奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學生寒假日記（三），希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　在這個寒假假期，也就是我在小學階段的最后一個假期里，大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮(zhèn)進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。

　　在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時候，那里十分刺激：單，雙鋼索懸在水面上，離水面有一米多兩米那么高，而且每條至少有五米多，長的有十幾米長，而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索，雖然沒有雙鋼索那樣長，但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的，所以爬的時候背脊不是向上就是向下，看上去已覺很危險，還有下面的索拉不直，站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。

　　而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因為是雨林的關(guān)系，四周都有溪水流下來，加之有的石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會太滑而差點跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的凹痕和突出來的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現(xiàn)團隊中的團結(jié)精神：后面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽（如樹枝阿，巖石阿）；而先鋒則把前面的情況報告給后面的隊員聽（如濕滑的地面阿，鋼索阿）。

　　這次旅我真高興，因為我不但增長了知識，而且也懂得了怎樣團結(jié)合作。

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