2024年春季新學期開學之際，2月25日晚，“我是接班人”湖南省網(wǎng)絡大課堂推出開學第一課《書山有路勤為徑》，傳承中華文明、賡續(xù)中華文脈，為全省中小學生獻上了一堂“文化大餐”。

　　探秘版本里的中國

　　“書山有路勤為徑。”從“書”字切入，開學第一課以研學的形式展開，第一站帶同學們打卡的就是中國國家版本館中央總館。

　　“同學們家中都有自己的小書房，而現(xiàn)在大家看到的是一個超級大的書房，就是中國國家版本館里的‘國家書房’。”在全國教書育人楷模、“我是接班人”網(wǎng)絡大課堂總班主任郭曉芳的主講下，同學們跟隨鏡頭來到中國國家版本館中央總館，從參觀館內(nèi)陳列、了解館藏版本，到打卡各類名畫名作、與中華文明典籍對話，一起感受中華文化的無窮魅力。

　　國家版本館陳列了近3萬冊精品出版物，從古代的甲骨文、簡牘、帛書，到現(xiàn)代的連環(huán)畫、郵票、磁帶等等，包羅萬象。通過數(shù)字化手段，同學們與《山海經(jīng)》《天工開物》等中華文明典籍實現(xiàn)了跨越千年的對話，了解到“上古三大奇書之一”《山海經(jīng)》里的“無物不奇，無事不奇”，見到了中國17世紀的工藝百科全書《天工開物》的模樣，從《富春山居圖》里領悟“活到老，學到老”的道理。

　　2月26日，長沙市開福區(qū)新竹第二小學語文老師劉海容帶著五年級1班的同學們集中觀看了這堂開學第一課，并讓大家交流探討。

　　“我會去想古人為什么要寫下這些書籍、留下這些畫作。”新竹第二小學五年級1班的吳牧謙同學說，這堂課激發(fā)了自己對中華傳統(tǒng)文化的探索興趣，對“版本”一詞也有了全新認識。

　　攀登巍巍中華書山

　　在中華民族五千多年的文明長河里，流傳著許多著書、傳書、藏書的動人故事。本次網(wǎng)絡課堂研學第二站便是位于懷化沅陵縣的“中華書山”二酉山。

　　“學富五車，書通二酉。”開學第一課中，沅陵縣職業(yè)中等專業(yè)學校的羅潔老師帶領二酉苗族鄉(xiāng)中心小學的4位同學，實地打卡“中華書山”，為大家講述“伏生藏書”的故事，讓同學們理解“藏之名山，傳之后世”的緣由，懂得每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新。

　　二酉苗族鄉(xiāng)中心小學五年級2班的向馨怡就是實地體驗這場奇妙“中華書山”之旅的同學之一。她說，在二酉山藏書洞的竹簡上，看到過老師教過的《論語·學而》，“刻在竹簡上的字，讓我感受到了文化的厚重。”

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”本次開學第一課上，郭曉芳還建議同學們，要學會善于從書籍之中收藏、吸納和管理知識，形成自己小小的“文化知識種子庫”，成為中華文化的守護者、建設者和傳承者。

　　奧數(shù)網(wǎng)提醒：

小學試題、單元測試題、小學知識點

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號