小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)作范文：音樂(lè)讓生活更美好（5）

　　世上的人，有的認(rèn)為勞動(dòng)讓生活更美好，有的認(rèn)為微笑讓生活更美好，有的認(rèn)為誠(chéng)信讓生活更美好。而我覺(jué)得，音樂(lè)旋律優(yōu)美，聆聽(tīng)音樂(lè)能讓人心情放松，因此也讓我的生活變得更加美好。

　　我喜歡隨時(shí)隨地的聽(tīng)音樂(lè)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)我會(huì)聽(tīng)；睡覺(jué)時(shí)我也會(huì)聽(tīng)；連吃飯時(shí)我都在聽(tīng)。最開(kāi)始媽媽經(jīng)常說(shuō)我，時(shí)間久了慢慢也就習(xí)慣了，也不說(shuō)我了，只是偶爾說(shuō)我?guī)拙洹?br />
　　音樂(lè)是一種奇妙的東西，在我難過(guò)時(shí)，無(wú)論聽(tīng)什么旋律都是悲傷的；在我開(kāi)心時(shí)，聽(tīng)什么音樂(lè)都是那樣的歡快。音樂(lè)陪我一起歡笑，陪我一起悲傷。

　　我喜歡上音樂(lè)，是那一次很重要的表演。那天我要代表全體舞蹈生去藝術(shù)舞臺(tái)上演講，在快要開(kāi)始時(shí)，我還在后臺(tái)背著稿子，我越背越慌，雙腿打顫，心跳加速，甚至感受到了天旋地轉(zhuǎn)。在我快要急哭的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了一陣緩慢抒情的音樂(lè)，我的心隨著旋律漸漸的平復(fù)下來(lái)，緊張感很快就消失了。我看著拿著手機(jī)播放音樂(lè)的楠楠，一臉好奇，楠楠笑著對(duì)我說(shuō)：“熙熙，別緊張，我們慢慢背，你先聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，然后再背吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我聽(tīng)著音樂(lè)，此時(shí)我仿佛是一條悠閑的小魚(yú)，在河里自由自在的玩耍；又仿佛是一只五彩斑難的蝴蝶，在花間輕歌曼舞；又仿佛是那擁有輕快翅膀的鳥(niǎo)兒，在天空盡情的翱翔。世界靜了下來(lái)，我的心也恢復(fù)了平靜，慢慢的，隨著舒緩的旋律我越背越熟練。在主持人念到我名字的時(shí)候，我已經(jīng)把稿子背熟了，我微笑著昂首挺胸，自信地走上了舞臺(tái)。

　　從那件事情以后，我便深深地喜歡上了聽(tīng)音樂(lè)。音樂(lè)，讓我變得自信；音樂(lè)，讓我變得陽(yáng)光；音樂(lè)，讓我變得有活力，也讓我的生活變得更加的美好！

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