哪了，其母說他躲進(jìn)房

周末的時(shí)候，我打掃家庭衛(wèi)生，忙得暈頭轉(zhuǎn)向�？�15歲的女兒卻一邊吃著零食，一邊四平八穩(wěn)地坐在電腦跟前，優(yōu)哉游哉地玩電腦游戲。看著個(gè)頭比我還高的女兒，我氣不打一處來，厲聲指責(zé)她： 這么大了，就知道玩兒，你就

每年的三四月份正是重點(diǎn)中學(xué)活動(dòng)的高峰期，家長投遞簡(jiǎn)歷也越顯頻繁，究竟什么樣的小升初簡(jiǎn)歷才能符合學(xué)校的 心意 呢? 簡(jiǎn)歷的三要素：封面、簡(jiǎn)介、證書。 簡(jiǎn)歷封面的好壞直接影響到老師對(duì)一個(gè)孩子的第一印象，封面太

表揚(yáng)要具體 要讓孩子知道是表揚(yáng)的哪件行為，這樣孩子才明白哪些是好的行為，越容易找準(zhǔn)努力的方向。例如，孩子看完書后自己把書放回原處，擺放整齊。如果這時(shí)父母只是說： 你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)。 表揚(yáng)的效果會(huì)大打折扣

1、簡(jiǎn)歷內(nèi)容宜精不宜多 制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動(dòng)人最有份量的東西，畢竟哪個(gè)重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡(jiǎn)歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法