高效能學(xué)習(xí)的方法:刨根質(zhì)疑學(xué)習(xí)法
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-27 12:18:44
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——打破砂鍋問到底
學(xué)習(xí)的過程是由一個(gè)“無(wú)疑—有疑—解疑—無(wú)疑”不斷循環(huán)往復(fù)的過程。學(xué)須善思,思后存疑,疑后問,問后知。所以,我們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)過程中,要善于思考,培養(yǎng)“凡事問一個(gè)為什么”的習(xí)慣。
作為一個(gè)學(xué)生,我們要善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),同時(shí)又要虛心求教,不恥下問,不懂的問題多問老師,向同學(xué)請(qǐng)教。積極參加各種有關(guān)學(xué)習(xí)的交談、討論、學(xué)習(xí)興趣小組,創(chuàng)設(shè)一個(gè)與別人交流的良好平臺(tái),合作解決問題。
如果把書比作含金的礦石,要想提煉出黃金,創(chuàng)造出新的知識(shí)財(cái)富,就必須掌握善于思考的“點(diǎn)金術(shù)”。一邊讀書一邊思考,可以養(yǎng)成隨時(shí)思考的習(xí)慣。學(xué)思結(jié)合,可以避免漏掉重要的知識(shí),收到循序漸進(jìn)、步步深入的效果。
古人云:“疑者,覺悟之機(jī)也。一番覺悟,一番進(jìn)步。小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),無(wú)疑則不進(jìn)。”
教育家陶行知說(shuō):“發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問。禽獸不如人,過在不會(huì)問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在每事問。”
提問是創(chuàng)造思維的起點(diǎn),在學(xué)習(xí)中,經(jīng)過認(rèn)真思考,善于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提出問題,是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
孟子在學(xué)習(xí)方面提倡存疑,他認(rèn)為有疑問的學(xué)習(xí)才能促進(jìn)思維能力的發(fā)展。
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