奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于寒假計(jì)劃：讀一本大部頭名著，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　平時(shí)孩子來(lái)不及看大部頭的書(shū)，假期里看最合適。

　　這里說(shuō)的“讀”，不是簡(jiǎn)單的完成學(xué)校布置的任務(wù)，而是讓孩子真真正正地讀進(jìn)去，讓自己成為同齡人中最了解這本書(shū)的人。

　　可能有的朋友會(huì)說(shuō)：老師本來(lái)就給布置了閱讀任務(wù)呢，還要求做讀書(shū)筆記、做手抄報(bào)呢。

　　比如我的一位同事大姐說(shuō)，放假后老師布置了好幾本書(shū)，有《簡(jiǎn)愛(ài)》、《儒林外史》、《三國(guó)演義》等。

　　這里小五媽提醒大家，注意把課內(nèi)作業(yè)的閱讀和自主選擇的“項(xiàng)目”式閱讀區(qū)分開(kāi)來(lái)。

　　如果老師假期布置了一本書(shū)或N本書(shū)，孩子只要用高效的方式把它讀完，可以通過(guò)縮略本、百度百科等方式，知道這是一本什么書(shū)，知道書(shū)的作者、主要人物、著名情節(jié)、主要文學(xué)價(jià)值等常識(shí)，就算完成作業(yè)了。

　　而小五媽在這里建議的“項(xiàng)目”式閱讀，是另外一回事。

　　書(shū)目的選擇，可以從選老師布置的書(shū)里選，也可以選一本別的書(shū)。甚至，可以選一本孩子以前已經(jīng)看過(guò)的書(shū)。

　　但一定把握一個(gè)原則，就是要選經(jīng)典名著。

　　因?yàn)榻?jīng)典名著的主題有其復(fù)雜性，適合從各個(gè)角度去閱讀、分析、總結(jié)。而且，經(jīng)典名著有很多的學(xué)者去解讀，有很多的影視劇改編，可以幫助孩子加深理解。

　　就拿《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)，不管孩子以前看沒(méi)看過(guò)，都可以拿它作為一個(gè)閱讀“項(xiàng)目”主題。這種百科全書(shū)式的名著，就算小五媽這種看過(guò)N多遍的，也照樣覺(jué)得還有很多新知未發(fā)現(xiàn)。

　　那么，拿到一本名著后，可以怎么讀呢？至少要做這幾步：

　　一、快速看完整本書(shū)。

　　二、列出所有角色。

　　三、列出整部書(shū)情節(jié)大綱。

　　四、精讀全書(shū)最精彩的部分。

　　五、讀一本（或幾篇）對(duì)這本書(shū)的研究性文章。

　　做完這五步以后，剩下的就是自選動(dòng)作了，不管你是抄寫(xiě)里邊的詩(shī)詞、名句，還是學(xué)習(xí)里邊提到的其他學(xué)科知識(shí)。

　　比如我對(duì)回族和老北京風(fēng)俗，就是因?yàn)樽x了《穆斯林的葬禮》后，進(jìn)一步去學(xué)習(xí)的。

　　如果孩子在學(xué)生階段啃透兩三本名著，讓它成為自己的“人生之書(shū)”，那就非常難得了。

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