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培養(yǎng)的良好學習習慣:復(fù)習歸納的習慣

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-24 15:23:50

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  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于培養(yǎng)的良好學習習慣:復(fù)習歸納的習慣,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  復(fù)習就是消化知識,加深理解和記憶,達到舉一反三。復(fù)習也就是通過對知識,對解決問題的思路進行提煉,進行歸納整理,使零碎的知識,分散的記憶得到一個串聯(lián),從而使知識系統(tǒng)化、條理化、重點化,避免前后知識的脫離與割裂。

  復(fù)習是有規(guī)律的,復(fù)習必須及時,否則超過了人的記憶極限點再去復(fù)習,將要多花幾倍的時間,而且效果不好。因此必須有計劃的不間斷地復(fù)習。

  每天盡量把當天的東西都復(fù)習一遍,每周再做總結(jié),一章學完后再總的復(fù)習一下。對記憶性知識的復(fù)習,每一遍的用時不需多,但是反復(fù)的遍數(shù)要多,以加深印象。每章每節(jié)的知識是分散的、孤立的,要想形成知識體系,課后必須有小結(jié)歸納。

  對所學知識進行概括,抓住應(yīng)掌握的重點和關(guān)鍵。對比理解易混淆的概念。每學習一個專題,要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng),使學到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣運用起來才能聯(lián)想暢通,思維活躍。

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