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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及技巧

來源:網(wǎng)絡(luò)來源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2023-09-24 11:33:45

智能內(nèi)容

  奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及技巧,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

  在家討論數(shù)學(xué)課

  鼓勵(lì)您的孩子談?wù)撍麄冊(cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)概念。不要只問,“今天的數(shù)學(xué)怎么樣?”而是要求他們告訴你孩子今天在數(shù)學(xué)課上學(xué)到的東西。

  模型良好的數(shù)學(xué)行為

  積極談?wù)摂?shù)學(xué)和獎(jiǎng)勵(lì)努力,而不是成績或能力。想想閱讀的重要性以及我們?nèi)绾胃嬖V我們?yōu)楹⒆觽兯茉爝@種行為。我們需要將數(shù)學(xué)放在同一類別中。不要忽視數(shù)學(xué)的重要性,他說:“我不是數(shù)學(xué)家,我從不擅長數(shù)學(xué)。”幫助你的孩子閱讀包含數(shù)學(xué)的書籍,如萬達(dá)貓,萬達(dá)加格或On Beyond百萬:一個(gè)驚人的數(shù)學(xué)之旅,由大衛(wèi)施瓦茨。

  談?wù)摂?shù)學(xué)問題

  如果您的孩子正在努力解決數(shù)學(xué)問題,請(qǐng)讓他們慢慢地仔細(xì)閱讀每個(gè)問題,以便您的孩子能夠聽到問題并思考問題。這有助于他們解決問題并提出解決問題的策略。

  突出現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問題

  繼續(xù)尋找盡可能多的機(jī)會(huì)來突出現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問題。如果您將配方加倍并需要計(jì)算出測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)征求三年級(jí)學(xué)生的幫助。量杯為您的孩子提供了一個(gè)特別好的機(jī)會(huì),讓他們熟悉他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)概念。如果食譜中需要一杯的東西半,問他們有多少1 / 2或1 / 4,他們將需要的杯子,直到有足夠。

  突出顯示分?jǐn)?shù)的真實(shí)例子

  鼓勵(lì)您的孩子發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的真實(shí)使用,例如將漢堡描述為四分之一磅的菜單或分成兩半的體育比賽。有他們通過繪制的形狀,例如圓形或方形,并要求它們?cè)陬伾珜?shí)踐級(jí)分1 / 2或3 / 4的它。

  玩數(shù)學(xué)游戲

  上下班或在車上等待的時(shí)間是與孩子一起玩數(shù)學(xué)游戲的好機(jī)會(huì)。乘法是他們?cè)趯W(xué)校工作的關(guān)鍵數(shù)學(xué)概念之一,你可以通過向他們提出與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的簡單乘法問題來幫助他們練習(xí)。讓他們弄清楚從今天開始三周后的活動(dòng)天數(shù);蛘咦屇愕3rrd評(píng)分者計(jì)算他們需要多少個(gè)星期來節(jié)省購買他們想要的玩具或游戲的費(fèi)用。

  用錢來練習(xí)數(shù)學(xué)

  使用錢包或孩子的存錢罐中的錢來組合賬單和硬幣。讓他們使用美元符號(hào)和小數(shù)點(diǎn)為不同的分組寫入金額。

  用運(yùn)動(dòng)探索數(shù)學(xué)

  體育提供了一種有趣且引人入勝的方式來探索大量的數(shù)學(xué)概念,從基本的添加開始。足球比賽的一半或足球比賽的四分之一提供了分?jǐn)?shù)如何在現(xiàn)實(shí)世界中起作用的說明。如果您的孩子喜歡運(yùn)動(dòng),請(qǐng)鼓勵(lì)他們通過數(shù)學(xué)進(jìn)行探索。

  練習(xí)告訴時(shí)間

  讓您的孩子盡可能多地練習(xí)他們的時(shí)間技巧。當(dāng)你想知道它的時(shí)間時(shí),讓他們檢查時(shí)鐘,并比較面部時(shí)鐘的時(shí)間,看它是否顯示與數(shù)字時(shí)鐘相同的時(shí)間。如果您有預(yù)約并且需要在特定時(shí)間離開,請(qǐng)讓他們?cè)诖酥皫椭箶?shù)。

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